Karadeniz Teknik Üniversitesi Olağan Dışı Durumlar - I (PDF)

Karadeniz Teknik Üniversitesi TIP FAKÜLTESİ Halk Sağlığı İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLIĞI Olağan Dışı Durumlar - I TEME...

Karadeniz Teknik Üniversitesi TIP FAKÜLTESİ Halk Sağlığı İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLIĞI Olağan Dışı Durumlar - I TEMEL EĞİTİM PROGRAMI Dr. Öğr. Üyesi Sevil TURHAN Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Olağan Dışı Durum Yaygın bir biçimde ortaya çıkan Ağır hasar, yaralanma, can ve mal kaybına yol açan Toplumun kendi olanaklarıyla baş edemeyeceği büyüklükte bir yıkıma neden olan Ulusal ve uluslararası yardımı gerektiren olay ya da durum = AFET Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı  Afet/Olağan dışı durumlarda (ODD) oluşan yıkımların ortak noktası İnsan yaşamı ve sağlığını tehdit etmeleri Sosyal ve ekonomik kayıplara neden olmaları Çevresel zararlara neden olmalarıdır Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Acil durum İnsan, mal ve çevreyi korumak için acil müdahaleyi gerektiren Yerel imkânlar ile baş edilebilen olayların sonuçları Toplumun belirli kesimlerinin normal hayat ve faaliyetlerini kesintiye uğratan olayların sonuçları Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Afet Tıbbı Bir afet (ODD) sırasında ortaya çıkan acil sağlık gereksinimleri ile etkilenen toplumdaki var olan kaynaklar arasındaki orantısızlığı en yüksek sayıda yaralı kurtaracak şekilde organize eden tıp alanıdır Sahada, zor koşullarda uygulanır Tıp dallarının birlikte çalıştığı entegre bir tıp dalıdır Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı ODD’lerin Özellikleri Ani olarak meydana gelirler ve çabuk biçimde eyleme geçmeyi gerektirirler Normal koşullara göre düzenlenen tıbbi kaynaklar yetersiz kalır Ortaya çıkan maddi ve doğal hasardan dolayı etkilenenlere ulaşmak zor ve tehlikelidir Çevre kirliliği ve salgın hastalıklar oluşur Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’lerin Özellikleri Olağan dışı durumlar Ulaşım hizmetleri Gıda desteği Güvenlik Yangın söndürme ….. birçok farklı müdahale tiplerini ilgilendiren çok yönlü bir yanıt gerektirir. Bu koşullarda görev yapacak acil yardım, kurtarma ekiplerini, Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı sağlık çalışanlarını zor bir mücadele beklemektedir. ODD Sınıflaması Doğal Olaylar Sonucu Ortaya Çıkanlar İnsan Eliyle Ortaya Çıkanlar Karmaşık İnsani Aciller Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Doğal Olaylar Sonucu Ortaya Çıkanlar A. Ani etkili, akut başlangıçlı olanlar: Deprem, tsunami, sel, toprak kayması, çığ, su ve besinlerle bulaşan hastalıklar B. Yavaş ya da kronik başlangıçlı olağandışı durumlar: Kuraklık, açlık, toksik maddelere kronik maruziyet, çölleşme, ormanların yok olması Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Doğal Olaylar Sonucu Ortaya Çıkanlar Genellikle olağan dışı durumlar kendilerine neden olan olaydan ibaret değildir Deprem; zemin etüdünün yapılmadığı bölgelerde, binaların depreme dayanıksız biçimde inşa edilmesi koşullarında, can ve mal kaybı Kısır döngü Doğal olaylara bağlı ODD'ler ve bunların ortaya çıkardığı yıkım, kalkınma hızını azaltır. Azgelişmişlik, doğal afetlerin oluşturabileceği Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Karadeniz yıkımı ve hasarı arttırır. Uzaktan Eğitim Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı İnsan Eliyle Ortaya Çıkanlar Doğa olaylarının dışında kalan İnsanların yaşam, üretim, sosyal ve politik faaliyetleri sırasında ortaya çıkan olağan dışı durumlar Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı İnsan Eliyle Ortaya Çıkanlar Endüstriyel / teknolojik kazalar (kimyasal kaçaklar, radyoaktif sızıntılar, patlamalar, yangınlar) Çevre kirliliği Çölleşme, ormanların yok olması İnsan yerleşim alanlarında ortaya çıkan felaketler Savaş, iç çatışmalar, silahlı saldırılar Etnik ayrımcılık veya etnik temizlik amaçlı Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Karmaşık İnsani Aciller Bölgesel / iç savaşlar Alt düzeyde sınır ötesi çatışmalar Yasal otoriteye karşı silahlı mücadele Bölgesel ayrılık yanlısı sivil savaşlar Etnik sivil savaşlar Bölgesel otoritenin yıkılması Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Karmaşık insani acillerin aşamaları 1. Yaygın olarak geleneksel, etnik, kabilesel veya dinsel düşmanlıklardan köken alan sivil karmaşalardır 2. Merkezi otoritenin bozulması ve kamu hizmetlerinin ortadan kalkması ile politik kontrol gücü bölgesel/yerel ve hatta geleneksel otorite figürlerinin eline geçer. 