Analyse Économique des projets innovants 2024-2025 PDF

Analyse Economique des projets innovants Auditoire: 2ème année Génie Informatique Chargée du cours : Nesrine MAALOUL Année universitaire: 2...

Analyse Economique des projets innovants Auditoire: 2ème année Génie Informatique Chargée du cours : Nesrine MAALOUL Année universitaire: 2024-2025 PLAN DE COURS PRÉSENTATION ET MESURE DE L’ACTIVITÉ CHAPITRE 1 ÉCONOMIQUE, LES OBJECTIFS ÉCONOMIQUES CHAPITRE 2 COMPRENDRE LES CIRCUITS ÉCONOMIQUES ET LA DÉTERMINATION DE LA COMPTABILITÉ NATIONALE CHAPITRE 3 LA FONCTION DE CONSOMMATION KJ CHAPITRE 4 LA FONCTION PRODUCTION 2 Objectifs de cours L’objectif de ce cours est de transmettre à l’étudiant en ingénierie plusieurs principes et méthodes de l'analyse économique. De façon plus spécifique, on prétend, dans ce cours, donner une bonne connaissance de l’activité économique et des principaux problèmes économiques. On aborde aussi les fonctions économiques ainsi que le comportement du producteur et les coûts de production.  PRÉSENTATION ET MESURE DE CHAPITRE 1 L’ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE, LES OBJECTIFS ÉCONOMIQUES  Qu’est ce que c’est la science économique? La rareté Besoins Economie illimités Gestion des ressources ! Des arbitrages et des choix des agents économiques Comportement des agents économiques Utilité = Satisfaction Problèmes économiques Productivité L’économie est une science sociale qui étudie La consommation  « La science économique est celle qui a pour objet la production, la consommation et l’échange de biens et services rares » J. FOURASTIE, 1959 « L’économie est la science qui étudie comment les ressources rares sont employés pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société; elle s’intéresse, d’une part, aux opérations essentielles que sont la production, la distribution et la consommation de biens et, d’autre part, aux institutions et aux activités ayant pour objet de faciliter ces opérations » Edmond MALINVAUD, 1968 L’économie est la science des choix. Elle étudie la façon dont s’effectuent les choix des agents économiques. Les choix se font d’une manière optimale, ce qui signifie que les agents économiques font des calculs afin d’obtenir le maximum de satisfaction pour le minimum de ressources utilisées. Les agents économiques sont donc des êtres de calculs, des êtres rationnels. Objectif de l'économie La science économique ou économie, étudie les choix des agents économiques (individus, ménages, firmes, Etat) réalisés en vue de la satisfaction de leurs objectifs (ex : besoin/désir de consommation, objectif de profit,…); comment ces choix déterminent l’utilisation des ressources d’un agent (budget disponible, temps disponible,…) ou de la société (ressources naturelles, main d’œuvre,…); Il existe différentes définitions de l’économie (au sens de science économique), mais la plupart font intervenir les notions de choix, ressources, objectifs. le terme économie peut aussi désigner une réalité économique donnée, c-à-d l’ensemble des activités d’une collectivité humaine en termes de production et de consommation de richesses (par ex, l’économie française, l’économie mondiale,...). Etudier comment les ressources rares sont affectées afin de satisfaire les besoins humains  L’économie est donc au service de l’homme en général et à l’ingénieur en particulier Forte importance dans le processus décisionnel L’importance de La résolution des l’économie pour problèmes liés aux éléments : le temps, l’ingénieur Le rôle de l’économie d’ingénierie dans le processus décisionnel l'argent, etc. Le choix de solutions à partir de paramètres économiques et techniques associés à un projet d’ingénierie, de même que sur l’exécution des solutions choisies. 9 L’objet de la science économique L’étude de l’économie se fixe en 3 objectifs: ○ Comprendre ( à travers une analyse) le monde dans lequel on vit, dans lequel beaucoup de défis économiques s’expriment : Rareté des ressources, crises etc. ○ Aider à la décision dans la gestion de la vie courante, à court, à moyen et à long terme. prendre la bonne décision. ○ Evaluer les différentes politiques économiques au niveau local ou régional etc. faire des comparaisons entre actions et résultats en proposant des ajustements. la production, la consommation, et la répartition etc. Allocation optimale des ressources rares à la satisfaction des besoins potentiellement infinis L’Economie, une science de gestion des ressources Comment? L’Economie, une science de création des richesses I. Vers une définition de l’économie 1. L’économie est une science de la richesse: L’enrichissement est le but fondamental de l’individu et de la société; la science économique est définie alors comme la science de la richesse. 