Školská a mimovzdelávacia výchova PDF
Document Details
Uploaded by GorgeousTrombone
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Tags
Summary
Tento dokument popisuje školu a mimovzdelávaciu výchovu. Zaoberá sa premenami školského systému, inovatívnymi a alternatívnymi školami, a zákonmi o výchove a vzdelávaní (2008).
Full Transcript
**9. ŠKOLSKÁ A MIMOŠKOLSKÁ VÝCHOVA. PREMENY ŠKOLY NA SÚČASNÝ VÝCHOVNOVZDELÁVACÍ SYSTÉM. INOVATÍVNE A ALTERNATÍVNE ŠKOLY. ZÁKON O VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ (2008)** **ŠKOLSKÁ VÝCHOVA** - proces vedenia a formovania žiakov v rámci školstva - ide o systematicky spôsob vzdelávania, ktorý zahŕňa výchov...
**9. ŠKOLSKÁ A MIMOŠKOLSKÁ VÝCHOVA. PREMENY ŠKOLY NA SÚČASNÝ VÝCHOVNOVZDELÁVACÍ SYSTÉM. INOVATÍVNE A ALTERNATÍVNE ŠKOLY. ZÁKON O VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ (2008)** **ŠKOLSKÁ VÝCHOVA** - proces vedenia a formovania žiakov v rámci školstva - ide o systematicky spôsob vzdelávania, ktorý zahŕňa výchovu a výučbu - prebieha v školských inštitúciách, ako sú MŠ, ZŠ, SŠ a VŠ **MIMOŠKOLSKÁ VÝCHOVA** - zahŕňa vzdelávanie a výchovu, ktorá prebieha mimo tradičných školských prostredí - patria sem rôzne formy voľno-časové aktivity, športové kluby, umelecké dielne, krúžky a ďalšie organizované aktivity mimo školy **PREMENY ŠKOLY A SÚČASNÝ VÝCH.-VZDELÁVACÍ SYSTÉM** - v priebehu času prešla škola rôznymi transformáciami - tradičný model založený na pasívnom prijímaní info. sa začal meniť na aktívne učenie a zapájanie žiakov - technologický pokrok = modernizácia vyučovacích metód - novšie možnosti vzdelávania - súčasný vých.- vzdelávací systém rozvíja kritické myslenie, spoluprácu a komunikáciu - rastie dôraz na individuálny prístup k žiakom - personalizované vzdelávanie - multidisciplinárny prístup -- kombinácia disciplín a tematických oblastí **INOVATÍVNE A ALTERNATÍVNE ŠKOLY** - alternatíva k tradičným vzdelávacím inštitúciám - flexibilnejšie učebné plány - zameriavanie na konkrétne metódy vzdelávania - alternatívne školy sa usilujú o zvýšenie slobody dieťaťa vo vyučovaní - alternatívne metódy -- napr. Montessori, demokratický prístup **ZÁKON O VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ (2008)** - zákon číslo **245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní** (školský zákon), ktorý okrem iného ustanovuje aj sústavu škôl a školských zariadení - najnižšou úrovňou vzdelávania je ***predprimárne vzdelanie (MŠ)*** - \* základné vzdelanie rozdeľujeme na **primárne** **vzdelanie*** a ***nižšie stredné vzdelanie*** - \* existujú rôzne stupne stredného vzdelania: **nižšie stredné odborné vzdelanie** (nižšie sekundárne)*, ***stredné odborné vzdelanie** (sekundárne), **úplné stredné všeobecné vzdelanie** (vyššie sekundárne)*, ***úplné stredné odborné vzdelanie** (vyššie sekundárne*) - ***vyššie odborné vzdelanie** (postsekundárne alebo terciárne)* zahŕňa: 1. stupeň (bakalár), 2. stupeň (magister) a 3. stupeň (doktor)