Planificación Lectiva PEV - ADC101, 2020

Planificación Lectiva PEV Nombre del Módulo ADECUACIONES CURRICULARES Horas de Clases 72 Código ADC101 Año Plan 2020 Créditos SCT-AIEP 4 Modalidad Presencial ☐ Semipresencial ☐ Online ☒ Horas en Espacio de Aprendizaje Aula 72 Laboratorio PC Taller Terreno Aula Virtual Tipo de Módulo Especial...

Planificación Lectiva PEV Nombre del Módulo ADECUACIONES CURRICULARES Horas de Clases 72 Código ADC101 Año Plan 2020 Créditos SCT-AIEP 4 Modalidad Presencial ☐ Semipresencial ☐ Online ☒ Horas en Espacio de Aprendizaje Aula 72 Laboratorio PC Taller Terreno Aula Virtual Tipo de Módulo Especialidad ☒ General ☐ Sello ☐ Semestre III Módulos Prerrequisito NO ☒ SI ☐ Módulo(s) Unidad de Competencia (UC): Al finalizar el módulo, los participantes serán capaces de: Aplicar adecuaciones curriculares como estrategia educativa para alcanzar los propósitos del aprendizaje, considerando las características del aprendizaje de las personas. **NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE** **Secuenciales** ---------------------------------------- ------------------------------------------------------------------ --------------------- -------- **1° UNIDAD** **Conceptos y características de las Adecuaciones Curriculares** **HORAS DE CLASES** **36** +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 1.-Car | | | | | | | | NDIZAJ | acteri | | | | | | | | E | zan | | | | | | | | ESPERA | concep | | | | | | | | DO:** | tos | | | | | | | | | integr | | | | | | | | (según | ación | | | | | | | | progra | escola | | | | | | | | ma) | r, | | | | | | | | | inclus | | | | | | | | | ión | | | | | | | | | y | | | | | | | | | necesi | | | | | | | | | dades | | | | | | | | | educat | | | | | | | | | ivas | | | | | | | | | especi | | | | | | | | | ales, | | | | | | | | | en | | | | | | | | | funció | | | | | | | | | n | | | | | | | | | de la | | | | | | | | | atenci | | | | | | | | | ón | | | | | | | | | a la | | | | | | | | | divers | | | | | | | | | idad. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 1 | 9 | INTROD | -Nivel | **ESTR | **ESPA | INTROD | **TIPO | | | | UCCIÓN | es, | ATEGIA | CIO:** | UCCIÓN | DE | | | | AL | modelo | :** | | AL | EVALUA | | | | MÓDULO | s | | Elija | MÓDULO | CIÓN:* | | | | | y | Elija | un | | * | | | | EVALUA | tipos | un | elemen | Los | | | | | CIÓN | de | elemen | to. | estudi | Elija | | | | DIAGNÓ | integr | to. | | antes | un | | | | STICA | ación | | **TIPO | inicia | elemen | | | | | escola | **TÉCN | S | n | to. | | | | | r | ICA:** | DE | la | | | | | | | | RECURS | semana | **PROP | | | | | -Orien | Elija | OS:** | famili | ÓSITO | | | | | tacion | un | | arizán | DE | | | | | es | elemen | Elija | dose | EVALUA | | | | | Minist | to. | un | con la | CIÓN:* | | | | | eriale | | elemen | unidad | * | | | | | s | | to. | de | | | | | | para | | | compet | Elija | | | | | la | | | encia | un | | | | | atenci | | | a | elemen | | | | | ón | | | desarr | to. | | | | | a la | | | ollar | | | | | | divers | | | en el | | | | | | idad | | | módulo | | | | | | | | | , | | | | | | -Conce | | | con su | | | | | | ptos | | | progra | | | | | | de | | | ma | | | | | | inclus | | | y con | | | | | | ión, | | | la | | | | | | integr | | | forma | | | | | | ación, | | | semana | | | | | | divers | | | l | | | | | | idad | | | de | | | | | | | | | aprend | | | | | | -Conce | | | izaje. | | | | | | pto | | | (15 | | | | | | de | | | min) | | | | | | necesi | | | | | | | | | dades | | | EVALUA | | | | | | educat | | | CIÓN | | | | | | ivas | | | O FORO | | | | | | especi | | | DIAGNÓ | | | | | | ales | | | STICO | | | | | | | | | | | | | | | -Tipos | | | Paso | | | | | | de | | | siguie | | | | | | necesi | | | nte, | | | | | | dades | | | partic | | | | | | educat | | | ipan | | | | | | ivas | | | de una | | | | | | especi | | | evalua | | | | | | ales | | | ción | | | | | | | | | diagnó | | | | | | -Adecu | | | stica | | | | | | acione | | | de | | | | | | s | | | inicio | | | | | | curric | | | , | | | | | | ulares | | | cuyo | | | | | | en | | | objeti | | | | | | contex | | | vo | | | | | | tos | | | es | | | | | | educat | | | medir | | | | | | ivos | | | los | | | | | | | | | conoci | | | | | | | | | miento | | | | | | | | | s | | | | | | | | | previo | | | | | | | | | s | | | | | | | | | de los | | | | | | | | | estudi | | | | | | | | | antes, | | | | | | | | | para | | | | | | | | | su | | | | | | | | | revisi | | | | | | | | | ón | | | | | | | | | y | | | | | | | | | retroa | | | | | | | | | liment | | | | | | | | | ación | | | | | | | | | por | | | | | | | | | parte | | | | | | | | | del | | | | | | | | | docent | | | | | | | | | e. | | | | | | | | | | | | | | | | | | A | | | | | | | | | través | | | | | | | | | de.... | | | | | | | | |.. | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | | | 1.1.