Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Öğretmenler Yasası 25/1985 PDF

RG Sayı: 52 3 Haziran 1985 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Kurucu Meclisinin 14 Mayıs 1985 tarihli Birleşiminde Kabul olunan Öğretmenler Yasası, Anayasanın 94(1) maddesi gereğince, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı tara...

RG Sayı: 52 3 Haziran 1985 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Kurucu Meclisinin 14 Mayıs 1985 tarihli Birleşiminde Kabul olunan Öğretmenler Yasası, Anayasanın 94(1) maddesi gereğince, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı tarafından Resmi Gazete’de yayınlanmak suretiyle ilan olunur. ------------------------------- 25/1985 ÖĞRETMENLER YASASI (33/1985; 11/1986; 32/1987; 14/1988; 34/1988; 14/1989; 3/1990; 52/1990; 13/1991; 61/1991; 12/1992; 50/1992; 5/1993; 11/1994; 44/1994; 3/1995; 19/1995; 60/1995; 14/1996; 17/1997; 2/1998; 15/1998; 4/1999; 20/1999; 49/1999; 65/1999; 16/2000; 20/2000; 11/2001; 24/2001; 32/2001 ; 22/2002;4/2003 ve 64/2003 31/2004, 36/2004, 29/2005, 60/2005, 45/2006, 60/2006 33/2007; 56/2007; 6/2008 ; 33/2008;38/2008 sayılı Yasalar ile değiştirilmiş ve birleştirilmiş şekliyle) MADDE DĐZĐNĐ: Madde 1. Kısa Đsim BĐRĐNCĐ KISIM - Genel Kurallar Madde 2. Kapsam Madde 3. Tefsir Madde 4. Amaç Madde 5. Kamu Hizmeti Komisyonunun Görev ve Yetkisi ĐKĐNCĐ KISIM - Öğretmen Kadroları ve Maaşları ile Öğretmenlerin Genel ve Özel Nitelikleri, Atanmaları, Onaylanma, Yer Değiştirme ve Yükselme Đşlemleri Madde 6. Öğretmen Kadroları Madde 7. Kadroların Kurum ve Kuruluşlara Dağılımı Madde 8 Öğretmen Maaşları Madde 9. Öğretmenliğe Girişte Aranan Genel ve Özel Nitelikler Madde 10. Münhal Öğretmen Kadrolarının Doldurulma Yöntemi, Adaylık ve Asaleten Atanma Madde 10A. Bakanlıkça Geçici Görevlendirme Yapılması Madde 10B. Geçici Görevlendirmelerde Belirli Koşulların Aranmaması Madde 11. Öğretmenlerin Yer Değiştirmeleri Madde 12. Öğretmenlerin Yükselmeleri Madde 13. Đlk, Orta ve Mesleki ve Teknik Öğretim Kurumlarında Yönetim Đşlerinin Yürütülmesi Madde 14. Sözleşmeli Öğretmenlik Madde 14A Emekli Öğretmenlerin saat başı esasına göre görevlendirilmeleri ÜÇÜNCÜ KISIM - Okul Öncesi ve Đlköğretim Kurumlarındaki Özel Ders Öğretmenleri ile Đlkokul Öğretmenleri ve Özel Eğitim Okullarındaki Öğretmenlere Đlişkin Kurallar Madde 15. Tefsir Madde 16. Đlkokul Öğretmeni Atanacaklarda Aranan Özel Nitelikler Madde 17. Özel Eğitim Okulu Öğretmeni Atanacaklarda Aranan Nitelikler Madde 18. Müdür ve Müdür Muavini Atanacaklarda Aranan Nitelikler  2 Madde 19. Sorumlu Öğretmenlik Madde 20. Đlkokul Öğretmenlerinin Görevleri Madde 21. Özel Eğitim Okulu Öğretmenlerinin Görevleri Madde 22. Müdür, Müdür Muavini ve Sorumlu Öğretmenlerin Görev ve Sorumlulukları Madde 23. Müdür, Müdür Muavinlerinin Adaylıkları, Görevlerinin Sona Ermesi ve Kazanılmış Haklarının Korunması Madde 24. Öğretmenlerin Tedrisat Saatleri DÖRDÜNCÜ KISIM - Orta, Mesleki ve Teknik Öğretim Okulu Öğretmenlerine Đlişkin Kurallar Madde 25. Tefsir Madde 26. Orta, Mesleki ve Teknik Öğretim Öğretmeni Olarak Atanacaklarda Aranan Özel Nitelikler Madde 27. Öğretmenlerin Görevleri Madde 28. Teknik Öğretim Görevlilerinin Görevleri Madde 29. Müdür ve Müdür Muavini Atanacaklarda Aranan Özellikler Madde 30. Başmuavinlik Madde 31. Müdürün Görevleri Madde 32. Başmuavin ve Müdür Muavinlerinin Görevleri Madde 33. Müdür ve Müdür Muavinlerinin Adaylıkları, Görevlerinin Sona Ermesi ve Kazanılmış Haklarının Korunması Madde 34. Atölye Şefi veya Bölüm Şefi Atanacaklarda Aranan Nitelikler Madde 35. Atölye Şefleri ile bölüm Şeflerinin adaylıkları, görevlerinin sona ermesi ve kazanılmış hakların korunması Madde 36. Atölye Şeflerinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları Madde 37. Bölüm Şeflerinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları Madde 38. Öğretmenlerin Haftalık Ders Saatleri BEŞĐNCĐ KISIM - Köy Kadın Kursu Öğretmenlerine Đlişkin Kurallar Madde 39. Köy Kadın Kursu Öğretmeni Atanacaklarda Aranan Özel Nitelikler Madde 40. Köy Kadın Kursu Öğretmenlerinin Görevleri Madde 41. Köy Kadın Kursu Öğretmenlerinin Yer Değiştirmeleri ALTINCI KISIM - Öğretmenlerin Ödev ve Sorumlulukları, Genel Hakları ve Uymaları Gereken Yasaklar Birinci Bölüm - Ödev ve Sorumluluklar Madde 42. Bağlılık Ödevi Madde 43. Emirlere Uyma Ödevi Madde 44. Hizmeti Dikkatle Ve Özenle Yerine Getirme Ödevi Madde 45. Davranış Ve Đşbirliği Ödevi Ve Yurtdışında Davranış Madde 46. Görev Yerine Gelme Ödevi Madde 47. Mal Bildiriminde Bulunma Ödevi Madde 48. Resmi Araç ve Gereçleri ve Görev Gereği Tahsis Edilen Taşınır ve Taşınmaz Malları Geri Verme ve Boşaltma ÖdeviYansızlık Ödevi Đkinci Bölüm - Genel Haklar Madde 50. Öğretmenlerin Emeklilikleri Madde 51. Görevden Çekilme Hakkı Madde 52. Ücretsiz Tedavi Hakkı Madde 53. Hayat Pahalılığı Alma Hakkı Madde 54. Barem Đçi Artış Ödeneği Alma Hakkı Madde 55. Onüçüncü Maaş Ikramiyesi Madde 56. Ek Çalışma Ödeneği Madde 57. Konut Hakkı Ve Lojman Tahsisi Madde 58. Burs Ve Kurs Ödeneği Hakkı  3 Madde 59. Giyecek Yardımı Hakkı Madde 60. Taşınma Ödeneği Hakkı Madde 61. Vekalet Aylığı Alma Hakkı Madde 62. Şikayet Etme Ve Dava Açma Hakkı Madde 63. Uygulamayı Đsteme Hakkı Madde 64. Yayın Hakkı Madde 65. Tehlike, Đş Güçlüğü Ve Görev Riski Ödeneği Madde 66. Kurs Gören, Master Veya Doktora Yapan Öğretmenler Madde 67. Öğretmenlerin Bilgilerini Artırmak Đçin Dış Ülkelere Gönderilmesi Madde 68. Öğretmenlerin Kamu Görevine Başvurma Hakkı Madde 69. Bir Göreve Vekâlet Üçüncü Bölüm - Yasaklar Madde 70. Siyasal Faaliyette Bulunma Yasağı Madde 71. Bilgi ve Demeç Verme Yasağı Madde 72. Hediye Alma ve Çıkar Sağlama Yasağı Madde 73. Başka Đş Yapma Yasağı Madde 74. Gizli Bilgileri Açıklama Yasağı Madde 75. Đkinci Görev Yasağı Madde 76. Ticaret Ve Diğer Kazanç Getirici Faaliyette Bulunma Yasağı Dördüncü Bölüm - Çalışma Saatleri ve Đzinler Madde 77. Okul Etkinlikleri, Süreleri, Öğretmen Mesai Saatleri ve Resmi Tatiller Madde 78. Ders ve Sair Etkinliklerin Düzenlenmesi Madde 79: Yaz Tatili Madde 80.. Mazeret Đzinleri Madde 81. Hastalık Đzni Madde 82. Hamilelik Doğum ve Emzirme Đzni Madde 83. Ödeneksiz Đzin ve Kısmi Ödenekli Burs Đzinleri Beşinci Bölüm - Disiplin Kuralları Madde 84. Disiplin Cezaları Madde 85. Disiplin Cezalarının Süreleri ve Ceza Uygulanacak Eylem ve Davranışlar Madde 86. Disiplin Cezası Verme Yetkisi ve Yöntem Madde 87. Görevden Uzaklaştırma Madde 88. Cezai Kovuşturmanın Bildirilmesi Madde 89. Öğretmenin Ödüllendirilmesi Madde 90. Disiplin Đşlemlerinde Uyulması Gerekli Đlkeler YEDĐNCĐ KISIM - Çeşitli Kurallar Madde 91. Emeklilik Hakları Bakımından Kabul Edilen ve Yaşların Belirlenmesinde Gözetilen Hizmetler Madde 92. Teknik ve Yüksek Danışma Kurullarının Oluşumu Madde 93. Okullarda Kitap ve Kitaplık Memuru Bulundurulması Madde 94. Aylığın Ödenme Zamanı Madde 95. Öğretmenlerin Sicilleri ve Disiplin Cezalarının Sicile Đşlenmesi Madde 96. Öğretmenlerin Hizmetiçi Yetiştirilmeleri Madde 97. Kreşlerin Açılması Madde 98. Öğretmenlik Görevinin Sona Ermesi Madde 99. Çekilmeden Doğacak Durumlar SEKĐZĐNCĐ KISIM - Geçici Kurallar Geçici Madde 1. Öğretmen Maaşlarının Hizmet Sürelerine Uygun Olarak Ayarlanması ve Öğretmenlerin Yeni Maaş Baremlerine Đntibakları Geçici Madde 2. Öğretmen Koleji Öğretmenlerinin Ödenekleri - Üçüncü Cetvel DOKUZUNCU KISIM - Son Kurallar Madde 100. Ek Çalışma ve Öğretim Yılı Hazırlık Ödeneği Madde 100A Branş Tahsisatı, Atölye Tahsisatı ve Kira Ödeneği. Madde 101. Uygulama Yetkisi  4 Madde 102. Tüzük Yapma Yetkisi Madde 103. Yürürlüğe