2. L’économie est une science de la rareté : Lionel Robbins, en 1947, a défini l’économie comme la science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre les fins et les moyens ( ressources) rares à usage alternatif. Raymond Barre considère que la science économique étudie les formes que prend le comportement humain dans l’aménagement de ces ressources; elle analyse et explique les modalités selon lesquelles un individu ou une société affecte des moyens limités à la satisfaction de besoins nombreux et illimités. La rareté des ressources oblige à faire des choix Puisque les moyens sont rares, il y a lieu de les utiliser de façon efficace. Les agents économiques ont des besoins illimités alors que leurs ressources sont limitées, se pose alors le problème de choix. L’économie est une science de lutte contre la rareté et des choix efficaces  Puisque les biens sont rares, une bonne gestion de ces biens est indispensable. L’administration des ressources rares consiste à faire des choix qui procurent un maximum de satisfaction pour un minimum de coût. Par conséquent le problème devient un problème d’allocation des ressources ; ces dernières sont rares et nous obligent à faire des choix. Tout choix implique un coût puisque si l’on veut avoir plus d’un bien, il faut renoncer à avoir moins de l’autre. En fait la rareté dépend du rapport entre la disponibilité des ressources et les aspirations des individus. Elle n’est donc pas donnée une fois pour toute, elle dépend : - De la technologie disponible : Le progrès technique permet de produire plus avec autant de matières premières et ou d’heures de travail. - De la disponibilité des biens substituables : biens qui répondent au même besoin (thé et café) : L’existence d’un bien substituable diminue la rareté d’un bien car on pourra utiliser ce deuxième bien à la place du premier. - De la disponibilité des biens complémentaires : - Des aspirations, des goûts des individus (effet de mode) : Dans son ouvrage « l’économique », Paul Samuelson a présenté la définition suivante : « L’économie est l’étude de la façon dont l’homme et la société choisissent avec ou sans recours à la monnaie, d’employer des ressources productives rares qui sont susceptibles d’emplois alternatifs pour produire divers biens, et les distribuer en vue de la consommation, présente ou future, des différents individus et groupes qui constituent la société ».  L’OBJET DE LA SCIENCE ÉCONOMIQUE L’objet de la science économique étant la recherche de solutions efficaces aux problèmes: « que produire ? Comment produire ? et pour qui produire ? ».L’objet de toute économie c’est de répondre à ces trois questions fondamentales. Cette problématique du « que, comment et pour qui produire », qui est commune à toutes les sociétés, ramène l’activité économique à trois actes fondamentaux :  La production,  La consommation, et  La répartition.  Production : Activité économique consistant à obtenir des biens ou des services en combinant du travail, des machines, des matières premières. La production des entreprises est dite marchande car elle s’échange sur un marché à un prix visant à couvrir les coûts de la production. Répartition (distribution) : les marchés déterminent les quantités produites et pour qui, mais rien ne garantit que tout le monde s’y retrouve. La répartition des revenus et des richesses résultant du libre fonctionnement des marchés est extrêmement inégalitaire. l’Etat intervient pour redistribuer les ressources, ce qui atténue les inégalités On distingue entre consommation intermédiaire (CI) et consommation publique CI = ensemble des BS transformés ou détruits par le processus de production ne concerne que les entreprises et les AP. Consommation finale (CF) : inclut les BS marchands destinés à la satisfaction directe des besoins des ménages. - consommation publique (G) : inclut les BS non marchands destinés aux ménages et aux entreprises. L’Epargne est la partie du revenu qui n’est pas dépensée   LES ACTEURS ÉCONOMIQUES 1Quel acteur économique est principalement responsable de la production de biens et de services ? A) Les ménages B) Les entreprises C) L'État D) Les banques 2Quel acteur économique consomme