Enfermagem da Família e da Comunidade (AQA 2022-2023) PDF

20º Curso de Licenciatura em Enfermagem Ano letivo 2022-2023 2º ano, 1º semestre Enfermagem da família e da comunidade Empowerment como estratégia em ganhos de saúde Maria João Sousa Fernandes, PhD in Nursing ...

20º Curso de Licenciatura em Enfermagem Ano letivo 2022-2023 2º ano, 1º semestre Enfermagem da família e da comunidade Empowerment como estratégia em ganhos de saúde Maria João Sousa Fernandes, PhD in Nursing  Educação para a saúde Objetivos  Clarificar os conceitos e os princípios orientadores do processo de educação para como estratégia em ganhos de saúde a saúde  Proporcionar a reflexão sobre os ganhos em saúde face à implementação do empowerment nos cuidados de enfermagem Empowerment  Educação para a saúde Finalidade Proporcionar aos estudantes ferramentas como estratégia em ganhos de saúde facilitadoras do desenvolvimento de competências em cuidados de saúde primários Empowerment  Educação para a Saúde A saúde é um bem e a educação para a saúde é uma missão que deve ser como estratégia em ganhos de saúde encarada como uma oportunidade de se obter ganhos em saúde. Empowerment  Educação para a Saúde Definição todas e quaisquer combinações de experiências de aprendizagem concebidas como estratégia em ganhos de saúde para ajudar os indivíduos e as comunidades a melhorar a sua saúde, através do aumento do seu conhecimento, ou, influenciando as suas atitudes (e comportamentos) Empowerment (WHO, 2013 in: DGE, 2014)  Educação para a Saúde Definição Todas as oportunidades desenvolvidas intencionalmente para produzir aprendizagem, envolvendo comunicação, destinada a melhorar como estratégia em ganhos de saúde a literacia em saúde, incluindo o aumento do conhecimento, e o desenvolvimento de habilidades de vida (life skills) os quais conduzem à saúde da comunidade. Empowerment (WHO, 1998)  Educação para a Saúde A educação para a saúde é central  seja para a promoção e proteção da saúde como estratégia em ganhos de saúde  seja para a prevenção das doenças Desde a prevenção primordial à quaternária Empowerment  Educação para a Saúde no âmbito da Promoção da Saúde como estratégia em ganhos de saúde “o processo que visa aumentar a capacidade dos indivíduos e das comunidades para controlarem a sua saúde, no sentido de a melhorar” Empowerment Carta Ottawa (1986)  Educação para a saúde Mais focada nas idades mais novas  maior acessibilidade às crianças estão em contexto escolar onde expectamos intervenção educativa  os objetivos educativos como estratégia em ganhos de saúde contemplam áreas da saúde estilo de vida e.g.: alimentação, exercício físico, consumo de substâncias como o tabaco, controlo da agressividade, Empowerment afetos, saúde sexual,... como estratégia em ganhos de saúde Educação para a Saúde Empowerment Fonte: IUHPE (2010). Promoting Health in Schools: From Evidence to Action  Educação para a Saúde PLANEAMENTO ESTRATÉGICO Visão – Crianças e Jovens constroem projetos de vida e sociedades saudáveis. Missão – Dotar as crianças e jovens da educação pré-escolar, ensinos básico e secundário como estratégia em ganhos de saúde com os conhecimentos, capacidades, atitudes e valores que lhes permitam valorizar e adotar comportamentos e estilos de vida saudáveis ao longo da vida, desenvolvendo todo o seu potencial como cidadãos ativos, produtivos e Empowerment responsáveis.  Educação para a Saúde Princípios:  desenvolver e manter uma comunidade escolar democrática, inclusiva e participativa;  gerar nos alunos e pais/encarregados de educação o sentimento de pertença na vida da escola; como estratégia em ganhos de saúde  implementar estratégias de intervenção diversificadas;  explorar as questões de saúde no contexto da vida dos alunos e da comunidade;  disponibilizar oportunidades de desenvolvimento Empowerment das competências dos professores e do pessoal não docente;  Educação para a Saúde Princípios  criar ambiente social que fomente as relações abertas e sinceras no seio da comunidade escolar;  assegurar um espaço escolar seguro, respeitador do ambiente e promotor de saúde; como estratégia em ganhos de saúde  promover relações positivas entre a escola e a família, e a comunidade alargada;  desenvolver uma política de escola que propicie as melhores expectativas dos alunos no que diz respeito às suas relações sociais e ao seu sucesso Empowerment escolar.  Educação para a Saúde PROGRAMA DE APOIO À PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE (PAPES) Finalidade Que as Escolas promovam e valorizem: como estratégia em ganhos de saúde a literacia em saúde; atitudes e valores que suportem comportamentos que conduzam a estilos de vida saudáveis; comportamentos que conduzam e criem Empowerment condições ambientais para uma Escola Promotora de Saúde.  