Document Details

BountifulInfinity4793

Uploaded by BountifulInfinity4793

Súkromná pedagogická a sociálna akadémia

Tags

psychology human psyche determinants human behavior

Summary

This document discusses the determinants of the human psyche. It explores biological factors and influences, along with social, cultural aspects, and the role of education.

Full Transcript

DETERMINÁCIA = OVPLYVŇOVANIE PSYCHIKY Determinácie – znamená ovplyvňovanie niekoho, niečoho Determinácia v duševnom živote človeka znamená to, že našu psychiku (prežívanie, správanie sa), ovplyvňujú – determinujú činitele, ktoré sa dajú presne zistiť a po...

DETERMINÁCIA = OVPLYVŇOVANIE PSYCHIKY Determinácie – znamená ovplyvňovanie niekoho, niečoho Determinácia v duševnom živote človeka znamená to, že našu psychiku (prežívanie, správanie sa), ovplyvňujú – determinujú činitele, ktoré sa dajú presne zistiť a pomenovať. ČINITELE, KTORÉ DETERMINUJÚ, OVPLYVŇUJÚ, PODMIEŇUJÚ PSYCHIKU PREŽÍVANIE A SPRÁVANIE 1. BIOLOGICKÉ DETERMINANTY (vnútorné, endogénne) 2. SOCIÁLNE a KULTÚRNE DETERMINANTY (vonkajšie, exogénne) 1. BIOLOGICKÉ DETERMINANTY (vnútorné, endogénne) Patrí tu: 1. ČINNOSŤ A VLASTNOSTI NERVOVEJ SÚSTAVY Jej úlohou je regulovať správanie, prispôsobovať organizmus podmienkam života. Nervovú sústavu človeka delíme na: VEGETATÍVNA (vnútorná) - Nevieme ju ovplyvniť našou voľou. Má dôležitú úlohu pri citových stavoch, emóciách, pri regulácií žliaz s vnútorným vylučovaním, pri udržiavaní homeostázy (rovnováhy), pri vyvolávaní biologických a vonkajších prejavov duševného života (červenanie, blednutie, potenie,...). OBVODOVÁ (periférna) - Tvoria ju receptory dostredivých a odstredivých nervových dráh, ktoré spájajú mozog so zmyslovými a výkonnými orgánmi (svaly, šľachy). CENTRÁLNA (mozog, miecha a predlžená miecha) - Riadi styk organizmu s prostredím. Prejavy NERVOVEJ SÚSTAVY REFLEX - je základným mechanizmom a najjednoduchším prejavom činností NS. -je odpoveď organizmu na podnet pôsobiaci z vonku alebo z vnútra. -(napr. chytíš horúci predmet, podráždi sa receptor, nervová bunka na končekoch prstov, tá vydá signál, ktorý ide dostredivou dráhou do mozgu, ten vyhodnotí, že horúci predmet musíš pustiť, pokyn pustiť predmet ide odstredivou dráhou z mozgu k ruke a tá pustí horúci predmet) - prostredníctvom reflexov sa prispôsobujeme prostrediu. REFLEXY POZNÁME: -nepodmienené (vrodené) napr. dýchací, sací, kašľací. -podmienené (naučené) - vznikajú v priebehu života človeka napr. ak vidíš dobré jedlo a si hladný, tečú ti slinky. VZRUCH – aktívny nervový proces, kt. vzniká podráždením nerv. bunky. ÚTLM – aktívny nervový proces opačný ako vzruch. Spôsobuje zníženie až zastavenie činnosti príslušných orgánov. 1. BIOLOGICKÉ DETERMINANTY (vnútorné, endogénne) Patrí tu: 2. ČINNOSŤ ŽLIAZ S VNÚTORNÝM VYLUČOVANÍM Žľazy s vnútorným vylučovaním vylučujú hormóny. Žľazy s vnútorným vylučovaním sú žľazy bez vývodu. Hormóny vylučujú priamo do krvi alebo do miazgy a nimi sú rozvádzané do tela. Žľazy s vnútorným vylučovaním patria: podmozgová žľaza – hypofýza – vylučuje rastový hormón štítna žľaza - vylučuje hormón thyroxyn nadobličky – vylučujú hormón adrenalín podžalúdková žľaza – vylučuje hormón inzulín pohlavné žľazy – vylučujú hormóny testosterón a estrogén 1. BIOLOGICKÉ DETERMINANTY (vnútorné, endogénne) Patrí tu: 3. DEDIČNOSŤ – tvoria ju vlohy, ktoré máme po našich predchodcoch (rodičia, babka, dedko) Dedičnosťou sa prenáša: -štruktúra mozgu -vlastnosti nervového systému -duševné poruchy, -telesné poruchy (raštep), -mentálna retardácia, -temperamentové charakteristiky 2. SOCIÁLNE DETERMINANTY (vonkajšie, exogénne) Patrí tu: SOCIÁLNE PROSTREDIE Pod sociálnym prostredím rozumieme ľudí, spoločenské pravidlá, ktorými sa ľudia riadia v danom prostredí, výtvory ľudskej kultúry a civilizácie. Medzi ľuďmi prebieha sociálna interakcia. DRUHY SOCIÁLNEJ INTERAKCIE: 1. vzťah jednotlivec – jednotlivec (matka- dieťa, muž- žena) 2. vzťah jednotlivec – skupina (žiak – trieda) 3. vzťah skupina – skupina (trieda – trieda) 3. KULTÚRNE DETERMINANTY (vonkajšie, exogénne) Patrí tu: KULTÚRNE PROSTREDIE Pod kultúrnym prostredím rozumieme kultúra našich predkov - Slovanov hmotná kultúru – pamiatky, hrady, zámky nehmotná kultúra – piesne, básne, filmy, príslovia, porekadlá 4. VÝCHOVA výchova – v užšom zmysle slova vymedzujeme cieľavedomý proces rozvoja psychických procesov, funkcií a vlastností osobnosti, výchovu v širšom zmysle slova chápeme ako ovplyvňovanie človeka človekom a spoločenským a prírodným prostredím Ďakujem za pozornosť

Use Quizgecko on...
Browser
Browser