3. Çatışmalardan kaçma veya yiyecek bulabilmek gibi amaçlarla ülke içinde kitlesel insan hareketlerinin oluşması kaçınılmazdır ve bu Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı durum halk sağlığı acillerini önceler. Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Karmaşık insani acillerin aşamaları 4. Ekonomide hiperenflasyon, ülkenin para birimindeki çöküş, büyük yerli işletmelerin üretimlerinde yavaşlama, satışlardaki hızlı düşüş gibi kural dışı gelişmeler olur. 5. Güvenli koşullarda yiyecek sağlanamaması sonucu yaygın açlık ve beslenme bozuklukları görülür. Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD Epidemiyolojisi ODD’nin; Sağlık üzerindeki olumsuz etkileri tanımlar ve ölçer Risk faktörlerini belirler Toplumun gereksinimi belirler Eldeki kaynakların akılcı kullanılmasını sağlar Uygulanmakta olan programların Karadeniz etkinliğini ölçer Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı ODD Epidemiyolojisi Hemen her gün bir ülke ODD yaşamakta Her hafta bir ülke uluslararası yardım istemekte Bununla birlikte ODD sayı ve şiddetinin daha da artacağı öngörülmekte Sel alanlarındaki nüfus artışı Deniz kıyısında ve fay hattında yerleşimlerin artması Toksik madde üretiminin ve taşımacılığının artması Kontrolsüz endüstrileşme Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Küresel ısınma ODD Epidemiyolojisi ODD’ler gelişmekte olan ülkelerde daha yıkıcı sonuçlar Eğitimsizlik ODD koruma ve baş etme yöntemlerini bilmeme Örgütlenme ve organizasyon yokluğu veya aksaklıklar 1965-1992 ODD’lerin %90’ı Asya ve Afrika’da görülmüş Ölümlerin %96’sı, dünya nüfusunun %66’sını Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı ODD Epidemiyolojisi Yoksul / gelişmekte olan ülkeler 1) Sismik aktiviteye dayanabilecek bina inşaat giderlerini karşılayamazlar. 2) Halk genellikle fay hatlarında, sel, tayfun, tidal dalga riski yüksek olan deniz ve nehir kenarlarında yerleşmişlerdir. 3) Endüstriyel alanlara yakın bölgelerde kötü binalarda, kötü koşullarda yaşarlar. Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD Epidemiyolojisi Yoksul / gelişmekte olan ülkeler 4) Eğitim fırsatlarından yararlanamadıkları için, olağan dışı durum oluştuğunda uygulayabilecekleri yaşam kurtarıcı davranış ve becerilerine sahip değildirler. 5) Olağan koşullarda da sağlık hizmetlerine ve acil sağlık hizmetlerine daha az ulaşabilirler. Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD Epidemiyolojisi Günümüzde doğal olağan dışı durumların nedenleri ve doğası hakkında, risk altındaki nüfusun özellikleri ve nasıl korunabilecekleri hakkında çok şey bilinmektedir Ancak korunmanın koşulu bu bilgiyi eyleme dönüştürmektir Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’de Halk Sağlığı Sorunları Çevre sağlığı sorunları / Su ve güvenliği Beslenme ve güvenli gıda / Kıtlık Bulaşıcı hastalıklar ve salgınlar / Atıkların Kontrolü Bulaşıcı olmayan hastalıkların kontrolü Sağlık açısından risk gruplarının sorunları Barınma / Toplu göçler Sağlık hizmetlerinde organizasyon bozukluğu / Sağlık kayıtları İç ve dış yardımlarda organizasyon bozuklukları ve getirdiği riskler Afetzede toplumun psikososyal etkilenimleri Toksik etkiler / Radyasyon, radyoaktivite İş sağlığı, çalışan güvenliği / Gayrisıhhi Müesseseler Normal yaşama dönüş süresi / Komşu yerleşim yerlerinde Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı yaşanan sorunlar ODD’de Halk Sağlığı Sorunları Yaralılar Acil ve kapsamlı tıbbi müdahale gerektiren ağır yaralanmalar Özel bir eylem gerektirmeyen orta ve hafif yaralanmalar Ölümler ve cesetlerin