des biens et des services ? A) Les entreprises B) Les ménages C) Les institutions financières D) Les gouvernements 3Qui est considéré comme un acteur économique qui régule et met en œuvre des politiques économiques ? A) Les ménages B) L'État C) Les entreprises D) Les ONG  4Quel type d’acteur économique peut prêter de l’argent et fournir des services financiers ? A) Les ménages B) Les entreprises C) Les banques D) L'État 5Quel acteur économique peut influencer les politiques fiscales et monétaires ? A) Les ménages B) Les entreprises C) L'État D) Les syndicats 6Les ménages sont uniquement des consommateurs de biens et services. Vrai Faux 7Les entreprises sont des acteurs économiques qui peuvent également être consommateurs. Vrai Faux 8L'État n'intervient jamais dans l'économie de marché. Vrai Faux 9Les ONG ne jouent aucun rôle dans l'économie. Vrai Faux 10Les banques n'interviennent que dans les transactions financières entre entreprises. Vrai Faux  LES ACTEURS ÉCONOMIQUES Les agents économiques: Les principales fonctions économiques: 1, Les ménages Consommer Produire des biens et des services 2, Les entreprises Rendre des services non marchands 3, Les administrations Collecter des dépôts des entreprises et des ménages et donner des crédits 4,Le reste du monde ou Exporter et importer des biens et extérieur des services  LA RELATION ENTRE LES ACTEURS ÉCONOMIQUES II-les concepts fondamentaux de la science économique 1.La notion de besoins Un besoin est donc une exigence de la nature ou de la vie sociale, C’est une notion relative qui varie : Dans le temps : les besoins évoluent en fonction, du degré de développement économique et social, de l’évolution des mentalités et de l’innovation technologique et les phénomènes de mode. Dans l’espace en fonction : les besoins différent selon : les croyances, la catégorie socioprofessionnelle, le lieu d’habitation. Cependant, un besoin qui peut être satisfait sans effort ne peut être qualifié d’économique, respiré par exemple. Ces besoins peuvent être ressentis par : Un individu, auquel cas c’est un besoin individuel, un groupe, auquel cas c’est un besoin collectif. Selon les cas, ces besoins ne sont pas ressentis de la même manière. Les besoins peuvent être satisfaits par des biens matériels ou immatériels (services). 2. La notion de rareté La rareté signifie que les biens existent en quantités limitées Insuffisance d’une ressource par- rapport à un besoin. 3. La notion des biens économiques La satisfaction des besoins est obtenue à partir des biens. Le bien économique est toute chose matériel ou immatériel rare, qui s’échange sur le marché et apte à satisfaire le besoin humain. On distingue deux type de bien: Biens non économiques ou Les biens libres : ils ne nécessitent pas de production, ils sont disponibles gratuitement et de manière illimitée. Ils sont donc gratuits. Un des seuls biens libres est l’air Les biens économiques : est une chose produite par l'intervention de l'homme Les biens économiques sont classifiés selon plusieurs critères : le bien de consommation finale, le bien intermédiaire, le bien durable, le bien non durable, le bien matériels et le bien immatériels. 4.La notion d’agent économique En économie, les agents économiques sont des personnes physiques ou morales prenant des décisions et réalisent des opérations économiques qui les mettant en relation les uns avec les autres. Les agents ont plusieurs fonctions dans la vie économique : un même agent peut à la fois produire et consommer. Mais, pour simplifier, on peut associer à chaque agent une fonction économique principale : ceux qui produisent : fonction de production. ceux qui consomment : fonction de consommation. ceux qui redistribuent les revenus : fonction de répartition 5.La notion d’utilité : satisfaction En économie, l'utilité est une mesure du bien-être ou de la satisfaction obtenue par la consommation, ou du moins l'obtention d'un certain nombre de biens et de services. Elle est liée à la notion de besoin. III. Différentes échelles de l’analyse économique Comme la science économique est amenée à expliquer les modalités selon lesquelles la société affecte des moyens limités pour satisfaire les besoins nombreux et illimités, elle s’appuie sur deux démarches différentes mais complémentaires. 