Giriş, Uygulama ve Yürürlükten Kaldırma CETVELLER BĐRĐNCĐ CETVEL ( Madde 6) - Öğretmen Kadroları ĐKĐNCĐ CETVEL (Madde 8(1)- Đlk, Orta ve Mesleki-Teknik Öğretim Kurumları ve Özel Eğitim Okullarındaki Öğretmenler ile Köy Kadın Kursu Öğretmenlerinin Yıllık Maaşları ÜÇÜNCÜ CETVEL (Madde 8(2) - Đlk, Orta, Mesleki-Teknik Öğretim Kurumlarındaki Müdür, Müdür Muavini, Bölüm Şefi ve Atölye Şeflerinin Maaş Baremleri --------------------------------------  5 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Kurucu Meclisi aşağıdaki yasayı yapar: Kısa Đsim 1. Bu Yasa “Öğretmenler Yasası” olarak isimlendirilir. BĐRĐNCĐ KISIM Genel Kurallar Kapsam 2. (1) Bu Yasa, eğitim ve öğretim işleriyle ilgili Bakanlığın ve Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarının yürütmekle yükümlü olduğu eğitim ve öğretim hizmetlerinin gerektirdiği asıl ve sürekli görevlerde çalışan öğretmenleri kapsar. (2) Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarında, sözleşmeli olarak görev yapan öğretmenler hakkında da bu Yasada öngörülen özel kurallar uygulanır. Tefsir 3. Bu Yasada metin başka türlü gerektirmedikçe; "Aylık", Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarında görevlendirilen öğretmenlere, hizmetlerinin karşılığında, kadroya dayanılarak ay üzerinden verilen parayı anlatır. "Bakanlık", eğitim ve öğretim işleriyle görevli Bakanlığı anlatır. "Daire", Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim müdürlüklerinin tümünü veya herhangi birini anlatır. "Eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşu", örgün ve yaygın eğitim hizmetlerinin yürütüldüğü Bakanlığa bağlı daire ve okulları anlatır. 38/2008 “Kıdemli Öğretmen”, Bakanlığın eğitim kadrolarında kadrolu öğretmen olarak atanmış olup, öğretmen bareminin son kademesinde 2 yıl çalışmış olan öğretmeni anlatır. "Okul", Bakanlığa bağlı anaokullarını, özel eğitim okullarını, ilkokulları, ortaokulları, genel ve mesleki ve teknik liseler ile pratik sanat okullarını veya bu okulların tümünü anlatır. 6/2008 “Okul Öncesi Eğitim”, Đlköğretim yaşına gelmemiş, o yılın 31 Aralık gününden önce 4 veya 5 yaşını tamamlayan çocukların eğitimini anlatır. 6/2008 “Okul Öncesi Eğitim Kurumu”, Bakanlığa bağlı ilkokulların anasınıflarını, müstakil anaokullarını ve okul öncesi eğitim veren diğer öğretim kurum ve kuruluşlarını anlatır. "Öğretmen", Bakanlığın ve Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarının yürütmekle yükümlü olduğu eğitim ve öğretim hizmetlerinin gerektirdiği asıl ve sürekli görevleri yerine getiren sürekli personeli anlatır. 6/2008 “Öğretmen Yardımcısı”, Okul öncesi eğitim kurumlarında, görev yapan öğretmenlere yardımcı olmak için görevlendirilmiş personeli anlatır. "Öğretmenlik görevi", Bakanlığın ve Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarının yürütmekle yükümlü olduğu eğitim ve öğretim hizmetlerinin gerektirdiği görevleri anlatır. "Sendika", ilgili eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşunda en fazla üyeye sahip öğretmen sendikasını anlatır.  6 Amaç 4. Bu Yasanın amacı, öğretmenlerin hizmet koşullarını, niteliklerini, ödev, yetki ve sorumluluklarını, aylık, ücret ve ödeneklerini, güvencelerini, atanmalarını, onaylanmalarını, sürekli veya emeklilik hakkı veren kadrolara yerleştirilmelerini, terfilerini (Yükselmelerini), yer değiştirmelerini, emekliye sevklerini, disiplin işlemlerini ve özlük işlemlerini düzenlemektir. Kamu 5. (1) Öğretmenlerin atanmaları, onaylanmaları, sürekli ve emeklilik hakkı Hizmeti veren kadrolara yerleştirilmeleri, yükselmeleri, yer değiştirmeleri, Komisyonu- görevden çekilmiş sayılma, görevden uzaklaştırma veya göreve son nun Görev ve verme dahil tüm disiplin işlemleri, bu Yasa ve Kamu Hizmeti Yetkisi Komisyonu ve Dairesi (Kuruluş, Görev ve Çalışma Esasları) Yasası 53/1983 kuralları çerçevesinde, Kamu Hizmeti Komisyonunca yerine 24/1988 getirilir. 37/1992 (2) Kamu Hizmeti Komisyonu, (1). fıkrada öngörülen işlemleri yaparken, Bakanlığın görüşlerine de başvurur. Ancak, bu işlemleri yaparken bağımsız hareket eder ve Bakanlığın görüşlerine uymak zorunda değildir. ĐKĐNCĐ KISIM Öğretmen Kadroları ve Maaşları ile Öğretmenlerin Genel ve Özel Nitelikleri, Atanmaları, Onaylanma, Yer Değiştirme ve Yükselme Đşlemleri Öğretmen 6. Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarının yürütmekle Kadroları yükümlü olduğu eğitim ve öğretim hizmetlerinin gerektirdiği asıl ve Birinci cetvel sürekli görevleri yerine getirecek öğretmen kadroları ile bu kurum ve 60/2006 kuruluşlarda sözleşmeli olarak görev yapacak öğretmen kadroları, bu 6/2008 Yasaya ekli Birinci Cetvelde gösterilmektedir. 33/2008 Kadroların 7. Öğretmen kadrolarının, eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarına Kurum ve dağılımı, aşağıdaki fıkralarda öngörülen ilke ve ölçüler saklı kalmak Kuruluş-lara koşuluyla, Bakanlıkça çıkarılacak bir tüzükle düzenlenir: Dağılımı (1) Đlkokullar bakımından, olanaklar ölçüsünde: (a) Her okulda, ilk otuzbeş öğrenciye kadar bir öğretmen; otuzbeşten fazla her otuz veya daha az öğrenci için bir öğretmen; (b) Birleştirilmiş sınıfları bulunan okullarda, ilk otuz öğrenciye bir öğretmen; otuz veya daha az öğrenci için bir öğretmen; 3(1)3/1995 (c) Dört öğretmene kadar her okulda bir sorumlu öğretmen; 3(2)3/1995 (ç) Beş veya daha fazla öğretmeni olan her okulda bir Müdür; 3(3)3/1995 (d) Sekiz veya daha fazla sınıfı bulunan her okulda bir Müdür Muavini ve dört öğretmene kadar öğretmen olan her okulda bir sorumlu öğretmen bulunacak şekilde dağıtım yapılır ve bu dağıtımda, sekiz veya daha fazla öğretmeni bulunan okullarda öğretmen kadro sayısı belirlenirken, Müdür Muavinlerinin, yöneticilik işlevlerini aksatmayacak sayıda ders vermeleri ve sınıf öğretmenliği yapmaları ilke olarak gözetilir.  7 3(3)3/1995 (e) Đlk üçyüz öğrenciye kadar bir Müdür Muavini ve ondan sonraki her ikiyüz öğrenciye kadar ilave bir Müdür Muavini bulunur. (f) En az dört Müdür Muavini bulunan okullarda en kıdemli muavin, Başmuavin olarak görev yapar. 3(3)3/1995 3(3)3/1995 (g) Bu görevleri süresince Başmuavinlikte yýılık maaş baremi içinde, bulunduğu basamaktaki barem içi artış kadar ek bir ödenek verilir ve Başmuavinlikte yaptığı hizmet, yükselme amaçları için gözetilir. (2) Orta, mesleki ve teknik öğretim kurumları ile pratik sanat okulları bakımından olanaklar ölçüsünde; (a) Her sınıf veya şubede (Derslikte), kırktan fazla öğrenci bulunmayacak ve her öğretmen, ikiyüzelliden fazla öğrenciye ders vermeyecek; (b) Her okulda, bir müdür ve bir müdür muavini bulunacak ve her ikiyüz öğrenciye en az bir müdür muavini düşecek; (c) Her okulda, eğitim ve öğretim etkinliklerinin etkin ve verimli bir biçimde yürütülmesine olanak sağlayacak sayıda bölüm şefi ile atölye şefi bulunacak; ve (ç) En az dört müdür muavini bulunan okullarda bir başmuavin bulunacak, şeklinde dağıtım yapılır. Öğretmen 8. (1) Okul öncesi, ilk, orta, mesleki ve teknik öğretim kurumları ve özel Maaşları eğitim okullarındaki öğretmenler ile köy kadın kursu 6/2008 öğretmenlerinin ve öğretmen yardımcılarının yıllık maaşları, bu 33/2008 Yasaya ekli Đkinci Cetvelde öngörülmektedir. (2) Okul öncesi, ilk, orta ve mesleki ve teknik öğretim kurumlarındaki Đkinci Cetvel müdür, müdür muavini, bölüm şefi ve atölye şeflerinin yıllık Üçüncü Cetvel maaşları ise bu Yasaya ekli Üçüncü Cetvelde öngörülmektedir. 4(1)3/1995 4/2003 29/2005 45/2006 56/2007 4(2)3/1995 (3) Dört öğretmene kadar ilkokullarda sorumlu öğretmen olarak görev yapacak olan kıdemli öğretmene, bu görevi süresince, çekmekte olduğu yıllık maaş baremi içinde bulunduğu basamaktaki barem içi artış kadar ek bir ödenek verilir. 