uzaklaştırılması Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD EVRELERİ 1. Sessiz dönem 2. Alarm dönemi 3. İzolasyon dönemi 4. Dış yardım dönemi 5. Rehabilitasyon dönemi Afet yönetimi ya da afete karşı alınacak önlemler ile afet sırasında ve sonrasında yapılacak işler bu dönemlere göre sınıflanır ve düzenlenir Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 1. Sessiz Dönem Hazırlık Aynı afetin (ODD’nin) (deprem, sel vb.) birbirini izleyen iki oluşu arasındaki süreye, o afetin sessiz dönemi adı verilir. Bu dönemin süresi olay türüne ve ülkeye göre değişir. Türkiye' de yıkımlı ve kırımlı depremler için ortalama bir buçuk yıldır. Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 1. Sessiz Dönem Hazırlık Sessiz dönem, afete karşı alt yapının oluşturulduğu / güçlendirildiği hazırlıkların ve planların yapıldığı dönemdir. Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 1. Sessiz Dönem Hazırlık ODD’ye hazırlanmak için yapılan tüm etkinlikler 1) Örgütlenme 2) Planlama 3) Alt yapının güçlü hale getirilmesi 4) Alarm sistemlerinin kurulması 5) Yasal düzenlemeler 6) Toplumun eğitimi afete karşı hazırlıklı ve bilinçli hale getirilmesi Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 2. Alarm Dönemi Uyarı Olayların gözlenmesi ile ODD’nin Ne zaman Nerede Ne şiddette gelişeceğine dair Tahmin etme – Ön görme çalışmaları 2-48 saat Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 2. Alarm Dönemi Uyarı 1) Erken haber alma değerlendirme ve tahminler 2) Haber verme 3) Uygun eylem planını uygulamaya karar verme 4) Halkın güvenli bölgelere toplanması veya tahliye edilmesi Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönem Afete neden olan olayın başladığı andan, toplumun afet şoku ve izolasyonunu üzerinden attığı ana dek geçen süre 6 - 72 saat İzolasyon döneminde esas yapılması gereken; kendi kendini kurtarma ve şoktan çıkarak organize olmadır Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönem 1) Kendi kendini kurtarma 2) Aile içi yardımlaşma 3) Yakın çevreyi kurtarma 4) Olaydan ayrıntılı bilgi alma 5) Organize olma ve organizasyondaki yerini alma Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönem Bu dönemde yapılanlar Yaşam kurtarma ve acıyı azaltma çabaları Arama, kurtarma İlkyardım Acil tıbbi yardım Acil iletişim ve ulaşım sistemleri Geçici barınma Su ve besin sağlanması Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönemde ODD’ye yanıt Çok güç koşullarda yapılır ODD’ye yanıtı etkileyenler: Haberleşme Araç-gereç Personel (içten ve dıştan gelenler) Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönemde ODD’ye yanıt 1. İlk yanıt 2. Arama ve kurtarma 3. Triyaj Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönemde ODD’ye yanıt Triyaj O anda eldeki olanaklara göre yaşayabilme olasılığı olanlara yöneliktir Sürekli bir işlemdir Yaralılar arasında sıralama yapılır Uygun triyaj, afet anında ve afet yöresinde yapılan en önemli tıbbi hizmettir Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Triyaj T1-Kırmızı: İlk öncelik. Yaşamsal fonksiyonu tehlikeye girmiş, müdahale edilmezse ölecek hasta (solunum yolunu açma, kanama kontrolü) T2-Sarı: İkinci öncelik. Yaşamsal fonksiyonları ve durumu acil cerrahi girişim veya tıbbi bakım için 2 saat Karadenizdengede kalabilecek hastalar, yardım Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı Triyaj T3-Yeşil: Kendi kendine yürüyebilen, hafif yaralı, fiziksel olarak sağlam, ayakta tedavi edilebilecek hastalar T4-Siyah: Ölüler, ölme olasılığı yüksek hastalar Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 3. İzolasyon Dönemi Acil Dönemde ODD’ye yanıt Yaralı ve ölü toplama alanları Nakil ve sevkler Acil servisler ve hastaneler Kayıt tutma Çevre sağlığı (su, atıklar, barınma, tuvalet, banyolar, klor ve sabun…) Beslenme Ana ve Çocuk sağlığı Sağlık hizmetleri organizasyonu Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 4. Dış Yardım Dönemi Olaydan dış kaynakların (idari birimlerin, kurumların, merkezi afet yönetiminin ve uluslararası kuruluşların) haber almasından başlayarak olay yerine gönderilen dış yardımların bitimine dek olan