Notes sur le système immunitaire (Sciences 8)

Sciences 8 Nom: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Bloc : \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Date : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ **3.1 Notes : Le système immunitaire** **Deux questions** : 1. Pourquoi / Comment tombons-nous malades? 2. Comment nous remettons-nous de ces maladie...

Sciences 8 Nom: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Bloc : \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Date : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ **3.1 Notes : Le système immunitaire** **Deux questions** : 1. Pourquoi / Comment tombons-nous malades? 2. Comment nous remettons-nous de ces maladies? *Les maladies infectieuses sont causées par des agents pathogènes. Le système immunitaire attaque et détruit ces envahisseurs (les agents pathogènes et les antigènes) qui pénètrent dans le corps. Il y a deux lignes de défense. La première ligne de défense est la peau et les muqueuses qui tapissent les systèmes et les appareils internes du corps. La deuxième ligne de défense se divise en deux parties : une réponse innée et une réponse adaptive. Une réponse innée, ou naturelle, est rapide et générale. Une réponse adaptive est plus lente et spécifique. Dans la réponse adaptive, le système immunitaire produit des anticorps spécifiques qui s'attachent à des antigènes et les détruisent.* **Quelques définitions :** - **maladie infectieuse** : une maladie qui peut se transmettre par contact avec une personne, un animal, un plan d'eau, ou un animal infecté - **agent pathogène** : organisme ou substance qui peut causer la maladie (un parasite, une bactérie, un virus, ou une protéine ou un polysaccharide (une chaîne de sucres simples liés ensembles) - **allergie** : sensibilité anormalement élevée à une substance qui provoque une réaction immunitaire - **allergène **: toute substance qui cause une réaction allergique - **antigène** : toute substance que le corps ne peut pas reconnaître; habituellement une particule non vivante, telle une grosse molécule \[de l'anglais, "[anti]body [gen]erator"\] - **anticorps** : particules spécifiques créées par le système immunitaire pour détruire des agents pathogènes spécifiques en identifiant les antigènes que portent les pathogènes ① Anticorps ② Antigène (une molécule de protéine ou polysaccharide) ③ Pathogène ④ Un anticorps différent sera produit pour cet antigène **Les quatre façons de transmettre des maladies infectieuses :** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Méthode de transmission** | **Exemple** | +===================================+===================================+ | Contact direct | Donner une poignée de main, faire | | | la bise, partager des fluides | | | corporels. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Contact indirect | Toucher une surface contaminée ou | | | partager des contenants de | | | boissons avec une personne | | | infectée; être à proximité d'une | | | personne infectée qui s'éternue | | | sans couvrir sa bouche | | | (gouttelettes) | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Eau et nourriture | Manger des aliments infectés par | | | des bactéries, par ex. le | | | *Salmonella*. Boire (ou nager | | | dans) de l'eau dans laquelle il y | | | a du ***E. coli*. O157**. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Morsures d'animaux | Être mordu par un animal porteur | | | du virus de la rage, un moustique | | (les **vecteurs***~nm~*) | porteur du parasite qui cause la | | | malaria, ou une puce porteuse de | | | la bactérie (*Yersinia pestis*) | | | qui cause la peste. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ I. **La première ligne de défense (non-spécifique)** i. **la peau** : - la peau forme une effective barrière physique contre les pathogènes - en plus, la sueur et l'huile sur la peau sont légèrement acides, qui empêchent certains pathogènes de croître sur la surface du corps ii. **les muqueuses** : - la muqueuse et les cils qui tapissent le nez empêchent les pathogènes de pénétrer plus profondément dans l'appareil respiratoire - la muqueuse de l'estomac sécrète **l'acide** **gastrique** qui peut détruire certaines bactéries contaminant la nourriture https://images.theconversation.com/files/177926/original/file-20170712-19670-wzaq1x.png?ixlib=rb-1.1.0&q=45&auto=format&w=754&fit=clip  II. **La deuxième ligne de défense** - si un agent pathogène réussit à percer la première ligne de défense, ton corps organisera une réponse immunitaire - cette