2(1).17/1997 (4) En az dört müdür muavini bulunan orta, mesleki ve teknik öğretim kurumları ile pratik sanat okullarında başmuavin olarak görev yapacak olan en kıdemli muavine, bu görevi süresince, çekmekte olduğu yıllık maaş baremi içinde bulunduğu basamaktaki barem içi artış kadar ek bir ödenek verilir. Öğretmenliğe 9. Öğretmen olarak ilk kez göreve atanacakların, aşağıda belirlenen genel girişte aranan nitelikler ile atanacağı kadronun veya görev yapacağı eğitim ve öğretim genel ve özel kurum ve kuruluşunun yürütmekle yükümlü olduğu hizmetlerin nitelikler özelliklerine göre bu Yasada belirlenen diğer özel nitelik ve koşulları taşımaları gerekir.  8 (1) Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yurttaşı olmak; (2) Onsekiz yaşını bitirmiş olmak; (3) Kamu haklarından yasaklı bulunmamak; (4) Bir yıldan fazla hapis cezasına çarptırılmamış olmak ve affa uğramış olsalar dahi, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtekârlık, irtikap, ırza geçme, hileli iflas ve benzeri yüz kızartıcı suçlardan dolayı mahkum olmamış olmak; (5) Atanacağı görevi, sürekli olarak yapmasına engel olabilecek bedensel bir hastalık veya sakatlığı veya akıl hastalığı bulunmadığı, Devlet Hastahanesi Sağlık Kurulu raporu ile belgelendirilmiş olmak; (6) Yurt ödevi yükümlülüğünü yerine getirmiş olmak; 35/2004 (7) Kamu görevinden emekli maaşı çekmemiş olmak veya disiplin suçundan ötürü daha önce kamu görevinden azledilmemiş olmak (görevden uzaklaştırılmamış olmak.) Münhal 10. (1) Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarında münhal Öğretmen olup da yıl içinde doldurulması gereken kadrolar her yıl Bütçe Kadrolarının Yasası'nda gösterilir ve bu kadroların doldurulmasında, maliye Doldurulma işleriyle görevli bakanlık ile sayıştayın uygunluk bildirimi alınmak Yöntemi koşuluyla, aşağıdaki bendlerde öngörülen yöntem izlenir: Adaylık ve (a) Münhal kadrolar Bakanlıkça Kamu Hizmeti Komisyonu'na Asaleten bildirilir. Atanma (b) Bakanlıkça yapılan bildirimde, münhal kadrolara atanacaklarda aranan genel ve özel nitelik ve koşullar ile münhal kadronun ilk atanma veya yükselme yeri olup olmadığı da belirtilir; (c) Kamu Hizmeti Komisyonu, Bakanlıkça yapılan bildirim uyarınca, münhaller basın ve yayın araçları ile en az onbeş gün önceden duyurur; (ç) Başvurular, başvuranların münhallerde belirlenen genel ve özel nitelik ve koşulları taşıyıp taşımadıkları yönünde değerlendirme yapılmak üzere Bakanlığa gönderilir; (d) Bakanlık, Kamu Hizmeti Komisyonunca kendisine iletilen başvuruları, yukarıdaki (ç) bendi uyarınca değerlendirir ve sonucu, bir raporla Kamu Hizmeti Komisyonuna bildirir; (e) Kamu Hizmeti Komisyonu, Bakanlıkça yapılan değerlendirme sonuçlarını inceler ve kendi değerlendirmesini yaparak, aranan nitelikleri taşıyanlar arasından, yeterliliklerini ve/veya başarılarını saptama amacıyla gerekli sınav veya sınavları düzenler ve sınav sonucunda başarılı veya yeterli olanları münhal kadrolara atar. (f) Kamu Hizmeti Komisyonu, yapılacak sınavlarda sorulacak soruları ve soru yanıtlarının doğruluğunu saptamada Bakanlıkça görevlendirilecek Bakanlık temsilcilerinden de yararlanabilir. Ancak, değerlendirme, başarı ve yetersizliği saptama ve atama işlemlerini gerçekleştirme yönünde tümüyle bağımsız hareket eder.  9 (2) (a) Kamu Hizmeti Komisyonu'nca ilk kez göreve alınan öğretmenler, iki yıllık bir adaylık ve deneme döneminden geçirilirler. (b) Adaylık dönemi sonunda görevlerinde gerekli başarı liyakat ve yeterliliği gösterenler, Bakanlıkça yapılacak uygunluk bildirimi uyarınca, Kamu Hizmeti Komisyonu'nca asıl ve sürekli öğretmenliğe asaleten atanırlar. (c) Đki yıllık adaylık ve deneme döneminden sonra asıl ve sürekli kadrolara asaleten atanması mümkün olmayan öğretmenlerin adaylık ve deneme süresi bir yıl daha uzatılabilir. (ç) Bir yıllık uzatma süresinin sonunda da, asaleti onaylanmayan veya adaylık döneminin uzatılması uygun bulunmayan öğretmenlerin görevlerine Kamu Hizmeti Komisyonu'nca son verilir. (3) Öğretmenleri asaleten atanmalarının onaylanması, aşağıdaki bendlerde öngörülen ilkelere göre yapılır: (a) Hizmetteki başarısı orta derecede veya orta derecenin üstünde olmak; (b) Hizmet süresince disiplin cezasına çarptırılmamış olmak; veya disiplin cezasına çarptırılmışsa uyarma ve kınama cezası alanlar için, bu cezanın alındığı tarihten başlayarak bir yıl; daha ağır disiplin cezası alanlar için ise, bu cezanın alındğı tarihten başlayarak iki yıl geçmiş olmak.  10 Bakanlıkça 10A (1) Bu Yasanın 10’uncu maddesindeki kurallara geçici bakılmaksızın, Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim görevlendirme kurum ve kuruluşlarında, aşağıdaki durumlarda, yapılması Bakanlıkça Geçici görevlendirme yapılabilir: 3.32/2001 (A) Asıl ve sürekli öğretmen olarak görev yapanların uzun süreli hastalık, doğum, burs, kurs nedeniyle bu Yasa kuralları çerçevesinde izinli bulundukları dönemlerde; (B) Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti sınırları dışında diğer ülkelere Kültür Ataşesi, Öğrenci Başmüfettişi, Kültür Ataşe Yardımcısı, Öğrenci Müfettişi veya Öğretmen olarak gönderilen Öğretmenlerin, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindekii görevleri başına dönünceye değin geçen dönemlerde; (C ) Bu Yasanın 80’inci maddesinin (4)’üncü ve (7)’nci fıkraları uyarınca izinli olan öğretmenlerin yerine izin süresince; (Ç) Bu Yasanın 83’üncü maddesinin (4)’üncü fıkrası altında ödeneksiz izin verilen öğretmen yerine izinli olduğu dönemler için; (D) Ders yılı içinde emekliye ayrılma nedeniyle boşalma olması halinde bu kadrolara Kamu Hizmeti Komisyonunca atama yapılacağı tarihe değin geçecek sure için, ilgili okulda mevcut asıl ve sürekli öğretmenler arasından görevlendirme yapılamaması ve Bakanlıkça bu kadroların sürekli olarak doldurulması için gerekli işilemlerin başlatılması halinde; (E) Kadroların, emekliye ayrılma nedeni dışında münhal bulunması halinde ise, mevcut münhallere, bu Yasada belirlenen genel ve özel nitelikleri taşıyan kişilerce yeterli sayıda başvuruda bulunulmaması veya başvuru yapılmasına rağmen Kamu Hizmeti Komisyonunca herhangi bir nedenden dolayı doldurulamaması halinde: (F) Asıl ve sürekli olarak görev yapanların Milli Eğitim 33/2007 Denetleme, Değerlendirme ve Yönlendirme Kurulu (Kuruluş, Görev ve Çalışma Esasları) Yasası altındaki Eğitim Denetmeni kadrolarına Kamu Hizmeti Komisyonunca aday olarak atanmaları halinde adaylık süreleri boyunca okullardaki hizmetlerin aksamaması için. (2) Bakanlık, bu Yasada tanımlanan Kamu Hizmeti Komisyonunun yetkilerini kullanmak suretiyle, geçici görevlendirmeyi, bu Yasanın 16’ncı ve 26’ncı maddelerde belirtilen özel nitelikleri taşıyan adaylar arasından, gereklinitelikleri taşıyan aday bulunmaması halinde ise aranan özel nitelikleri taşımayan ancak atanacağı görevi müdür ve müdür yardımcısının gözetim ve sorumluluğunda yerine getirebileceğine Bakanlıkça kanaat getirilen Öğretmen Okulu, Yüksek Okul veya Üniversite mezunu adaylar arasından yapabilir.  11 32/2001 (3) Geçici olarak görevlendirilen kişi, görevlendirildiği kadronun maaş bareminin ilk nbasamağından maaş ve hayat pahalılığı almaya hak kazanır. 