-C | | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | aracte | | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | riza | | :** | | DE LA | EVALUA | | | | nivele | | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | s, | | Elija | un | | * | | | | modelo | | un | elemen | Los(as | | | | | s | | elemen | to. | ) | Elija | | | | y | | to. | | estudi | un | | | | tipos | | | **TIPO | antes | elemen | | | | de | | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | integr | | ICA:** | DE | n | | | | | ación | | | RECURS | la | **PROP | | | | escola | | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | r, | | un | | famili | DE | | | | en el | | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | contex | | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | to | | | elemen | con la | * | | | | de | | | to. | unidad | | | | | adecua | | | | de | Elija | | | | ciones | | | | compet | un | | | | curric | | | | encia | elemen | | | | ulares | | | | a | to. | | | |. | | | | desarr | | | | | | | | | ollar | | | | | 1.2.-I | | | | en el | | | | | dentif | | | | módulo | | | | | ica | | | | , | | | | | inform | | | | con su | | | | | ación | | | | progra | | | | | sobre | | | | ma | | | | | adecua | | | | y con | | | | | ciones | | | | la | | | | | curric | | | | forma | | | | | ulares | | | | semana | | | | | , | | | | l | | | | | consid | | | | de | | | | | erando | | | | aprend | | | | | las | | | | izaje. | | | | | orient | | | | | | | | | acione | | | | (15 | | | | | s | | | | min) | | | | | minist | | | | | | | | | eriale | | | | LECTUR | | | | | s | | | | A | | | | | para | | | | DOCUME | | | | | la | | | | NTO | | | | | atenci | | | | APUNTE | | | | | ón | | | | S | | | | | a la | | | | | | | | | divers | | | | Los | | | | | idad. | | | | estudi | | | | | | | | | antes | | | | | 1.3.-D | | | | revisa | | | | | isting | | | | n | | | | | ue | | | | materi | | | | | concep | | | | al | | | | | tos | | | | de | | | | | inclus | | | | apunte | | | | | ión, | | | | s | | | | | integr | | | | de la | | | | | ación, | | | | semana | | | | | divers | | | | , | | | | | idad, | | | | revisa | | | | | en | | | | n | | | | | funció | | | | materi | | | | | n | | | | al | | | | | del | | | | que | | | | | concep | | | | incluy | | | | | to | | | | e | | | | | de | | | | videos | | | | | necesi | | | | y | | | | | dades | | | | biblio | | | | | educat | | | | grafía | | | | | ivas | | | | asocia | | | | | especi | | | | da | | | | | ales. | | | | a los | | | | | | | | | conten | | | | | 1.4.-I | | | | idos | | | | | dentif | | | | de la | | | | | ica | | | | semana | | | | | tipos | | | |. | | | | | de | | | | (120 | | | | | necesi | | | | min) | | | | | dades | | | | | | | | | educat | | | | Aclara | | | | | ivas | | | | n | | | | | especi | | | | dudas | | | | | ales | | | | si | | | | | en | | | | fuese | | | | | respue | | | | necesa | | | | | sta | | | | rio | | | | | a la | | | | a | | | | | atenci | | | | través | | | | | ón | | | | del | | | | | a la | | | | foro | | | | | divers | | | | consul | | | | | idad. | | | | tas. | | | | | | | | | (60 | | | | | 1.5.-E | | | | min) | | | | | stable | | | | | | | | | ce | | | | **acti | | | | | una | | | | vidad | | | | | comuni | | | | prácti | | | | | cación | | | | ca | | | | | oral y | | | | format | | | | | escrit | | | | iva | | | | | a | | | | o foro | | | | | adecua | | | | de | | | | | da | | | | debate | | | | | con | | | | ** | | | | | sus | | | | | | | | | interl | | | | **Orga | | | | | ocutor | | | | nizaci | | | | | es | | | | ón | | | | | a | | | | (*¿Cóm | | | | | través | | | | o | | | | | de | | | | lo | | | | | divers | | | | hacen? | | | | | os | | | | *):** | | | | | medios | | | | | | | | | y | | | | **Desc | | | | | soport | | | | ripció | | | | | es. | | | | n: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?*):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 2.-Rel | | | | | | | | NDIZAJ | aciona | | | | | | | | E | n | | | | | | | | ESPERA | caract | | | | | | | | DO:** | erísti | | | | | | | | | cas | | | | | | | | (según | de | | | | | | | | progra | adecua | | | | | | | | ma) | ciones | | | | | | | | | curric | | | | | | | | | ulares | | | | | | | | | con | | | | | | | | | etapas | | | | | | | | | del | | | | | | | | | proces | | | | | | | | | o | | | | | | | | | de | | | | | | | | | adapta | | | | | | | | | ción | | | | | | | | | curric | | | | | | | | | ular, | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | proces | | | | | | | | | o | | | | | | | | | de | | | | | | | | | enseña | | | | | | | | | nza-ap | | | | | | | | | rendiz | | | | | | | | | aje. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 2 | 9 | 1.6.