Educação para a saúde programas que visam objetivos semelhantes e.g.: promoção do exercício físico impoem estratégias diferentes crianças como estratégia em ganhos de saúde a adultos jovens idosos (com ou sem uma doença específica) - nível de desenvolvimento - características culturais/sociais Empowerment  Educação para a saúde A considerar  nível de desenvolvimento cognitivo  nível de desenvolvimento intelectual frequentemente associado ao nível de como estratégia em ganhos de saúde escolaridade e às experiências de vida associadas à idade  características fisiológicas associadas à idade e condição do grupo Empowerment  Educação para a Saúde  deve ocorrer com toda a população, ao longo de toda a vida como estratégia em ganhos de saúde (Ribeiro, 2015) Empowerment  Educação para a Saúde Metodologias  Face a face/diretamente: - individualmente - grupo como estratégia em ganhos de saúde  Indiretamente - media - salas de espera As metodologias dependem dos objetivos da Empowerment intervenção, dos participantes e do contexto onde a ação ocorre.  Educação para a Saúde O que se pretende  Que o indivíduo tome decisões conscientes sobre o que são as suas escolhas mais saudáveis  Que interaja com outrem: família; como estratégia em ganhos de saúde comunidade influenciando-as na “aquisição” de uma vida saudável  Que participe enquanto cidadão de um modo responsável e ativamente no Empowerment processo educativo.  Educação para a Saúde Os intervenientes no processo educativo devem ultrapassar a mera divulgação de informação; devem tornar-se genuínos na dinamização da reflexão dos grupos e da comunidade, de forma a como estratégia em ganhos de saúde estimulá-los a interpretar o seu modo de vida e a refletir os seus contextos, de maneira a poderem identificar e mobilizar os recursos disponíveis para se manterem saudáveis. Empowerment  Educação para a Saúde Pode ser entendida como a promoção da literacia em saúde a atividade educativa tem como principais finalidades:  aumentar a consciencialização das comunidades sobre as questões relacionadas com a saúde dos seus como estratégia em ganhos de saúde membros;  colocar as questões da saúde na agenda das pessoas;  auxiliar a aquisição de conhecimentos e competências  promover atitudes favoráveis à saúde e à promoção Empowerment de valores de bem-estar e equilíbrio.  Literacia em Saúde Emerge da necessidade de cada indivíduo ter parte ativa na construção da sua Saúde, através de tomadas de decisão informadas e acertadas sobre Saúde. como estratégia em ganhos de saúde A iliteracia traduz-se numa baixa utilização de serviços de Saúde preventivos (Scott et al., 2002) e num aumento da mortalidade em Empowerment pessoas idosas (Baker et al., 2007) in: SNS, 2020  Empowerment  desenvolvimento de habilidades pessoais;  reforço à ação comunitária; como estratégia em ganhos de saúde  e a criação de ambientes saudáveis. Empowerment  Estratégias estimular o empowerment dos clientes, de forma individual, como estratégia em ganhos de saúde em grupos, no contexto laboral no contexto comunitário Empowerment  Estratégias Acesso à Internet favorece o empowerment, disponibiliza o acesso à informação promove a inclusão social pela inclusão digital. A internet muda a dinâmica de comunicação em todo o mundo, como estratégia em ganhos de saúde Empowerment  empowerment social  processo que conduz à legitimação do “poder”  dá voz a grupos marginalizados  facilita a transposição de barreiras como estratégia em ganhos de saúde e consequentemente haja produção de uma vida saudável para todos os grupos sociais Empowerment  Empowerment exige práticas educativas que promovam a participação dos indivíduos na identificação e na análise crítica de seus problemas, como estratégia em ganhos de saúde visando a elaboração de estratégias de ação que procurem a transformação na vida real  É necessário privilegiar o exercício do poder Empowerment com o outro e se desenvolve a capacidade de escuta com o outro  Poder de Proporcionar Saúde Do ponto de vista técnico,  a saúde pode ser considerada como um tipo específico de poder ou autoridade, É necessário:  conceptualizar saúde; como estratégia em ganhos de saúde  prescrever saúde (comportamentos saudáveis);  produzir tecnologia e ações, que, por sua vez, produzirão um "efeito" de saúde em indivíduos e populações;  e certificar que uma dada pessoa ou comunidade Empowerment é, ou está, saudável ou doente.  empowerment psicológico ou individual as ações e as estratégias sociais e de saúde devem estar direcionadas para um processo de construção de:  autoestima, como estratégia em ganhos de saúde  autoconfiança  e independência nos indivíduos, reforçando o seu poder de atuação coletiva Empowerment  empowerment social ou comunitário É necessário propor abordagens educativas que valorizem a criação de espaços públicos (grupos de discussão), com o objetivo de identificar e analisar criticamente os seus problemas, possibilitando estratégias conjuntas de transformação como estratégia em ganhos de saúde da realidade social, reorganização das práticas assistenciais, repensando os programas de prevenção marcados pelo modelo biomédico e superação da desigualdade de poder que predomina na relação entre os profissionais e clientes. Empowerment Empowerment como estratégia em ganhos de saúde Promoção da saúde  Apresentação de projeto  Simulação da operacionalização do projeto perante a população/clientes como estratégia em ganhos de saúde Empowerment