32/2001 (4) Geçici görevlendirmedeki görev süresi, yukarıdaki (1)’inci fıkranın (A) ve (Ç) bentlerindeki durumlarda ilgili öğretmenlerin izinli olduğu sure ile; (B) ve (C) bentlerindeki durumlarda, ilgili öğretmenlerin görevli olduğu surede ve herhalükarda bir ders yılını aşmayan sure ile; (D) bendindeki durumda, Kamu hizmeti Komisyonunca atama yapılıncaya ve herhalükarda ilgili ders yılı sonuna kadarki süre ile; (E) bendindeki durumlarda ise, Kamu Hizmeti Komisyonunca atama yapılıncaya kadar geçecek ve herhalükarda bir ders yılını aşmayan süre ile sınırlı olur. Geçici 10B Đlk, orta, lise veya mesleki ve teknik okullar ile pratik sanat görevlen- okullarına bir yılı aşmayan geçici sürelerle görevlendirme yapılırken dirmelerde veya sözleşmeli öğretmen alınırken bu Yasanın 9’uncu. maddesinin belirli (1)’inci fıkrasının öngördüğü koşullar aranmaz. koşulların aranmaması 4.33/1985 Öğretmen- 11. (1) Đlkokul öğretmenlerinin yer değiştirme işlemleri aşağıdaki lerin yer bendlerde öngörülen ilkeler çerçevesinde Kamu Hizmeti değiştirmeleri Komisyonunca gerçekleştirilir: (a) Yer değiştirmelerde, öğretmenlerin tercihlerinin alınması, tercihlerin önceliklere bağlı olarak bir sıraya bağlanması ve birinci tercihlerine göre yer değiştirme işleminin yapılması esastır. (b) Yer değiştirme yapılırken, öğretmenler kendi aralarında da başvuru tarihlerine göre ayrı bir sıralamaya bağlı tutulurlar. Ancak, öğretmenlerin kendilerinin veya eş veya çocuklarının Devlet Hastahanesi Sağlık Kurulu raporu ile belgelendirilen sağlık durumlarının yer değiştirmeyi gerekli ve zorunlu kılması halinde bu sıralamanın dışına çıkılabilir. 2(1).20/1999 (c) Yer değiştirme işlemleri, yılda bir kez 1-15 Temmuz tarihleri arasında yapılır. Ancak, bu tarihten sonra, herhangi bir nedenle ortaya çıkan bir münhali doldurmak veya eğitim ve öğretim hizmetlerinin kesintisiz ve etkin bir biçimde sürdürülmesini sağlamak amacıyla veya öğretmenin kişisel yararı gerektirdiği veya zorunlu gördüğü hallerde de, öğretim yılı içinde herhangi bir zamanda bir okuldan başka bir okula zorunlu yer değiştirme yapılabilir. 5(2).3/1995 (ç) Müdür ve Müdür Muavinlerinin, görev yaptıkları okullardan başka bir okula yer değiştirme işlemleri, kendi aralarındaki sıralamaya ve görev ve kadro (Ünvan) eşitliğine uygun olarak yapılır  12 5(3).3/1995 (2) Orta, Mesleki ve Teknik Öğretim kurumları ile pratik sanat okullarındaki öğretmenlerin yer değiştirme işlemleri, aşağıdaki bendlerde öngörülen ilke ve kurallar çerçevesinde Kamu Hizmeti Komisyonunca gerçekleştirilir: (a) Yer değiştirmelerde, öğretmenlerin tercihlerinin branşlarına göre alınması ve tercihlerinin önceliklere bağlı olarak birinci tercihlerine göre yer değiştirme işlemi yapılması esastır. (b) Yer değiştirme, öğretmenlerden, öğrenim gördükleri alanda en iyi şekilde yararlanmak amacıyla yapılabilir. (c) Yer değiştirme, öğretmenlerin istedikleri okullarda çalışmalarına olanak tanımak amacıyla yapılabilir. Ancak, benzer koşullar içindeki öğretmenlerin isteklerinin karşılanmasında, öğretmenlik mesleğindeki kıdem gözönünde bulundurulur. (ç) Yer değiştirme yapılırken, öğretmenler kendi aralarında, başvuru dönemlerindeki kıdemleri gözönüne alınarak sıralandırılır ve mevcut bulunan sıra listesine eklenirler. Ancak, öğretmenlerin kendilerinin, eş veya çocuklarının, Devlet Hastahanesi Sağlık Kurulu Raporu ile belgelendirilen sağlık durumlarının yer değiştirmeyi gerekli ve zorunlu kılması halinde, bu sıralamanın dışına çıkılabilir. 5(3).3/1995 (d) Yer değiştirme işlemleri yılda bir kez 1-15 Temmuz tarihleri 2(2).22/1999 arasında yapılır. Ancak bu tarihten sonra herhangi bir nedenle ortaya çıkan münhali doldurmak veya öğretmenin kişisel yararı gerektiği hallerde veya eğitim ve öğretim hizmetlerinde etkinlik, süreklilik, verimliliği sağlamak ve artırmak amacıyle ve her okulda yeterli sayıda öğretmen bulundurmak için, öğretim yılı içinde herhangi bir zamanda, öğretmenin rızası ile bir okuldan başka bir okula yer değiştirme yapılabilir. Bu yer değiştirme işlemleri de yukarıdaki (a) bendi kuralları uyarınca gerçekleştirilir. 5(4)3/1995 (3) Yukarıdaki (1)’inci ve (2)’nci fıkra kuralları uyarınca yapılacak olan yer değiştirme işlemleri, geniş bir öğretmen kitlesinin aynı dönemde yer değiştirmesine yol açacak biçimde yapılamaz ve bu işlemler gerçekleştirilirken, Bakanlıkça ilgili sendikaların; Kamu Hizmeti Komisyonunca da Bakanlığın görüş ve önerilerine başvurulur. Ancak, Kamu Hizmeti Komisyonu, bu madde uyarınca gerekli yer değiştirme işlemlerini yaparken, Bakanlığın görüş ve önerileriyle bağlı olmayıp bağımsız hareket eder. 5(5).3/1995 (4) Bu madde kurallarının daha iyi uygulanmasını sağlamak amacıyla Bakanlıkça hazırlanıp Bakanlar Kurulunca onaylanacak bir Tüzük yapılabilir. Öğretmen- 12. (1) Öğretmenlerin yükselmeleri, üst derece kadrosu ne olursa olsun, lerin aşağıda belirlenen ilkelere ve bu Yasada öngörülen öteki kurallara Yükselmeleri göre, Kamu Hizmeti Komisyonu'nca yapılır: (a) Hizmetteki başarısı orta derecede veya orta derecenin üstünde olmak;  13 (b) Hizmet süresi içinde disiplin cezasına çarptırılmamış olmak; disiplin cezasına çarptırılmış olması halinde ise, uyarma ve kınama cezası alanlar için bu cezanın alındığı tarihten başlayarak bir yıl; daha ağır disiplin cezası alanlar için ise, bu cezanın alındığı tarihten başlayarak iki yıl geçmiş olmak. (2) Yukarıdaki (1)’inci fıkra uyarınca yükselme işlemleri gerçekleştirilirken, Kamu Hizmeti Komisyonunca Bakanlığın görüş ve önerilerine de başvurulur. Bakanlık da bu konudaki görüş ve önerilerini biçimlendirirken ilgili sendikaların görüşlerini alır. Ancak, Kamu Hizmeti Komisyonu kendisine iletilen görüş ve önerilere uymak zorunda olmayıp yükselme işlemlerini gerçekleştirirken bağımsız hareket eder. Đlk, orta ve 13. (1) Đlkokullarda yönetim işleri, tek öğretmenli okullarda bu öğretmen mesleki ve tarafından; dört öğretmene kadar öğretmeni olan okullarda sorumlu teknik öğretim öğretmen tarafından; beş veya daha fazla öğretmeni olan okullarda kurumlarında Müdür tarafından yürütülür. yönetim (2) Özel eğitim okullarında yönetim işleri Müdür tarafından yürütülür. işlerinin (3) Orta, mesleki ve teknik öğretim okulları ile pratik sanat okullarında yürütülmesi yönetim işleri, bu okullarda görevli müdürlerce yürütülür. 6.3/1995 (4) Tüm okulların yönetim işleri, bu Yasa ve yürürlükteki yasalara bağlı kalmak koşuluyla, Bakanlığın yönerileri çerçevesinde yürütülür. Sözleşmeli 14. (1) Bakanlığa bağlı eğitim ve öğretim kurum ve kuruluşlarında, Öğretmenlik aşağıdaki fıkraların kurallarına bağlı olarak, Bakanlıkça sözleşmeli olarak öğretmen istihdam edilebilir. (2) Orta, mesleki ve teknik öğretim okulları ile pratik sanat okullarında eğitim ve öğretim hizmetlerinin etkili, sürekli ve verimli bir biçimde yürütülmesi için gereksinme duyulan ve özel bir uzmanlık veya mesleki bilgi gerektiren belirli branş veya konularda eğitim yapacak nitelikte Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yurttaşı bulunmaması halinde, aşağıdaki nitelik ve koşullara sahip yabancı kişiler sözleşmeli öğretmen olarak istihdam edilebilir. (a) Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde çalışma ve ikamet izni almasında yürürlükteki yasalara göre sakınca bulunmamak; (b) Atanacağı görev için gerekli mesleki ve akademik formasyona sahip olmak; (c) Öğretmenlik yapmasını engelleyecek bedensel veya ruhsal bir özürü bulunmamak. (3) (a) Yukarıdaki (2)’nci fıkra uyarınca atanacakların sözleşmeleri bir veya iki yıl için yapılır ve gerekli görüldüğü takdirde bir veya iki yıllık sürelerle yeniden uzatılabilir. (b) Bu şekilde atanacak olanların çalışma koşulları ve kendilerine verilecek ödenek ile bağlı olacağı kurallar sözleşmelerinde gösterilir. Sözleşmelerinde belirlenmeyen konularda, bu Yasanın asıl ve sürekli öğretmenlerle ilgili kuralları uygulanır.  