-I | -Adecu | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | dentif | acione | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | ica | s | :** | | DE LA | EVALUA | | | | concep | Curric | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | tos | ulares | Elija | un | | * | | | | de | : | un | elemen | Los(as | | | | | adecua | Tipos, | elemen | to. | ) | Elija | | | | ciones | formul | to. | | estudi | un | | | | curric | ación | | **TIPO | antes | elemen | | | | ulares | | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | , | -Etapa | ICA:** | DE | n | | | | | consid | s | | RECURS | la | **PROP | | | | erando | del | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | proces | proces | un | | famili | DE | | | | o | o | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | de | de | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | enseña | Adapta | | elemen | con la | * | | | | nza-ap | ción | | to. | unidad | | | | | rendiz | Curric | | | de | Elija | | | | aje. | ular | | | compet | un | | | | | | | | encia | elemen | | | | 1.7.-C | -Adapt | | | a | to. | | | | aracte | acione | | | desarr | | | | | rizan | s | | | ollar | | | | | las | en | | | en el | | | | | adecua | compon | | | módulo | | | | | ciones | entes | | | , | | | | | curric | curric | | | con su | | | | | ulares | ulares | | | progra | | | | | , | | | | ma | | | | | consid | -Ejemp | | | y con | | | | | erando | los | | | la | | | | | proces | signif | | | forma | | | | | o | icativ | | | semana | | | | | enseña | os | | | l | | | | | nza-ap | de | | | de | | | | | rendiz | adecua | | | aprend | | | | | aje. | ciones | | | izaje. | | | | | | curric | | | | | | | | 1.8.-C | ulares | | | (15 | | | | | ompara | | | | min) | | | | | tipos | -Adecu | | | | | | | | y | acione | | | LECTUR | | | | | funcio | s | | | A | | | | | nes | de | | | DOCUME | | | | | de las | acceso | | | NTO | | | | | adecua | | | | APUNTE | | | | | ciones | | | | S | | | | | curric | | | | | | | | | ulares | | | | Los | | | | | , | | | | estudi | | | | | consid | | | | antes | | | | | erando | | | | revisa | | | | | proces | | | | n | | | | | o | | | | materi | | | | | de | | | | al | | | | | adapta | | | | de | | | | | ción | | | | apunte | | | | | curric | | | | s | | | | | ular. | | | | de la | | | | | | | | | semana | | | | | 1.9.-R | | | | , | | | | | elacio | | | | revisa | | | | | na | | | | n | | | | | proces | | | | materi | | | | | o | | | | al | | | | | de | | | | que | | | | | enseña | | | | incluy | | | | | nza | | | | e | | | | | aprend | | | | videos | | | | | izaje | | | | y | | | | | con | | | | biblio | | | | | adecua | | | | grafía | | | | | ciones | | | | asocia | | | | | curric | | | | da | | | | | ulares | | | | a los | | | | | , | | | | conten | | | | | consid | | | | idos | | | | | erando | | | | de la | | | | | necesi | | | | semana | | | | | dades | | | |. | | | | | educat | | | | (120 | | | | | ivas | | | | min) | | | | | especi | | | | | | | | | ales. | | | | Aclara | | | | | | | | | n | | | | | 1.10.- | | | | dudas | | | | | Demues | | | | si | | | | | tra | | | | fuese | | | | | autono | | | | necesa | | | | | mía | | | | rio | | | | | en | | | | a | | | | | activi | | | | través | | | | | dades | | | | del | | | | | y | | | | foro | | | | | funcio | | | | consul | | | | | nes | | | | tas. | | | | | especi | | | | | | | | | alizad | | | | (60 | | | | | as | | | | min) | | | | | en | | | | | | | | | divers | | | | **ACTI | | | | | os | | | | VIDAD | | | | | contex | | | | PRÁCTI | | | | | tos. | | | | CA | | | | | | | | | FORMAT | | | | | | | | | IVA** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Orga | | | | | | | | | nizaci | | | | | | | | | ón | | | | | | | | | (*¿Cóm | | | | | | | | | o | | | | | | | | | lo | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Desc | | | | | | | | | ripció | | | | | | | | | n: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?*):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 3.-Rel | | | | | | | | NDIZAJ | aciona | | | | | | | | E | n | | | | | | | | ESPERA | adecua | | | | | | | | DO:** | ciones | | | | | | | | | curric | | | | | | | | (según | ulares | | | | | | | | progra | con | | | | | | | | ma) | proces | | | | | | | | | os | | | | | | | | | de | | | | | | | | | implem | | | | | | | | | entaci | | | | | | | | | ón | | | | | | | | | de | | | | | | | | | integr | | | | | | | | | ación | | | | | | | | | escola | | | | | | | | | r | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | necesi | | | | | | | | | dades | | | | | | | | | educat | | | | | | | | | ivas | | | | | | | | | especi | | | | | | | | | ales. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 3 | 9 | 1.11.