Aula Psicologia 2024/2025 - Introdução ao Estudo da História e Epistemologia da Psicologia PDF

Introdução ao Estudo da História e Epistemologia da Psicologia Licenciatura em Psicologia | Ano letivo 2024/2025 História e Epistemologia da Psicologia Ana Bártolo ([email protected]) Joana Andrade ([email protected]) REFLXÃO CRÍTICA Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP....

Introdução ao Estudo da História e Epistemologia da Psicologia Licenciatura em Psicologia | Ano letivo 2024/2025 História e Epistemologia da Psicologia Ana Bártolo ([email protected]) Joana Andrade ([email protected]) REFLXÃO CRÍTICA Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Relembrando... https://www.youtube.com/watch?v=5Kex94yc-b8 Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud 1. Estágio Oral (0-1 ano) Zona que produzem prazeres: Boca (sucção, mordida, mastigação). Atividade principal: A satisfação é obtida através de atividades orais, como amamentação e colocar objetos na boca. Conflito: Desmame, ou seja, a transição da amamentação para alimentação sólida. Possível fixação: Se a criança não recebe satisfação suficiente, pode desenvolver uma fixação oral, o que na vida adulta poderia levar a comportamentos como roer as unhas ou comer compulsivamente Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud 2. Estágio Anal (1-3 anos) Zona que produzem prazeres: Anus (retenção e expulsão das fezes). Atividade principal: O prazer está ligado ao controle e à liberação das fezes, e o treino para o uso da casa de banho é um marco importante. Conflito: Treino esfincteriano (controle dos esfíncteres) Possível fixação: Uma fixação pode ocorrer se os pais são muito rígidos ou muito permissivos durante o treino. Isso pode levar, na vida adulta, a personalidades muito controladoras e organizadas ou desorganizado e negligente Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud 3. Estágio Fálico (3-6 anos) Zona que produzem prazeres: Genitais Atividade principal: A criança começa a desenvolver uma curiosidade sobre as diferenças entre os sexos e desenvolvem o complexo de édipo; Conflito: Identificação com o pai do mesmo sexo, resolvendo o Complexo de Édipo Possível fixação: Problemas com identidade de género; Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud 4. Estágio de Latência (6-12 anos) Zona que produzem prazeres: "repouso" psicossexual, onde a libido (energia sexual) é reprimida. Atividade principal: Foco em desenvolver habilidades sociais, aprender e a relacionar-se com pares. Conflito: Sem conflito signficativo Possível fixação: Sem fixação Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud 5. Estágio Genital (12 anos em diante) Zona que produzem prazeres: Genitais (interesse sexual maduro). Atividade principal: interesse sexual direcionado para relacionamentos saudáveis Conflito: Encontrar um equilíbrio entre as necessidades pessoais e as regras da sociedade. Possível fixação: Se nem todos os estágios anteriores foram resolvidos adequadamente, o indivíduo pode desenvolver dificuldades em manter relações saudáveis Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud https://www.youtube.com/watch?v=D5qZKLg_2UU Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE [Exemplos de Mecanismos de Defesa] Regressão: Adaptar o próprio comportamento a níveis anteriores de desenvolvimento psicossocial. ü Exemplo: uma pessoa adulta que passa por um momento de grande ansiedade pode agir de maneira infantil. Conversão somática: O desenvolvimento de sintomas físicos que não podem ser explicados por uma condição clínica objetiva. ü Exemplo: uma pessoa que passa por uma situação de muito trauma pode desenvolver sintomas físicos sem que haja uma base fisiológica para esses sintomas. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE [Exemplos de Mecanismos de Defesa] Projeção: Atribuir os próprios impulsos internos mal adaptativos a outra pessoa. ü Exemplo: alguém que tem impulsos agressivos pode ver os outros como hostis, mesmo sem fundamento. Racionalização: A justificação do comportamento através de tentativas de explicação racional. ü Exemplo: uma pessoa que não estudou o suficiente para uma prova e falhou pode dizer que "não se importava tanto com o resultado", embora na verdade se sinta mal. Deslocamento: Transferência de carga emocional ou reação emocional de uma entidade para outra. ü Exemplo: uma pessoa que teve um dia stressante no trabalho e teve um conflito com o chefe, e ao chegar a a casa ”descarrega” a raiva em casa, discutindo com a família. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICANÁLISE [Exemplos de Mecanismos de Defesa] Negação: Desconsiderar a realidade externa e concentrar-se em explicações ou falácias internas para evitar a realidade desconfortável de uma situação. ü Exemplo: alguém que recebe uma notícia difícil, como uma doença grave, pode inicialmente negar o diagnóstico, agindo como se estivesse tudo normal e ignorando os sintomas. Repressão: Bloqueia subconscientemente ideias ou impulsos indesejáveis. ü Exemplo: ausência de recordação de um evento traumático, mesmo estando consciente e atento durante a ocorrência desse evento; https://www.youtube.com/watch?v=z9fF9F5w1cI&t=204s Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 EXERCÍCIO – MECANISMOS DE DEFESA Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 REFERÊNCIAS DE APOIO § Schultz, D.P. & Schultz, S.E. (2009). História da psicologia moderna. Cengage Learning. § Hothersall, D. (2003). History of Psychology (4th Edition). McGraw-Hill Education. § Leal, I. (2018). Psicoterapias. (1ª edição). Pactor. § Schultz, D.P. & Schultz, S.E. (2009). História da psicologia moderna. Cengage Learning. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2