14 (4) Đlk, orta, mesleki ve teknik okullar ile pratik sanat okullarında asıl ve sürekli öğretmen olarak görev yapanların uzun süreli hastalık, doğum, burs veya kurs nedeniyle bu Yasa kuralları çerçevesinde izinli bulundukları dönemlerde, eğitim ve öğretim hizmetlerinin kesintisiz yürütülebilmesi için de, bu öğretmenlerin yerlerine sözleşme ile, bu Yasada belirlenen genel ve özel nitelikleri taşımaları koşuluyla, Bakanlıkça öğretmen görevlendirilebilir. Bu şekilde görevlendirilen öğretmenler, yerine görevlendirildikleri öğretmenlerin yıllık maaş bareminin başlangıç basamağından maaş çekerler. Bunların sözleşmelerinde, hizmet süreleri ve bu süre sonunda görevlerinin sona ereceği hususları ile sözleşmelerinde açıkça belirlenmeyen konularda, bu Yasa Kurallarına bağlı olarak görev yapacakları belirtilir.  15 Emekli 14A.(1) Orta, Lise ve Mesleki Teknik Okullar ile Pratik Sanat Okullarında Öğretmenlerin asıl ve sürekli öğretmen olarak görev yapanların uzun süreli Saat Başı Esasına Göre hastalık, doğum, burs veya kurs nedeniyle bu Yasa kuralları Görevlendiril- çerçevesinde izinli bulundukları dönemlerde veya kadroları münhal meleri 3.60/1995 bulunması ve mevcut münhallere bu Yasada belirlenen genel ve 7/1979 özel nitelikleri taşıyan kişilerce yeterli sayıda başvuruda 3/1982 bulunulmaması ve/veya belirtilen nitelikte aday bulunmaması 12/1982 42/1983 halinde, gereksinme duyulan konularda, istihdam edileceği görevi 8/1984 Müdür, Müdür Muavinin gözetim ve sorumluluğunda yerine 29/1984 getirilebileceğine Bakanlıkça kanaat getirilen, eğitim ve öğretim 50/1984 hizmetlerinin kesintisiz, etkili ve verimli bir biçimde 2/1985 yürütülebilmesi için, bu Yasada, Kamu Görevlileri Yasasında ve 10/1986 13/1986 Emeklilik Yasasında aksine kural bulunmasına bakılmaksızın, 30/1986 kamu görevinden emekliye ayrılmış olan kişiler, Bakanlıkça geçici 31/1987 olarak saat başı esası üzerinden ödenmek koşuluyla öğretmen 11/1988 olarak istihdam edilebilirler. 33/1988 13/1988 34/1989 73/1989 8/1990 19/1990 49/1990 11/1991 85/1991 11/1992 35/1992 3/1993 62/1993 10/1994 15/1994 18/1995 12/1996 19/1996 32/1996 16/1997 24/1997 13/1998 40/1998 6/1999 48/1999 4/2000 15/2000 20/2001 43/2001 26/1977 9/1979 18/1980 26/1982 54/1982 14/1l983 22/1983 20/1985 3/1986 14/1987 38/1987 4/1990 50/1990  16 (2) Saat başı esası üzerinden istihdam edilecek olanların çalışma koşulları, görevlerine son verilmesi ve kendilerine verilecek ödenek Bakanlar Kurulunca saptanır 60/1995 (3) (1)’inci fıkrada belirtilen okullarda, gereksinim duyulan konularda, aşağıdaki nitelik ve koşullara sahip Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yurttaşı veya yabancı emekli kişiler öğretmen olarak istihdam edilebilirler: (A)Emekli kişi Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yurttaşı değilse Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde çalışma ve ikâmet izni almasında yürürlükteki Yasalara göre sakınca bulunmamak; (B)Đstihdam edilecek görev için gerekli eğitim, mesleki ve akademik formasyona sahip olmak; (C )Öğretmenlik yapmasını engelleyici bedensel veya ruhsal bir özürü bulunmamak; (Ç)Kamu görevine girmesini engelleyen herhangi bir suçtan mahkûm olmamış olmak. (4) Bu madde uyarınca istihdam edilecek olanların sözleşmeleri bir ders yılı için yapılır ve gerekli görüldüğü takdirde bir yıllık süreyle yeniden uzatılabilir. 33/2008 ÜÇÜNCÜ KISIM Okul öncesi ve Đlköğretim Kurumlarındaki Özel Ders Öğretmenleri ile Đlkokul Öğretmenleri ve Özel Eğitim Okullarındaki Öğretmenlere Đlişkin Kurallar Tefsir 15. Bu Kısımda, metin başka türlü gerektirmedikçe: "Müdür", herhangi bir okula Müdür olarak atanan öğretmeni anlatır. 60/2005 "Müdür Muavini”, herhangi bir okula, Müdür Muavini olarak atanan bir öğretmeni anlatır ve Başmuavini de kapsar. 45/2006 “A Öğretmen”, Devlet hizmetinde 25 (yirmi beş) yılını dolduran ve öğretmen bareminin “B” kademesinde bir yıl çalıştıktan sonra “A” kademesine geçmiş bulunan öğretmeni anlatır. 45/2006 “B Öğretmen”, Devlet hizmetinde 20 (yirmi) yılını dolduran ve öğretmen bareminin son kademesinde en az bir yıl çalışmış olan ve öğretmen bareminin “B” kademesine geçmiş olan öğretmeni anlatır. "Birleştirilmiş Sınıf", bir öğretmen tarafından eğitilen bir derslikte birden fazla sınıfın bir arada bulunmasını anlatır. 7(3).3/1995 "Okul veya Đlkokul", Bakanlığa bağlı herhangi bir ilköğretim kurumunu anlatır ve anaokullar ile özel eğitim okullarını da kapsar. "Öğretmen", anaokullarında, ilkokullarda ve özel eğitim okullarında görevli öğretmenleri anlatır ve Başöğretmenler ile Başöğretmen "A" Yardımcılarını da kapsar. "Özel ders öğretmeni", Beden eğitimi, müzik, yabancı dil, resim, işbilgisi ve ev idaresi derslerini öğretmek ve okul öncesi eğitim ile özel eğitim kurumları için yetiştirilip görevlendirilmiş öğretmeni anlatır.  17 "Sınıf Öğretmeni", bir okulda herhangi bir sınıf veya şube (derslik) de eğitim ve öğretim görevlerini yerine getiren öğretmeni anlatır. 7(4).3/1995 "Sorumlu öğretmen", dörde kadar öğretmeni bulunan okullarda, yönetim görevlerini yürütmekle görevli öğretmeni anlatır. Đlkokul 16. (1) Đlkokul öğretmeni olarak atanacaklarda, aşağıdaki özel nitelikler öğretmeni aranır: atanacak-larda (a) Öğretmen Koleji mezunu olmak; veya aranan özel (b) Đlkokullar için öğretmen yetiştiren ve Türk Öğretmen Kolejine nitelikler denkliği Bakanlar Kurulunca onaylanan bir öğretim 2.44/1994 kurumundan mezun olmak; veya 2(1).49/1999 (c) Lise, lise üstü iki yıllık yüksek okul veya üniversite mezunu olup da Đlköğretim kadrolarında, en az dört yıl geçici öğretmenlik yapmak ve Atatürk Öğretmen Koleji’nde üç aylık süreli hızlandırılmış eğitimde başarılı olmak. 2(2).49/1999 (2) Özel ders öğretmeni olarak atanacaklarda ise, Öğretmen Kolejinin ilgili bölümünden veya 4 yıllık ünüversitenin beden eğitimi, resim, müzik ve Đngilizce bölümlerinden mezun olmak koşulu aranır. Özel eğitim 17. (1) Özel eğitim okulu öğretmeni olarak atanacakların, görev alacakları okulu okulda, özel eğitime gereksinme duyan çocukların gereksinme öğretmeni duydukları eğitim türüne uygun olarak eğitilmelerini hedef alan atanacaklarda herhangi bir üniversite veya yüksek okulun ilgili bölümünden aranan mezun olması gerekir. nitelikler Ancak, özel eğitim okulu öğretmenlerine, haftalık ders saati otuz 3.3/1990 saat olması halinde maaşlarına ek olarak %25 oranında ek tahsisat ödenir. Haftalık ders saatlerinin otuz saatten az olması halinde ek tahsisat o oranda azaltılarak ödenir. 2.65/1999 (2) Özel Eğitim Okulu Öğretmenlerine, bu Yasanın 24’üncü maddesinde belirlenen haftalık ders saatleri üzerinde ders vermeleri 45/2006 durumunda maaşlarının %9’u oranında ek tahsisat ödenir. Bu ödenek emeklilik amaçları bakımından dikkate alınmaz.  18 Müdür ve 18. Bu Yasanın 12’nci maddesi kuralları saklı kalmak koşuluyla, Müdür ve Müdür Muavini Müdür Muavini olarak atanacakların aşağıda öngörülen nitelikleri atanacaklarda taşımaları gerekir. aranan nitelikler (1) Müdür olarak atanabilmek için en az iki yıl süreyle, Müdür 8.3/1995 Muavini olarak hizmet etmiş olmak veya en az on yıl süreyle 60/2005 kadrolu ilkokul öğretmeni veya öğretmen bareminin ondördüncü kademesinde bir tam yıl hizmet etmiş olmak. (2) Müdür muavini olarak atanabilmek için en az yedi yıl süreyle kadrolu ilkokul öğretmeni veya öğretmen bareminin onbirinci kademesinde bir tam yıl hizmet etmiş olmak. Sorumlu 19. (1) Đki öğretmeni bulunan bir ilkokulda, diğerine oranla daha kıdemli öğretmenlik olan öğretmen o okulda sorumlu öğretmen olarak görev yapar ve kendisine bu görevine karşılık, bu göreve devam ettiği sürece, göreve başladığı tarihte çekmekte olduğu yıllık maaş baremi içinde bulunduğu basamaktaki barem içi artış kadar ek bir ödenek verilir ve sorumlu öğretmenlikte geçirdiği hizmet yükselme amaçları için gözetilir. (2) Bir öğretmeni bulunan bir ilkokulda görev yapan öğretmenlere de (1)’inci fıkrada belirtilen esaslar çerçevesinde uygulama yapılır. Đlkokul 20. Đlkokul öğretmenlerinin görevleri şunlardır: öğretmenleri- (1) Öğretmeni bulunduğu okulda eğitim ve öğretim işlerini, Müdürün, nin görevleri Müdür Muavininin veya sorumlu öğretmenin gözetim ve 9. 