- | -Adapt | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | Clasif | acione | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | ica | s | :** | | DE LA | EVALUA | | | | tipos | curric | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | de | ulares | Elija | un | | * | | | | necesi | de | un | elemen | Los(as | | | | | dades | Acceso | elemen | to. | ) | Elija | | | | educat | | to. | | estudi | un | | | | ivas | -Progr | | **TIPO | antes | elemen | | | | especi | amació | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | ales, | n | ICA:** | DE | n | | | | | consid | de | | RECURS | la | **PROP | | | | erando | Aula | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | proces | | un | | famili | DE | | | | os | -Neces | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | de | idades | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | implem | Educat | | elemen | con la | * | | | | entaci | ivas | | to. | unidad | | | | | ón | Especi | | | de | Elija | | | | de | ales | | | compet | un | | | | integr | | | | encia | elemen | | | | ación | -Adapt | | | a | to. | | | | escola | acione | | | desarr | | | | | r. | s | | | ollar | | | | | | didáct | | | en el | | | | | 1.12.- | icas | | | módulo | | | | | Clasif | y de | | | , | | | | | ica | área | | | con su | | | | | tipos | | | | progra | | | | | de | -El | | | ma | | | | | adecua | rol de | | | y con | | | | | ciones | técnic | | | la | | | | | curric | o/ | | | forma | | | | | ulares | profes | | | semana | | | | | , | ional | | | l | | | | | consid | refere | | | de | | | | | erando | nte | | | aprend | | | | | necesi | al | | | izaje. | | | | | dades | espaci | | | | | | | | educat | o | | | (15 | | | | | ivas | de | | | min) | | | | | especi | aprend | | | | | | | | ales. | izaje | | | LECTUR | | | | | | en | | | A | | | | | 1.13.- | contex | | | DOCUME | | | | | Relaci | to | | | NTO | | | | | ona | educat | | | APUNTE | | | | | adapta | ivo | | | S | | | | | ciones | | | | | | | | | curric | | | | Los | | | | | ulares | | | | estudi | | | | | con | | | | antes | | | | | proces | | | | revisa | | | | | os | | | | n | | | | | de | | | | materi | | | | | implem | | | | al | | | | | entaci | | | | de | | | | | ón | | | | apunte | | | | | de | | | | s | | | | | integr | | | | de la | | | | | ación | | | | semana | | | | | escola | | | | , | | | | | r, | | | | revisa | | | | | consid | | | | n | | | | | erando | | | | materi | | | | | contex | | | | al | | | | | to | | | | que | | | | | educat | | | | incluy | | | | | ivo. | | | | e | | | | | | | | | videos | | | | | 1.14.- | | | | y | | | | | Relaci | | | | biblio | | | | | ona | | | | grafía | | | | | rol de | | | | asocia | | | | | técnic | | | | da | | | | | o/prof | | | | a los | | | | | esiona | | | | conten | | | | | l | | | | idos | | | | | con | | | | de la | | | | | adecua | | | | semana | | | | | ciones | | | |. | | | | | curric | | | | (120 | | | | | ulares | | | | min) | | | | | , | | | | | | | | | consid | | | | Aclara | | | | | erando | | | | n | | | | | necesi | | | | dudas | | | | | dades | | | | si | | | | | educat | | | | fuese | | | | | ivas | | | | necesa | | | | | especi | | | | rio | | | | | ales. | | | | a | | | | | | | | | través | | | | | 1.15.- | | | | del | | | | | Establ | | | | foro | | | | | ece | | | | consul | | | | | una | | | | tas. | | | | | comuni | | | | (60 | | | | | cación | | | | min) | | | | | oral y | | | | | | | | | escrit | | | | **ACTI | | | | | a | | | | VIDAD | | | | | adecua | | | | PRÁCTI | | | | | da | | | | CA | | | | | con | | | | SUMATI | | | | | sus | | | | VA** | | | | | interl | | | | | | | | | ocutor | | | | **Orga | | | | | es | | | | nizaci | | | | | a | | | | ón | | | | | través | | | | (¿Cómo | | | | | de | | | | lo | | | | | divers | | | | hacen? | | | | | os | | | | ):** | | | | | medios | | | | | | | | | y | | | | **Desc | | | | | soport | | | | ripció | | | | | es. | | | | n: | | | | | | | | | (¿Qué | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | ):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 4.-Ana | | | | | | | | NDIZAJ | lizan | | | | | | | | E | políti | | | | | | | | ESPERA | cas | | | | | | | | DO:** | públic | | | | | | | | | as | | | | | | | | (según | educat | | | | | | | | progra | ivas | | | | | | | | ma) | en | | | | | | | | | Chile, | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | la | | | | | | | | | atenci | | | | | | | | | ón | | | | | | | | | a la | | | | | | | | | divers | | | | | | | | | idad. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 4 | 9 | 1.16.- | -Decre | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | Identi | tos | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | fica | vigent | :** | | DE LA | EVALUA | | | | las | es | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | políti | sobre | Elija | un | | * | | | | cas | atenci | un | elemen | Los(as | | | | | públic | ón | elemen | to. | ) | Elija | | | | as | a la | to. | | estudi | un | | | | educat | divers | | **TIPO | antes | elemen | | | | ivas | idad | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | en | (170, | ICA:** | DE | n | | | | | funció | 83, | | RECURS | la | **PROP | | | | n | 87, | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | de la | 637) | un | | famili | DE | | | | atenci | | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | ón | -Aport | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | a la | es | | elemen | con la | * | | | | divers | de | | to. | unidad | | | | | idad. | educac | | | de | Elija | | | | | ión | | | compet | un | | | | 1.17.