deuxième ligne de défense comprend deux types de réponse : réponse innée et réponse acquise/adaptive - le succès de ces réponses dépend beaucoup de la capacité du corps à faire la différence entre ses propres cellules et les cellules qui ne lui appartiennent pas A. **La réponse immunitaire innée (« *les gendarmes* »)** - les êtres vivants sont nés avec la réponse immunitaire innée - cette réponse est [rapide et générale (non spécifique)], c'est-à-dire, la réponse est la même pour tout ce que le corps reconnaît comme étant un intrus (grâce aux récepteurs qui ont permis de les identifier) - cette réponse est composée de deux actions générales : i. **l'inflammation** : l'**histamine** stimule un afflux de liquide, de cellules et de substances dissoutes dans le sang vers le site d'infection; cela provoque de la fièvre, un œdème \[swelling\], une rougeur locale, et la douleur ii. **la phagocytose **: en plus de l'inflammation, le nombre d'un certain type de globule blanc, appelés **phagocytes (macrophages et neutrophiles)** augmente; ils identifient des cellules étranges et les avalent A. **La réponse immunitaire adaptive (« *les chasseurs de primes* »)** - cette réponse est plus sophistiquée et possédées seulement par les animaux dotés d'une colonne vertébrale, appelés vertébrés - c'est une attaque [très spécifique (mais relativement lente)] contre un antigène particulier (toute substance que le corps ne reconnaît pas, d'un virus à une écharde \[splinter\]) - ce type de réponse prend jusqu'à une semaine (mais dure des années) et impliquent certains types de globules blancs, en quatre étapes : iii. **Reconnaissance** : un **macrophage** identifie un pathogène, puis transmet des signaux aux **lymphocytes T auxiliaires**, qui retransmet des signaux aux **lymphocytes B** iv. **Sélection clonale** : les lymphocytes B se multiplient et commencent une production en série \[mass production\] de cet anticorps spécifique v. **Élimination** : les anticorps neutralisent les agents pathogènes vi. **Immunité** **active** : certains anticorps (attachés aux «**cellules B à mémoire**») demeurent dans le corps (dans les ganglions lymphatiques) pour une utilisation future **i. Reconnaissance ii. Sélection clonale iii. Élimination iv. Immunité**  - la protection contre des futures infections, grâce aux cellules B à mémoire est appelé **immunité active** - cela signifie que le corps se souvient de quels anticorps il doit utiliser pour attaquer un agent pathogène responsable d'une infection antérieure - donc, la réponse est beaucoup plus vite qu'après la première infection - voilà pourquoi les gens n'attrapent certaines maladies, comme la varicelle, qu'une seule fois : après une première infection, le corps entrepose quelques-uns des nouveaux anticorps sur les cellules B à mémoire - ces cellules B à mémoires peuvent être réactivées très vite si l'antigène réapparaît **Le système immunitaire** *Complète les phrases suivantes :* 1. Les organismes, tels certaines bactéries, et les substances, telles certains virus et protéines, qui causent des maladies sont appelés \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. 2. Les maladies \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ peuvent être transmises d'une personne à l'autre, ou d'un animal à un autre, ou d'un animal à un être humain. 3. Des exemples de la première ligne de défense du système \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ sont \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. 4. La deuxième ligne de défense du système immunitaire comprend deux sortes de \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ immunitaires. 5. Il y a plusieurs sortes de \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ qui circulent dans le sang pour combattre des infections. 6. Tous les êtres vivants sont nés avec une réponse immunitaire \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. 7. Des substances non vivantes qui ne sont pas reconnu par le corps (qui sont étrangères) et qui déclenchent une réponse immunitaire sont appelées \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. 8. Au cours de la réponse immunitaire acquise, les lymphocytes B produisent des substances appelées \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ qui s'attachent et neutralisent les antigènes. 9. Toutes les réponses immunitaires acquises aident à nous accorder (= donner) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ qui peut durer des années. https://i.pinimg.com/originals/70/c9/47/70c9479793ee8dd9c448780f4c042450.jpg