3/1995 denetiminde ve ulusal eğitimin amaçlarını yürürlükteki yasa, tüzük ve yönetmeliklere uygun olarak gerçekleştirecek biçimde yerine getirmek; (2) Eğitim ve öğretim işleri ile ilgili olarak Bakanlıkça verilecek yönetim işlerini yapmak; (3) Öğrencilerde ulusal değerlerin kökleşmesini ve gelişmesini sağlamak; (4) Öğrencileri iyi birer yurttaş ve iyi birer insan olarak yetiştirmek; (5) Öğrencilerin kişilik ve yeteneklerini tam olarak geliştirmeleri ve iyi alışkanlıklar kazanmaları için çaba göstermek; (6) Öğrencilerin, serbest düşünme ve hareket etmelerine ve toplum yaşamı ile ilgili iyi alışkanlıklar kazanmalarına yardımcı olmak; (7) Öğrencilerin zihnen, ruhen ve bedenen gelişmelerini sağlamak; (8) Öğrencilerin, boş vakitlerini yararlı bir şekilde geçirmelerine olanak tanımak amacıyla, ilgi ve yeteneklerine uygun olarak sınıf içi ve sınıf dışı etkinliklerde bulunmalarını sağlamak; (9) Öğrencilere, yerel koşullara ve iş olanaklarına uyabilmelerini sağlayacak kuramsal ve uygulamalı bilgiler vermek; (10) Görevlendirildiği takdirde, bulunduğu yerleşim yerinde devamlılık göstermeyecek nitelikte yaygın eğitim etkinliklerini yürütmek; (11)Halkın sosyal, kültürel ve ekonomik kalkınmasıyla ilgili olarak Bakanlık aracılığıyla Bakanlar Kurulunca yürürlükteki yasalara uygun olarak verilecek görevleri yerine getirmek; ve (12)Eğitim ve öğretim etkinlikleri ile ilgili olarak Bakanlıkça verilecek diğer işleri yapmak.  19 Okul Öncesi 20 A. Bakanlığa bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan özel Eğitim ders öğretmenlerinin görevleri şunlardır: Kurumlarında (1) Öğretmeni bulunduğu okulda eğitim ve öğretim işlerini, Müdürün, Görev Yapan Müdür Muavininin veya Sorumlu Öğretmenin gözetim ve denetiminde, Özel Ders yürürlükteki yasa, tüzük ve yönetmeliklere uygun olarak yerine Öğretmenlerinin getirmek; Görevleri 33/2008 (2) Eğitim ve öğretim işleri ile ilgili olarak Bakanlıkça verilecek yönetim işlerini yapmak; (3) Okul öncesi eğitim etkinlikleri için psikomotor, ruhsal, zihin ve dil gelişimini sağlamak; iyi alışkanlıklar kazanmaları için çaba göstermek; (4) Okul öncesi çocukların her yönden (bedensel, duygusal, sosyal, psikomotor, ruhsal, zihin ve dil) gelişimini sağlamak; iyi alışkanlıklar kazanmaları için çaba göstermek; (5) Okul, sınıf aktivitelerini, sınıf çalışmalarını, grup çalışmalarını planlamak ve uygulamak; (6) Çocukları izlemek ve öğrenci gelişimi ile ilgili kayıt tutmak; (7) Özel ihtiyaçları olan ve eğitimle ilgili ek etkinliklere ihtiyaç duyan çocukların eğitim-öğretim faaliyetlerinin yapılmasını sağlamak; (8) Özel eğitim gerektiren çocukların eğitimi için önlemler almak; (9) Görevlendirildiği takdirde, bulunduğu yerleşim yerinde devamlılık göstermeyecek nitelikte yaygın eğitim etkinliklerini yürütmek; (10) Halkın sosyal, kültürel ve ekonomik kalkınmasıyla ilgili olarak Bakanlık aracılığıyla Bakanlar Kurulunca yürürlükteki yasalara uygun olarak verilecek görevleri yerine getirmek ve (11) Eğitim ve öğretim etkinlikleri ile ilgili olarak Bakanlıkça verilecek diğer işleri yapmak. Özel eğitim 21. Özel eğitim okulu öğretmenlerinin görevleri şunlardır: okulu öğret- (1) Görev yaptığı okulda bulunan öğrencileri, gereksinme duydukları menlerinin özel eğitim türüne uygun olarak eğitmek; görevleri (2) Öğrencilere, çevre ile ve toplumsal yaşamla uyum sağlamalarını kolaylaştıracak bilgi, beceri ve alışkanlıklar kazandırmak; (3) Öğrencilerde özel durumları nedeniyle var olan psikolojik olumsuzluklardan kurtulmalarını sağlamak ve onlara güven duygusu kazandırmak; (4) Đlgi ve yeteneklerine göre öğrencilere beceri kazandırmak. Müdür, Müdür 22. (1) Müdür, Müdür Muavini, Sorumlu Öğretmenler ve tek öğretmenli Muavini ve okullarda da görevli öğretmenler, görevli bulundukları okulların Sorumlu bağlı oldukları ilgili Daire Müdürüne karşı sorumlu Öğretmen- yöneticileridirler. lerin görev ve Bu Yasa ve yürürlükteki diğer yasalara bağlı kalmak koşuluyla, sorumluluk- Bakanlığın yönerilerine uygun olarak yerine getirmekle yükümlü ları oldukları görevler ve işler, aşağıdaki fıkralarda öngörülmektedir. 10.3/1995 (2) Müdür, Müdür Muavini ve sorumlu öğretmenlerin görev ve sorumlulukları şunlardır:  20 (a) Görevli bulundukları okulun yönetim işlerini yürütmek; ve resmi evrak, istatistik, kayıt ve defterlerin tutulmasını ve korunmasını sağlamak; (b) Yönetici olduğu okulda görev yapan öğretmenlerin ve diğer personelin yapacağı görev ve işlerin yürütülmesini sağlamak ve onlar hakkında sicil düzenlemek; (c) Eğitim ve öğretim etkinlikleri ile diğer okul etkinliklerini düzenlemek ve ders programlarının uygulanmasını sağlamak; (ç) Öğretmenlere, okutacakları sınıf veya dersleri belirlemek ve yürütecekleri okul etkinliklerini göstermek; 10(4).3/1995 (d) Görev yaptığı okulda uygulanan beslenme programının usulüne göre uygulanmasını sağlamak; gıda maddelerini korumak, bu amaçla gerekli kayıt ve defterleri tutmak; öğrenci velileri ile eşgüdüm içinde yemeklerin hazırlanmasını sağlamak ve uygulamayı denetlemek; (e) Görevini aksatan ve görevine gelmeyen öğretmenlerle diğer okul personelinin durumlarını izlemek ve bağlı bulundukları daireye (müdürlüğe) bildirmek; (f) Eğitim, öğretim ve yönetim işleri ile ilgili değerlendirmelerde bulunmak, görüş ve önerilerini de içeren raporlar hazırlamak; (g) Okul ile öğrenci velileri arasında gerekli ilişkiyi kurmak, okul aile birliğinin çalışmalarına yardımcı olmak; (h) Görevli bulunduğu yerleşim yerinde ortaokul bulunmadığı takdirde, köy kadın kursunun yönetim işlerini de yürütmek; (ı) Görevli bulunduğu okulun her türlü bina, tesis ve demirbaşını korumak ve korunmasını sağlamak. Müdür, Müdür 23. (1) Müdür ve Müdür Muavini olarak atanan öğretmenler, bu kadrolara Muavinleri-nin bir yıllık süre için aday olarak atanırlar. Bu süre sonunda bu adaylıkları, görevlerde asaletleri onaylanmayanlar, bu görevlerinden alınırlar. görevlerinin (2) Bir yıllık adaylık süresi sonunda tuttukları kadrolara asaleten sona ermesi ve atanmaları onaylanan Müdür ve Müdür Muavinlerinin görevlerinde kazanılmış başarısızlık veya yetersizlikleri teftiş raporları ile saptandığı haklarının takdirde, Kamu Hizmeti Komisyonunca bu görevine son verilebilir. korunması. (3) Müdür ve Müdür Muavini olarak atanan öğretmenler bu 11.3/1995 görevlerinden kendi istekleriyle herhangi bir zamanda Kamu Hizmeti Komisyonuna yapacakları yazılı bildirimle çekilebilirler. (4) Yukarıdaki fıkralar uyarınca görevden alınan, görevine son verilen veya kendi istekleriyle bu görevlerinden çekilen Müdür ve Müdür Muavinleri bu görevleri yürüttükleri sürece kazandıkları barem içi artış hakları saklı kalmak koşuluyla, bu görevlere atanmadan önce yapmakta oldukları görevlerine dönerler ve öğretmenlerin yıllık maaş baremlerine bağlı olarak maaş alırlar. Ancak kazanılmış barem içi artış hakları nedeniyle öğretmenlerin maaş baremlerinin üstünde maaş çekenler bu maaşı çekmeye devam ederler.  