- | inclus | | | encia | elemen | | | | Relaci | iva | | | a | to. | | | | ona | en | | | desarr | | | | | políti | Chile | | | ollar | | | | | cas | | | | en el | | | | | públic | -Orien | | | módulo | | | | | as | tacion | | | , | | | | | educat | es | | | con su | | | | | ivas | minist | | | progra | | | | | con | eriale | | | ma | | | | | las | s | | | y con | | | | | políti | para | | | la | | | | | cas | la | | | forma | | | | | de | atenci | | | semana | | | | | educac | ón | | | l | | | | | ión | a la | | | de | | | | | especi | divers | | | aprend | | | | | al | idad | | | izaje. | | | | | en | | | | | | | | | Chile. | -Adecu | | | (15 | | | | | | acione | | | min) | | | | | 1.18.- | s | | | | | | | | Identi | curric | | | LECTUR | | | | | fica | ulares | | | A | | | | | la | en | | | DOCUME | | | | | realid | contex | | | NTO | | | | | ad | tos | | | APUNTE | | | | | educat | educat | | | S | | | | | iva | ivos | | | | | | | | nacion | | | | Los | | | | | al | -Adapt | | | estudi | | | | | frente | acione | | | antes | | | | | a la | s | | | revisa | | | | | atenci | organi | | | n | | | | | ón | zativa | | | materi | | | | | a la | s | | | al | | | | | divers | y | | | de | | | | | idad. | didáct | | | apunte | | | | | | icas | | | s | | | | | 1.19.- | | | | de la | | | | | Relaci | -Adapt | | | semana | | | | | ona | acione | | | , | | | | | políti | s | | | revisa | | | | | cas | curric | | | n | | | | | de | ulares | | | materi | | | | | educac | especí | | | al | | | | | ión | ficas | | | que | | | | | especi | | | | incluy | | | | | al | | | | e | | | | | con | | | | videos | | | | | implem | | | | y | | | | | entaci | | | | biblio | | | | | ón | | | | grafía | | | | | de | | | | asocia | | | | | estas, | | | | da | | | | | consid | | | | a los | | | | | erando | | | | conten | | | | | contex | | | | idos | | | | | to | | | | de la | | | | | nacion | | | | semana | | | | | al | | | |. | | | | | de | | | | (120 | | | | | estudi | | | | min) | | | | | antes | | | | | | | | | con | | | | Aclara | | | | | necesi | | | | n | | | | | dades | | | | dudas | | | | | educat | | | | si | | | | | ivas | | | | fuese | | | | | especi | | | | necesa | | | | | ales. | | | | rio | | | | | | | | | a | | | | | 1.20.- | | | | través | | | | | Trabaj | | | | del | | | | | a | | | | foro | | | | | de | | | | consul | | | | | forma | | | | tas. | | | | | colabo | | | | | | | | | rativa | | | | (60 | | | | | y en | | | | min) | | | | | red, a | | | | | | | | | través | | | | **ACTI | | | | | de | | | | VIDAD | | | | | divers | | | | PRÁCTI | | | | | os | | | | CA | | | | | medios | | | | FORMAT | | | | | y | | | | IVA** | | | | | soport | | | | | | | | | es, | | | | **Orga | | | | | adopta | | | | nizaci | | | | | ndo | | | | ón | | | | | difere | | | | (*¿Cóm | | | | | ntes | | | | o | | | | | roles. | | | | lo | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Desc | | | | | | | | | ripció | | | | | | | | | n: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?*):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ **NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE** **Secuenciales** ---------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------- -------- **2° UNIDAD** **Criterios para la Adecuación Curricular** **HORAS DE CLASES** **36** +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 5.-Ide | | | | | | | | NDIZAJ | ntific | | | | | | | | E | an | | | | | | | | ESPERA | criter | | | | | | | | DO:** | ios | | | | | | | | | y | | | | | | | | (según | orient | | | | | | | | progra | acione | | | | | | | | ma) | s | | | | | | | | | para | | | | | | | | | realiz | | | | | | | | | ar | | | | | | | | | adecua | | | | | | | | | ción | | | | | | | | | curric | | | | | | | | | ular, | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | contex | | | | | | | | | to | | | | | | | | | educat | | | | | | | | | ivo. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 5 | 9 | 2.1.