süre 3 gün – 3 ay Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 4. Dış Yardım Dönemi 1) Olay bölgesi, etkilenen nüfus ve meydana gelen yıkımın boyutlarının saptanması (Yardımların etkili ve koordine olmasını engelleyen en önemli konu aceleciliktir) 2) Kurtarma/triyaj ve şok giderme (6-10 gün) 3) Geçici yerleşimin sağlanması (--2 yıl) Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 5. Rehabilitasyon Dönemi Geçici yerleşimin tamamlanmasından, toplumun afet öncesi duruma getirilmesine dek süren zaman 3 ay – 3 yıl Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı 5. Rehabilitasyon Dönemi Toplumun normale dönmesi çabaları Yeniden düzeni sağlama Çevre sağlığı (Su, atıklar, kalıcı barınma, vektör ve kemirici kontrolü, …) Beslenme Ana ve Çocuk sağlığı CYBH’larla mücadele Sağlık hizmetleri organizasyonu Tıbbi ve sosyal rehabilitasyon çalışmaları (Aile bireylerinin nerede olduğunun belirlenip bildirilmesi vb) Bir sonraki ODD’ye hazırlık (=sessiz dönem) Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı  ODD’DE RİSKLERE YAKLAŞIM ODD’de Riskli Durumlar Yaşam koşulları nedeniyle küçük kazalarda artış Yaşamı kolaylaştıran araç gereç yokluğu (gözlük, işitme cihazları, tekerlekli sandalye) Sürekli kullanılan ilaç yokluğu Yetersiz ve ulaşılamaz sağlık hizmeti Kişisel gizlilikteki tehdit Yetersiz barınak, beslenme ve sanitasyon, atıklar Eğitime ara verilmesi Salgın riski İklimsel olaylar Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’DE RİSKLERE YAKLAŞIM ODD’de Riskli Gruplar Dağılmış sosyal çevre / aile İzlemeleri gereken diyeti yapamayanlar Yalnız çocuklar / Yalnız kadınlar / Yalnız yaşlılar Destekten yoksun aile reisleri (kadın ya da erkek) Travmaya maruz kalmış çocuklar Fiziksel engelliler Mental engelliler Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’DE RİSKLERE YAKLAŞIM ODD’de Riskli Gruplar Sosyal veya etnik azınlıklar, mülteciler İşkence ya da şiddet kurbanları İlaç bağımlıları Kronik hastalığı olanlar Gebe ve lohusalar Bu insanların bakımını üstlenen insanlar Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplara Özgü Yaklaşım Riskli gruplarının belirlenmesi Toplum tabanlı hizmet sunumu Gereksinimlerini karşılamak ve sürdürebilmelerine olanak vermek Medikal ve sosyal destek Taramalar yapılması Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplar-Kadın Sağlığı Güvenli Annelik Programı Aile Planlaması Hizmetleri CYBH’ı önleme ve tedavi Şiddetten koruma Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplar-Çocuk Sağlığı Genişletilmiş Bağışıklama Programı Bebek Çocuk Ergen izlemleri Yenidoğan Metabolik ve Endokrin Hastalık Tarama Programı Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplar-Çocuk Sağlığı 1) Bedensel gereksinimlerinin karşılanması: Besin, su, temizlik, barınma, atıkların uzaklaştırılması 2) Sağlık gereksinimlerinin karşılanması: Bağışıklama, sağlık eğitimi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisi 3) Sosyal, duygusal ve psikolojik gereksinimlerinin karşılanması: Özellikle Karadeniz ailelerinden ayrılmışlarsa, şiddet, ayrım Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplar-Çocuk Sağlığı En kısa zamanda rutin aşılamaya geçilmeli Bağışıklamada yalnızca kızamık aşılaması acildir Diğer GBP aşıları, toplum 3 aydan daha uzun bir süre bölgede kalacaksa, uygulama için yeterli çalışan ve aşı varsa, rutin hizmetin bir parçası olarak devam edilmelidir Karadeniz Teknik Üniversitesi Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplar-Çocuk Sağlığı Tifo ve Kolera Aşılama önerilmez Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı ODD’de Riskli Gruplar-Çocuk Sağlığı İshalli Hastalıkların Kontrolü (İHK) Programı Amaçları 1. Hastalanmanın önlenmesi 2. İyi olgu yönetimiyle ölümlerin önlenmesi 3. İshalli hastalıklardan hastalanma ve ölümlerin sürveyansı 4. Kolera ve dizanteri gibi spesifik salgınlara karşı hazırlıklı olmak Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı Karadeniz Teknik Üniversitesi İş Güvenliği Uzmanlığı Uzaktan Eğitim Karadeniz Uygulama Teknik ve Araştırma Merkezi Üniversitesi Temel Eğitim Programı