1. La microéconomie ( ou micro-économie) La microéconomie est la branche qui modélise le comportement des agents économique et leurs interactions notamment sur les marchés. Elle est la partie de l’analyse économique qui étudie le fonctionnement d’un système économique de marché en partant des comportement individuels. Donc la micro-économie s’intéresse aux comportements individuels des agents économiques qui sont les consommateurs, les ménages , les entreprises, etc…. 2. La macroéconomie ( ou macro-économies) La macroéconomie est l’approche théorique que étudie l’économie à travers les relations existants entre les agrégats économiques ( le revenu, l’investissement, la consommation, le taux de chômage, l’inflation, etc ….). Elle est la partie de l’analyse économique qui étudie le fonctionnement de l’économie en l’appréhendant d’emblé dans sa globalité. La macroéconomie permet d’expliquer le fonctionnement d’ensemble à court / à long terme d’un système économique IV. Les politiques économiques Ensemble de mesures prises par les pouvoirs publics pour s’y adapter aux fluctuations économiques. 1,Les politiques économiques conjoncturelles (court terme) 2,Les politiques économiques structurelles ( moyen et long terme) IV. Les principaux objectifs économiques Sur le plan macroéconomique, chaque économie cherche à réaliser la stabilité des prix en maitrisant la taux d’inflation, assurer une croissance économique durable, favoriser de l’emploi et atteindre l’équilibre extérieur qu’on évalue sur la base de la balance des paiements courants d’une économie donnée. Le chômage, l’inflation, la croissance économique et l’équilibre extérieur constituent les problèmes à résoudre. I. La croissance économique : croissance économique « extensive » dans La croissance économique est définie par la mesure où sa réalisation résulte d’une l’accroissement de la richesse réalisée au augmentation de la quantité des facteurs sein de production utilisés qui sont le capital et d’une économie à travers l’augmentation le travail du niveau de la production nationale. Elle est calculée par le taux de croissance croissance économique « intensive » dont du PIB réel réalisation est liée à une amélioration des (PIBt r / PIBt-1 r ) – 1 × 100 facteurs de production sur le plan qualitatif en exploitant les gains et les profits réalisés t et (t-1) sont deux années successives par les entreprises 28 II. L’inflation : Il y a inflation quand il y a augmentation généralisée et durable de certains produits représentatifs de la consommation des ménages L’inflation est la baisse de la valeur de la monnaie, donc c’est une diminution du pouvoir d’achat du consommateur. Le taux d’inflation est le taux de croissance de l’indice des prix (IP) (IPt /IPt-1) – 1 × 100 III. Le chômage : Un chômeur est une personne de la Population active (PA) qui n’a pas trouvé de travail, celui qui a trouvé un travail fait partie de la population active occupée (P.A.O) La population inactive regroupe les jeunes de moins de 15 ans, les étudiants et retraités ne travaillant pas en complément de leurs études ou de leur retraite, hommes et femmes au foyer, personnes incapables de travailler et les gens qui ne cherchent pas de travail Le taux de chômage est le % des chômeurs dans la P.A (Nombre de chômeurs / PA) × 100 L’équivalent de la formule (PA – PAO) / PA × 100 IV. L’équilibre extérieur : La balance des payements (BP) est un outil pour comprendre la relation économique d’un pays avec le reste du monde, elle enregistre pendant une année donnée l’ensemble des échanges entre les agents résidents et les non résidents. La BP est subdivisée en des sous balances, le solde de chacune de ces sous balances est donnée par la différence entre l’entrée des devises en Tunisie et la sortie de devises. Si le solde de chaque sous balance est positif, la balance est dite excédentaire s’il est négatif, la balance est déficitaire IV. Les principaux problèmes économiques Chiffres clés de l’économie tunisienne Source:INS, 2024  LE CARRÉ MAGIQUE DE KALDOR Pourquoi magique ? Tout simplement, parce qu'il est irréalisable, tout du moins, sur le long terme. Il paraît donc très difficile pour un pays d'atteindre ces 4 objectifs économiques simultanément. V. La mesure de l’activité économique L’activité économique d’un pays est mesurée à l’aide de certains instruments appelés agrégats. Ces agrégats sont des grandeurs synthétiques qui permettent de rendre compte de la façon selon laquelle une nation dispose de ressources et la manière dont ses ressources sont employées au cours d’une période donnée, généralement une année. Les agrégats les plus utilisés sont : le PIB, le