-I | -Evalu | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | dentif | ación | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | ica | como | :** | | DE LA | EVALUA | | | | concep | inicio | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | ción | de | Elija | un | | * | | | | tradic | adecua | un | elemen | Los(as | | | | | ional | ciones | elemen | to. | ) | Elija | | | | centra | curric | to. | | estudi | un | | | | da | ulares | | **TIPO | antes | elemen | | | | en el | | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | défici | -Evalu | ICA:** | DE | n | | | | | t | ación | | RECURS | la | **PROP | | | | del | Interd | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | alumno | iscipl | un | | famili | DE | | | | , | inaria | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | consid | | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | erando | -Conce | | elemen | con la | * | | | | adecua | pción | | to. | unidad | | | | | ción | tradic | | | de | Elija | | | | curric | ional | | | compet | un | | | | ular. | de | | | encia | elemen | | | | | educac | | | a | to. | | | | 2.2.-I | ión | | | desarr | | | | | dentif | especi | | | ollar | | | | | ica | al | | | en el | | | | | cambio | | | | módulo | | | | | s | -Neces | | | , | | | | | social | idades | | | con su | | | | | es | educat | | | progra | | | | | y | ivas | | | ma | | | | | cultur | especi | | | y con | | | | | ales | ales | | | la | | | | | que | | | | forma | | | | | facili | -Barre | | | semana | | | | | taron | ras | | | l | | | | | el | al | | | de | | | | | cambio | aprend | | | aprend | | | | | de | izaje | | | izaje. | | | | | paradi | | | | | | | | | gma | | | | (15 | | | | | en | | | | min) | | | | | funció | | | | | | | | | n | | | | LECTUR | | | | | de la | | | | A | | | | | adecua | | | | DOCUME | | | | | ción | | | | NTO | | | | | curric | | | | APUNTE | | | | | ular. | | | | S | | | | | | | | | | | | | | 2.3.-I | | | | Los | | | | | dentif | | | | estudi | | | | | ica | | | | antes | | | | | barrer | | | | revisa | | | | | as | | | | n | | | | | de | | | | materi | | | | | aprend | | | | al | | | | | izaje, | | | | de | | | | | consid | | | | apunte | | | | | erando | | | | s | | | | | contex | | | | de la | | | | | to | | | | semana | | | | | educat | | | | , | | | | | ivo. | | | | revisa | | | | | | | | | n | | | | | 2.4.-C | | | | materi | | | | | aracte | | | | al | | | | | riza | | | | que | | | | | factor | | | | incluy | | | | | es | | | | e | | | | | asocia | | | | videos | | | | | dos | | | | y | | | | | a la | | | | biblio | | | | | atenci | | | | grafía | | | | | ón | | | | asocia | | | | | de | | | | da | | | | | necesi | | | | a los | | | | | dades | | | | conten | | | | | educat | | | | idos | | | | | ivas | | | | de la | | | | | especi | | | | semana | | | | | ales, | | | |. | | | | | consid | | | | (120 | | | | | erando | | | | min) | | | | | contex | | | | | | | | | to | | | | Aclara | | | | | educat | | | | n | | | | | ivo. | | | | dudas | | | | | | | | | si | | | | | 2.5.-T | | | | fuese | | | | | ec-Det | | | | necesa | | | | | ecta | | | | rio | | | | | las | | | | a | | | | | causas | | | | través | | | | | que | | | | del | | | | | origin | | | | foro | | | | | an | | | | consul | | | | | proble | | | | tas. | | | | | mas | | | | | | | | | de | | | | (60 | | | | | acuerd | | | | min) | | | | | o | | | | | | | | | a | | | | **ATIV | | | | | paráme | | | | IDAD | | | | | tros | | | | PRÁCTI | | | | | establ | | | | CA | | | | | ecidos | | | | FORMAT | | | | | y en | | | | IVA** | | | | | contex | | | | | | | | | tos | | | | **Orga | | | | | propio | | | | nizaci | | | | | s | | | | ón | | | | | de su | | | | (*¿Cóm | | | | | activi | | | | o | | | | | dad. | | | | lo | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Desc | | | | | | | | | ripció | | | | | | | | | n: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?*):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 6.-Det | | | | | | | | NDIZAJ | ermina | | | | | | | | E | n | | | | | | | | ESPERA | factor | | | | | | | | DO:** | es | | | | | | | | | y | | | | | | | | (según | etapas | | | | | | | | progra | de | | | | | | | | ma) | Proyec | | | | | | | | | to | | | | | | | | | de | | | | | | | | | Integr | | | | | | | | | ación | | | | | | | | | Escola | | | | | | | | | r, | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | funcio | | | | | | | | | nes | | | | | | | | | de | | | | | | | | | profes | | | | | | | | | ionale | | | | | | | | | s | | | | | | | | | y | | | | | | | | | técnic | | | | | | | | | os | | | | | | | | | que | | | | | | | | | interv | | | | | | | | | ienen | | | | | | | | | en su | | | | | | | | | implem | | | | | | | | | entaci | | | | | | | | | ón. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 6 | 9 | 2.6.