21 Öğretmen- 24. (1) Müdür ve Müdür Muavininin haftalık ders saatleri, hale göre, bu lerin tedrisat görevlerini tam olarak yapmalarını sağlayacak sayıda olur. saatleri Ancak, bir Müdürün ders saatleri haftada en çok dört saat; 12(1).3/1995 Müdür Muavinin ise en az yedi, en çok on iki saattir. Müdür, Başmuavin ve Müdür Muavinlerine haftalık ders saatleri üzerinde ders veya ders doldurma görevi verildiği takdirde, ek çalışma ödeneği verilir. 12(29.3/1995 (2) Đlkokul öğretmenlerinin haftalık ders saatleri 25, “B Öğretmen” 3, 29/2005 baremindeki ilkokul öğretmenlerinin haftalık ders saati 23, “A Öğretmen” baremindeki ilkokul öğretmenlerinin haftalık ders 45/2006 saatleri ise 20 ders saatidir. Ancak resim, beden eğitimi, yabancı dil, işbilgisi, ev idaresi derslerini veren ilkokul öğretmenleri ile okul öncesi ve özel eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin haftalık ders saatleri 20, “B Öğretmen” baremindeki özel ders öğretmenlerinin haftalık ders saati 18, “A Öğretmen” baremindeki özel ders öğretmenlerinin haftalık ders saatleri ise 15 ders saatidir. Öğretmenlere bu ders saatleri üzerinde ders veya ders doldurma görevi verildiği takdirde, ek çalışma ödeneği verilir. (3) Bu madde amaçları bakımından "saat" sözcüğü, eğitim ve öğretim programı gereğince belirlenen ders süresini anlatır. DÖRDÜNCÜ KISIM Orta, mesleki ve teknik öğretim okulu öğretmenlerine Ilişkin kurallar Tefsir 25. Bu kısımda metin başka türlü gerektirmedikçe: 45/2006 “A Öğretmen”, Devlet hizmetinde 25 (yirmi beş) yılını dolduran ve öğretmen bareminin “B” kademesinde bir yıl çalıştıktan sonra “A” kademesine geçmiş olan öğretmeni anlatır. 45/2006 “B Öğretmen” Devlet Hizmetinde 20 (Yirmi) yılını dolduran ve öğretmen bareminin son kademesinde en az bir yıl çalışmış olan ve öğretmen bareminin “B” kademesine geçmiş olan öğretmeni anlatır. 6/2008 “Bölüm Şefi”, benzer grup derslerinden oluşan ders topluluğu ile ilgili bu Yasada belirtilen görevleri yapmakla yükümlü öğretmeni (Zümre Şefini) anlatır. "Müfettiş", veya "Danışman", konusunda ders teftişi ve/veya genel teftiş/veya yönetsel teftiş yapan Bakanlık görevlisini anlatır.  22 60/2005 "Müdür", herhangi bir okula müdür olarak atanan bir öğretmeni anlatır. "Müdür Muavini", herhangi bir okula müdür muavini olarak atanan bir öğretmeni anlatır ve başmuavini de kapsar. "Okul", Bakanlığa bağlı herhangi bir orta, mesleki ve teknik öğretim kurumunu veya bu gibi kurumların tümünü anlatır. "Öğretmen", herhangi bir orta, mesleki ve teknik okul öğretmenini ve teknik öğretim görevlisini (öğretici usta) anlatır ve bu okullardaki müdürleri, müdür muavinlerini, başmuavinleri, atölye şeflerini ve bölüm şeflerini de kapsar. 6/2008 "Zümre", benzer grup derslerinden oluşan ders topluluğunu (Bölümü) anlatır.  23 Orta, mesleki 26. Orta, mesleki ve teknik öğretim okullarına öğretmen olarak ve teknik atanacaklarda aşağıda öngörülen özel nitelikler aranır: öğretim (1) Uygun konularda bir üniversiteden mezun olmak ve Pedagoji öğretmeni Sertifikasına sahip olmak; veya olarak (2) Orta öğretim kurumlarında öğretmenlik yapma niteliğini kazandıran atanacaklarda bir yüksek öğretim kurumundan mezun olmak; aranan özel (3) Mesleki ve teknik okullara teknik öğretim görevlisi olarak nitelikler atanabilmek için, Endüstri meslek lisesinin ilgili bölümünü bitirmiş 13.3/1995 olmak; veya aranan branşta kendini yeterli kılan kurs ve deneyim sahibi olmak. Öğretmen- 27. Orta, mesleki ve teknik öğretim öğretmenlerinin, okul müdürünün lerin görevleri denetimine ve yönerilerine bağlı olarak yerine getirmekle yükümlü oldukları görevler şunlardır: (1) Öğretmeni bulunduğu okulda, okul müdürünce kendisine verilen ders veya konuları, saptanan günlük ders programı çerçevesinde öğretmek; (2) Okul müdürünce kendisine verilen diğer eğitim ve öğretim işleri ile okulla ilgili sosyal ve kültürel etkinlikleri yerine getirmek; (3) Öğrencilerde ulusal değerlerin kökleşmesini ve gelişmesini sağlamak; (4) Öğrencileri iyi birer yurttaş ve iyi birer insan olarak yetiştirmek; (5) Öğrencilerin kişilik ve yeteneklerini tam olarak geliştirmeleri ve iyi alışkanlıklar kazanmaları için çaba göstermek; (6) Öğrencilerin serbest düşünme ve hareket etmelerine ve toplum yaşamı ile ilgili iyi alışkanlıklar kazanmalarına yardımcı olmak; (7) Halkın sosyal, ekonomik ve kültürel kalkınması ve halk eğitimi ile ilgili olarak Bakanlıkça verilecek görevleri yerine getirmek; (8) Bu Yasa ile veya bu Yasa uyarınca çıkarılacak tüzüklerle verilecek görevleri yerine getirmek. Teknik 28. Teknik öğretim görevlilerinin, bağlı bulundukları okul müdürünün öğretim gözetim, denetim ve yönetiminde yürütülmekle yükümlü oldukları görevlilerinin görevler şunlardır: görevleri (1) Görevli olduğu okulun atölyesinde mesleki bölümü ile eğitim ve öğretimle ilgili olarak atölye şefinin vereceği görevleri yerine getirmek; (2) Döner sermaye ile yönetilen işlerle ilgili olarak okul müdürünün ve/veya atölye şefinin vereceği görevleri yerine getirmek; (3) Bağlı bulundukları okulların mesleki, teknik ve beceri gerektiren gereksinimlerinin yerine getirilmesinde verilecek görevleri ve işleri yapmak.  24 Müdür ve 29. (1) Orta, mesleki ve teknik öğretim kurumlarına müdür olarak müdür atanacaklarda, aşağıda öngörülen nitelikler aranır: muavini (a) En az iki yıl süreyle müdür muavini, atölye şefi veya bölüm şefi atanacaklarda olarak hizmet etmiş olmak; veya aranan (b) Orta, mesleki ve teknik öğretim kurumlarında, asaletinin özellikler onaylanmış olması koşuluyla, geçici öğretmenlik hizmetleri 6/2008 dahil en az on beş yıl süreyle teknik öğretim görevlileri dışında, öğretmen olarak görev yapmış olmak. 6/2008 (2) Orta, mesleki ve teknik öğretim kurumlarında müdür muavini olarak atanacakların ise, asaletinin onaylanmış olması koşuluyla, geçici öğretmenlik hizmetleri dahil en az on iki yıl süreyle, orta, mesleki ve teknik öğretim kurumlarında teknik öğretim görevlileri dışında, öğretmen olarak görev yapmış olmaları gerekir. (3) Yukarıdaki (1)’inci ve (2)’nci fıkrada öngörülen nitelikler yanında, bir öğretmenin müdür veya müdür muavini olarak atanmasında, 12’nci madde kuralları saklı kalmak koşuluyla, öğrenim derecesi ile kıdem ve liyakatı gözetilir. Başmuavinlik 30. En az dört müdür muavini bulunan orta, mesleki ve teknik öğretim 3.17/1997 kurumları ile pratik sanat okullarında, en kıdemli müdür muavini başmuavin olarak görev yapar. Müdürün 31. (1) Orta, mesleki ve teknik öğretim kurumları ile pratik sanat Görevleri okullarındaki müdürler, görev yaptıkları okulun bağlı bulunduğu daire müdürlerine karşı sorumlu yöneticisidirler. (2) Müdürlerin, bu Yasa ve yürürlükteki diğer yasa kurallarına bağlı kalmak koşuluyla, Bakanlığın yönerilerine uygun olarak yürütmekle yükümlü oldukları görevleri şunlardır: (a) Müdürü olduğu okulun yönetim işlerini yürütmek; resmi evrak, istatistik, kayıt ve defterlerin tutulmasını ve korunmasını sağlamak; (b) Müdürü olduğu okulda görev yapan öğretmenlerin, Kamu görevlilerinin ve işçilerin görevlerinin yerine getirilmesini sağlamak, gözetmek ve denetlemek ve onlar hakkında sicil düzenlemek. (c) Eğitim ve öğretim etkinlikleri ile diğer okul etkinliklerini düzenlemek, programlamak ve uygulanmasını sağlamak; (ç) Öğretmenlere, okutacakları sınıf ve dersleri belirlemek ve yürütecekleri diğer okul etkinliklerini göstermek; (d) Okulda görev yapan öğretmenler dışındaki diğer kamu görevlileri ile işçilerin yapacakları iş ve görevleri saptamak ve bu iş ve görevlerin yapılmasını sağlamak; (e) Müdür muavinlerinin yapacakları görev ve işleri saptamak; onlar arasında görev bölüşümü yapmak ve onların çalışmalarını izlemek ve denetlemek;  25 (f) Müdürü