PNB. Le produit Intérieur Brut (PIB) : c’est une Le produit National Brut (PNB) : c’est un mesure de la production nationale concept économique qui s’intéresse à la intérieure qui représente la valeur des biens création de richesse des agents et services produits au cours d’une période. économiques d’un pays quelque soit le lieu de création de cette richesse Le PIB est considéré comme le meilleur indicateur de la richesse d’un pays. PNB = le PIB + Mouvement net des revenus (travail et capital) PIB = Le PIB Mchd + Le PIB NonMch avec l’étranger = Ʃ VA (Entreprise +Etat) = La Prod.Int.Brut + Salaires Administration Publique Le Produit National Brut (PNB) est un indicateur économique qui mesure la richesse produite au cours d'une année par l'ensemble des agents économiques ressortissants d’un pays indépendamment du pays où ils se trouvent. PNB et PIB : quelle différence ? Le PIB mesure la richesse générée dans un pays par l'ensemble des agents économiques (ressortissants et non ressortissants). Le PNB mesure les richesses générées par les ressortissants d'un pays, qu'ils soient résidents ou non de leur pays.  COMPRENDRE LES CIRCUITS ÉCONOMIQUES CHAPITRE 2 ET LA DÉTERMINATION DE LA COMPTABILITÉ NATIONALE La science économique traite des faits économiques en vue de les comprendre et de les interpréter. Dans une économie de marchés, les transactions économiques sont nombreuses et diverses. Afin d'avoir une image la plus fidèle possible de la réalité, les économistes doivent disposer de statistiques fiables sur l'état de l'économie nationale ou internationale. Les agents économiques sont tous en relation les uns avec les autres. Par exemple, les ménages ont des relations avec d'autres agents économiques comme les entreprises, les banques, les administrations, eux-mêmes en relations réciproques. Ces échanges sont matérialisés par des flux.  Les marchés Qu’est ce que c’est un marché?  Les marchés Plusieurs types de marché sont distingués: 1. Le marché des biens et des services S’y échange les biens et services marchands. 2.Le 2. Lemarché marchédudu travail travail C’est le lieu de confrontation entre offre de travail et demande d’emploi. Le salaire correspond à leur rencontre et représente le prix du travail. 3.Le 3. Lemarché marchéfinancier financier de capitaux de capitaux Lieu de rencontre des agents disposant d’une épargne disponible avec ceux qui souhaitent emprunter.  Les Circuits Economiques Le circuit économique est l’ensemble des échanges entre les agents économiques. Il s’agit d’une relation simplifiée illustrant les transactions effectuées entre les entreprises et les ménages. Deux flux distingués : - Les flux réels des biens et des services montrent que les produits circulent en allant des entreprises vers les ménages (les consommateurs) afin que ces derniers satisfassent leurs besoins. De même, les ménages représentent les facteurs de production dont les entreprises ont besoin pour assurer leurs activités. Les flux réels des facteurs de production (travail) partent des ménages pour aller vers les entreprises. - Les flux monétaires montrent la monnaie échangée en contrepartie d’un bien acheté ou d’un travail fourni. En échangeant les biens et les services, les ménages payent de l’argent. Ces sommes d’argent représentent les recettes des ménages fournies aux entreprises. Ces dernières constituent aussi des sources de revenus pour les ménages qui fournissent les facteurs de production. 43 Les flux représentent les mouvements de biens et services et les mouvements de monnaie entre les différents agents économiques. Le circuit économique est une représentation imagée et simplifiée de l'activité économique qui permet de décrire, au moyen des flux, les relations essentielles entre les différents agents. Chaque flux est caractérisé par sa nature et le sens du mouvement, représenté, par convention, au moyen d'une flèche orientée. Dans une économie simplifiée composée d’agents qui produisent (les entreprises) et d’agents qui consomment (les ménages), On peut schématiser la circulation entre eux de la façon suivante : Les ménages fournissent aux entreprises des services et des biens productifs et ces dernières leur livrent des biens et services : ce sont les flux réels ou matériels : ménages ------- travail -------------> entreprises La contrepartie de ces flux réels est constituée par les flux monétaires ou financiers qui représentent les échanges d'argent, revenus et dépenses des ménages. ménages