-R | -Funci | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | elacio | ón | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | na | del | :** | | DE LA | EVALUA | | | | desemp | profes | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | eño | or | Elija | un | | * | | | | del | de | un | elemen | Los(as | | | | | profes | aula | elemen | to. | ) | Elija | | | | or | | to. | | estudi | un | | | | de | -Funci | | **TIPO | antes | elemen | | | | aula y | ón | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | del | de | ICA:** | DE | n | | | | | especi | especi | | RECURS | la | **PROP | | | | alista | alista | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | frente | s | un | | famili | DE | | | | a | | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | estudi | -Proye | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | antes | cto | | elemen | con la | * | | | | con | de | | to. | unidad | | | | | necesi | Integr | | | de | Elija | | | | dades | ación | | | compet | un | | | | educat | Escola | | | encia | elemen | | | | ivas | r | | | a | to. | | | | especi | | | | desarr | | | | | ales. | -Currí | | | ollar | | | | | | culo | | | en el | | | | | 2.7.-D | y | | | módulo | | | | | etermi | conten | | | , | | | | | na | idos | | | con su | | | | | fases | no | | | progra | | | | | y/o | modifi | | | ma | | | | | etapas | cables | | | y con | | | | | de un | | | | la | | | | | Proyec | -Model | | | forma | | | | | to | os | | | semana | | | | | de | de | | | l | | | | | Integr | adecua | | | de | | | | | ación | ciones | | | aprend | | | | | Escola | curric | | | izaje. | | | | | r, | ulares | | | | | | | | consid | | | | (15 | | | | | erando | -Acces | | | min) | | | | | normat | ibilid | | | | | | | | iva | ad | | | LECTUR | | | | | vigent | univer | | | A | | | | | e. | sal | | | DOCUME | | | | | | y | | | NTO | | | | | 2.8.-D | enseña | | | APUNTE | | | | | etermi | nza | | | S | | | | | na | adapta | | | | | | | | criter | tiva | | | Los | | | | | ios | | | | estudi | | | | | de | -Modal | | | antes | | | | | aplica | idades | | | revisa | | | | | ción | de co- | | | n | | | | | de | enseña | | | materi | | | | | Proyec | nza | | | al | | | | | to | | | | de | | | | | de | | | | apunte | | | | | Integr | | | | s | | | | | ación | | | | de la | | | | | Escola | | | | semana | | | | | r. | | | | , | | | | | | | | | revisa | | | | | 2.9.-D | | | | n | | | | | etermi | | | | materi | | | | | na | | | | al | | | | | factor | | | | que | | | | | es | | | | incluy | | | | | asocia | | | | e | | | | | dos | | | | videos | | | | | a | | | | y | | | | | implem | | | | biblio | | | | | entaci | | | | grafía | | | | | ón | | | | asocia | | | | | de | | | | da | | | | | Proyec | | | | a los | | | | | to | | | | conten | | | | | de | | | | idos | | | | | Integr | | | | de la | | | | | ación | | | | semana | | | | | Escola | | | |. | | | | | r, | | | | (120 | | | | | consid | | | | min) | | | | | erando | | | | | | | | | aspect | | | | Aclara | | | | | os | | | | n | | | | | de | | | | dudas | | | | | integr | | | | si | | | | | ación | | | | fuese | | | | | e | | | | necesa | | | | | inclus | | | | rio | | | | | ión | | | | a | | | | | escola | | | | través | | | | | r. | | | | del | | | | | | | | | foro | | | | | 2.10.- | | | | consul | | | | | Tec-De | | | | tas. | | | | | tecta | | | | (60 | | | | | las | | | | min) | | | | | causas | | | | | | | | | que | | | | **ACTI | | | | | origin | | | | VIDAD | | | | | an | | | | PRÁCTI | | | | | proble | | | | CA | | | | | mas | | | | FORMAT | | | | | de | | | | IVA** | | | | | acuerd | | | | | | | | | o | | | | **Orga | | | | | a | | | | nizaci | | | | | paráme | | | | ón | | | | | tros | | | | (*¿Cóm | | | | | establ | | | | o | | | | | ecidos | | | | lo | | | | | y en | | | | hacen? | | | | | contex | | | | *):** | | | | | tos | | | | | | | | | propio | | | | **Desc | | | | | s | | | | ripció | | | | | de su | | | | n: | | | | | activi | | | | (*¿Qué | | | | | dad. | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?*):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 7.-Rel | | | | | | | | NDIZAJ | aciona | | | | | | | | E | n | | | | | | | | ESPERA | adecua | | | | | | | | DO:** | ciones | | | | | | | | | curric | | | | | | | | (según | ulares | | | | | | | | progra | con | | | | | | | | ma) | adapta | | | | | | | | | ciones | | | | | | | | | curric | | | | | | | | | ulares | | | | | | | | | indivi | | | | | | | | | duales | | | | | | | | | , | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | la | | | | | | | | | contri | | | | | | | | | bución | | | | | | | | | en | | | | | | | | | adquis | | | | | | | | | ición | | | | | | | | | de | | | | | | | | | aprend | | | | | | | | | izajes | | | | | | | | |. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | ##### | **Nº | **CRIT | **CONT | **ESTR | **ESPA | **ACTI | **TIPO | | Sem | Horas* | ERIOS | ENIDOS | ATEGIA | CIO | VIDADE | DE | | | * | DE | ** | S | Y | S | EVALUA | | | | EVALUA | | Y | RECURS | DE | CIÓN | | | | CIÓN** | | TÉCNIC | OS** | APREND | Y | | | | | | AS** | | IZAJE | PROPÓS | | | | (Según | | | | Y | ITO | | | | Progra | | | | EVALUA | DE** | | | | ma) | | | | CIÓN** | | | | | | | | | | **EVAL | | | | | | | | | UACIÓN | | | | | | | | | ** | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 7 | 9 | 2.11.- | -Tipos | **ESTR | **ESPA | BIENVE | **TIPO | | | | Determ | de | ATEGIA | CIO:** | NIDA | DE | | | | ina | ayuda | :** | | DE LA | EVALUA | | | | necesi | que | | Elija | SEMANA | CIÓN:* | | | | dades | requie | Elija | un | | * | | | | educat | re | un | elemen | Los(as | | | | | ivas | un | elemen | to. | ) | Elija | | | | especi | estudi | to. | | estudi | un | | | | ales | ante | | **TIPO | antes | elemen | | | | en el | con | **TÉCN | S | inicia | to. | | | | estudi | NEE | ICA:** | DE | n | | | | | ante | | | RECURS | la | **PROP | | | | en | -Diseñ | Elija | OS:** | semana | ÓSITO | | | | funció | o | un | | famili | DE | | | | n | univer | elemen | Elija | arizán | EVALUA | | | | de | sal | to. | un | dose | CIÓN:* | | | | adecua | del | | elemen | con la | * | | | | ciones | aprend | | to. | unidad | | | | | y | izaje | | | de | Elija | | | | adapta | (princ | | | compet | un | | | | ciones | ipios, | | | encia | elemen | | | | curric | ejempl | | | a | to. | | | | ulares | os, | | | desarr | | | | |. | etc.) | | | ollar | | | | | | | | | en el | | | | | 2.12.- | -Estra | | | módulo | | | | | Determ | tegias | | | , | | | | | ina | de | | | con su | | | | | estrat | aprend | | | progra | | | | | egias | izaje | | | ma | | | | | genera | | | | y con | | | | | les | -Eleme | | | la | | | | | que | ntos | | | forma | | | | | facili | curric | | | semana | | | | | ten | ulares | | | l | | | | | proces | para | | | de | | | | | o | ser | | | aprend | | | | | en | modifi | | | izaje. | | | | | adquis | cados | | | | | | | | ición | | | | (15 | | | | | de | -Propu | | | min) | | | | | aprend | esta | | | | | | | | izajes | de | | | LECTUR | | | | |. | diseño | | | A | | | | | | | | | DOCUME | | | | | 2.13.- | -Plani | | | NTO | | | | | Relaci | ficaci | | | APUNTE | | | | | ona | ón | | | S | | | | | elemen | divers | | | | | | | | tos | ificad | | | Los | | | | | princi | a | | | estudi | | | | | pales | | | | antes | | | | | de | -Forma | | | revisa | | | | | adecua | tos | | | n | | | | | ciones | de | | | materi | | | | | curric | adecua | | | al | | | | | ulares | ción | | | de | | | | | consid | curric | | | apunte | | | | | erando | ular | | | s | | | | | áreas | | | | de la | | | | | de | | | | semana | | | | | aprend | | | | , | | | | | izaje. | | | | revisa | | | | | | | | | n | | | | | 2.14.- | | | | materi | | | | | Relaci | | | | al | | | | | ona | | | | que | | | | | estilo | | | | incluy | | | | | s | | | | e | | | | | y | | | | videos | | | | | ritmos | | | | y | | | | | de | | | | biblio | | | | | aprend | | | | grafía | | | | | izaje | | | | asocia | | | | | en | | | | da | | | | | estudi | | | | a los | | | | | antes | | | | conten | | | | | con | | | | idos | | | | | necesi | | | | de la | | | | | dades | | | | semana | | | | | educat | | | |. | | | | | ivas | | | | (120 | | | | | especi | | | | min) | | | | | ales. | | | | | | | | | | | | | Aclara | | | | | 2.15.- | | | | n | | | | | Tec-De | | | | dudas | | | | | tecta | | | | si | | | | | las | | | | fuese | | | | | causas | | | | necesa | | | | | que | | | | rio | | | | | origin | | | | a | | | | | an | | | | través | | | | | proble | | | | del | | | | | mas | | | | foro | | | | | de | | | | consul | | | | | acuerd | | | | tas. | | | | | o | | | | (60 | | | | | a | | | | min) | | | | | paráme | | | | | | | | | tros | | | | **ACTI | | | | | establ | | | | VIDAD | | | | | ecidos | | | | PRÁCTI | | | | | y en | | | | CA | | | | | contex | | | | FORMAT | | | | | tos | | | | IVA** | | | | | propio | | | | | | | | | s | | | | **Orga | | | | | de su | | | | nizaci | | | | | activi | | | | ón | | | | | dad. | | | | (*¿Cóm | | | | | | | | | o | | | | | | | | | lo | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Desc | | | | | | | | | ripció | | | | | | | | | n: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | hacen? | | | | | | | | | *):** | | | | | | | | | | | | | | | | | | **Resu | | | | | | | | | ltado: | | | | | | | | | (*¿Qué | | | | | | | | | se | | | | | | | | | espera | | | | | | | | | ?*):** | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **APRE | 8.-Apl | | | | | | | | NDIZAJ | ican | | | | | | | | E | adecua | | | | | | | | ESPERA | ciones | | | | | | | | DO:** | curric | | | | | | | | | ulares | | | | | | | | (según | como | | | | | | | | progra | estrat | | | | | | | | ma) | egias | | | | | | | | | para | | | | | | | | | alcanz | | | | | | | | | ar | | | | | | | | | aprend | | | | | | | | | izajes | | | | | | | | | según | | | | | | | | | caract | | | | | | | | | erísti | | | | | | | | | cas | | | | | | | | | de | | | | | | | | | estudi | | | | | | | | | antes, | | | | | | | | | consid | | | | | | | | | erando | | | | | | | | | retroa | | | | | | | | | liment | | | | | | | | | ación | | | | | | | | | del | | | | | | | | | proces | | | | | | | | | o. | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+------