bulunduğu okula bağlı öğrenci yurtlarının yönetsel ve mali işleri ile diğer işlerinin yürütülmesini sağlamak ve denetlemek; (g) Bakanlığın denetimine bağlı olmak koşuluyla, ders dışı etkinlikler yoluyla sağlanacak paraların toplanması, saklanması ve harcanması yönünde gerekli iş ve işlemleri yapmak; (h) Bulunduğu yerleşim yerinde köy kadın kursu varsa, bu köy kadın kursunun yönetim işlerini yürütmek. Başmuavin ve 32. (1) Başmuavin ve müdür muavinleri, bulundukları okulun müdürüne müdür karşı sorumlu olup, yönetim işlerinin yapılmasında ve görevlerinin muavinlerinin yerine getirilmesinde müdüre yardımcı olurlar ve onun vereceği görevleri görev ve işleri yaparlar. (2) Başmuavinler, bulundukları okulların müdürlerinin yokluğunda onlara vekalet ederler. Başmuavinin yokluğunda ise o okuldaki en kıdemli müdür muavini müdüre vekalet eder. Müdür ve 33. (1) Müdür ve müdür muavini olarak atanan öğretmenler, bu kadrolara müdür bir yıllık bir süre için aday olarak atanırlar. Bu süre sonunda bu muavinleri-nin görevlerde asaletleri, bu yasa kuralları uyarınca onaylanmayan adaylıkları, müdür ve müdür muavinleri, bu görevlerinden Kamu Hizmeti görevlerinin Komisyonu'nca alınırlar. sona ermesi ve (2) Müdürlük veya müdür muavinliği görevinde asaleti onaylanan bir kazanılmış öğretmenin, bu görevinde başarısızlık ve yetersizliği teftiş raporları haklarının ile saptandığı takdirde, Kamu Hizmeti Komisyonunca görevine son Korunması. verilebilir. (3) Müdür veya müdür muavini olarak atanan öğretmenler, bu görevlerinden kendi istekleriyle herhangi bir zamanda, Kamu Hizmeti Komisyonuna yapacakları yazılı bildirimle çekilebilirler. (4) Yukarıdaki fıkralar uyarınca görevden alınan, görevine son verilen veya kendi istekleriyle görevinden çekilen müdür veya müdür muavinleri, bu görevleri yürüttükleri sürece kazanmış oldukları barem içi artış hakları saklı kalmak koşuluyla, bu görevlere atanmadan önce yapmakta oldukları öğretmenlik görevine dönerler ve eski görevleri nedeniyle çekmekte oldukları yıllık maaş baremlerine bağlı olarak maaş alırlar. Ancak, kazanmış oldukları barem içi artış hakları nedeniyle, çekmeleri gereken maaş, eski görevlerinde bağlı oldukları yıllık maaş bareminin üstünde olduğu takdirde, aynı maaşı çekmeye devam ederler. Atölye Şefi 34. Bu Yasanın 12’nci maddesi kuralları saklı kalmak koşuluyla, orta, veya Bölüm mesleki ve teknik öğretim kurumlarında atölye şefi veya bölüm şefi Şefi olarak atanacakların, asaletinin onaylanmış olması koşuluyla, geçici Atanacaklarda öğretmenlik hizmetleri dahil en az on iki yıl süreyle orta, mesleki ve Aranan teknik öğretim kurumlarında teknik öğretim görevlileri dışında, Nitelikler öğretmen olarak görev yapmış olmaları gerekir. 6/2008  26 Atölye şefleri 35. (1) Kamu Hizmeti Komisyonunca atölye şefi olarak atanan öğretmenler, bu göreve bir yıl süreyle aday olarak atanırlar. ile bölüm şeflerinin Adaylık dönemi sonunda bu göreve asaleten atanması adaylıkları, onaylanmayan atölye şefleri ile bölüm şefleri, bu görevlerinden görevlerinin alınırlar. sona ermesi ve (2) Atölye şefliği veya bölüm şefliği görevlerinde asaleti onaylanan kazanılmış öğretmenlerin bu görevlerindeki başarısızlık veya yetersizlikleri hakların teftiş raporları ile saptandığı takdirde, Kamu Hizmeti korunması Komisyonunca görevlerine son verilebilir. (3) Atölye şefi veya bölüm şefi olarak atanan öğretmenler kendi istekleriyle, herhangi bir zamanda Kamu Hizmeti Komisyonuna yapacakları yazılı bildirimle bu görevlerinden çekilebilirler. (4) Yukarıdaki fıkralar uyarınca görevden alınan, görevlerine son verilen veya kendi istekleriyle bu görevlerinden çekilen atölye şefleri ile bölüm şefleri, bu görevleri süresince kazanmış oldukları barem içi artış hakları saklı kalmak koşuluyla, bu görevlere atanmadan önce bulundukları görevlerine dönerler ve eski mevkilerinin maaş baremini çekerler. Ancak, kazanılmış barem içi artışları nedeniyle eski mevkilerinin maaş bareminin üstünde maaş çekmeleri gerekiyorsa, bu maaşı çekmeye devam ederler. Atölye 36. Atölye şeflerinin görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır: şeflerinin (1) Görev yaptığı okulun müdürünün yönerilerine bağlı ve ona karşı görev, sorumlu olarak, uygulamalı öğretim bölümlerinin yönetimini ve yetki ve etkinliklerini yürütmek; sorumluluk- (2) Sorumlu olduğu atölyenin bütün işlerini yürürlükteki yasa, tüzük ve ları yönetmeliklere ve müdürün emirlerine uygun olarak yürütmek; (3) Atölye öğretmenleri ile teknik öğretim görevlileri arasında yıllık iş programlarına bağlı olarak iş bölümü yapmak ve bu konularda müdüre bilgi vermek; (4) Atölye binalarının, makine araç ve gereçlerinin iyi kullanımından, bakımından ve korunmasından sorumlu olmak; (5) Öğrencilerin iyi yetiştirilmelerini gözetmek, izlemek ve denetlemek; (6) Öğretmenler tarafından öğrencilere verilen işlerin öğretim programlarına uygun olup olmadığını denetlemek; (7) Atölyede doğabilecek kazalara karşı önleyici önlemleri almak; (8) Döner sermayeye bağlı olarak yapılan işlerle ilgili her türlü giriş ve çıkış kayıt ve defterlerini tutmak; (9) Müdürün verdiği diğer görev ve işleri yapmak. Bölüm 37. Bölüm şeflerinin görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır: şeflerinin (1) Görevli bulunduğu okulda zümresi ile ilgili öğretimden sorumlu görev, olmak; yetki ve (2) Zümre öğretmenlerinin bir bütünlük içinde çalışmaları ve dersin sorumluluk- özel amaçlarına uygun olarak verimli bir düzeyde okutulmasını ve ları yürütülmesini gözetmek;  27 (3) Zümre öğretmenlerini sınıf içi görevleri yönünden izlemek ve ilgili müfettişin veya danışmanın istemlerine uygun olarak onlara yardımcı olmak; (4) Sınıflararası düzey farkının giderilmesi için alınması gerekli önlemler konusunda çalışmalar yapmak ve müdüre bu yönde önerilerde bulunmak; (5) Zümre öğretmenlerinin çalışmalarının değerlendirilmesinde ve sicillerinin düzenlenmesinde okul müdürlerine yardımcı olmak; (6) Bölümündeki her türlü araç ve gerecin etkili kullanımını ve korunmasını sağlamak; (7) Uygulamalarını, zümre öğretmenleriyle yapılan toplantılarda alınan kararlar ile ilgili müfettiş veya danışmanın görüş ve tavsiyeleri ışığında yapmak; (8) Müdürün vereceği diğer görev ve işleri yapmak. Öğretmen- 38. (1) Müdür, müdür muavini, başmuavin, atölye şefi ve bölüm şeflerinin lerin haftalık haftalık ders saatleri duruma göre, müdürlük, müdür muavinliği, ders saatleri başmuavinlik, atölye şefliği ve bölüm şefliği görevlerinin tam 14(1).3/1995 olarak yapılmasını sağlayacak sayıda olur. Ancak, ders yılı içinde, bir müdür haftada en çok dört saat, müdür muavini haftada en az 45/2006 dört, en çok yedi saat; atölye şefi haftada en çok 8 saat ders yapar; bölüm şefi ise haftada en az 7, en çok 10 saat ders yapar. 14(2).3/1995 (2) Müdür, müdür muavini, başmuavin, atölye şefi ve bölüm şefi 45/2006 dışındaki her öğretmen, ders yılı içinde, haftada en az 18, en çok 20 saat; “B Öğretmen” baremindeki her öğretmen haftada en az 15, en çok 18 saat; “A Öğretmen baremindeki her öğretmen ise haftada en az 13 en çok 15 saat ders yapar. 45/2006 (3) Rehber öğretmenler, rehberlik görevlerine ek olarak, ders yılı içinde haftada en az 8, en çok 10 saat ders yaparlar. Eğitsel kol etkinlikleri haftada en çok üç ders saatine, laboratuvar ve atölye hazırlıkları haftada en çok üç ders saatine denk olur. Bu denklik çıkarılacak bir tüzükle belirlenir. (4) Teknik öğretim görevlileri, çalıştıkları süre içinde, haftada en çok 14(3).3/1995 yirmibeş saat ders yaparlar ve eğitim ve öğretim işleri dışında başka bir görevle görevlendirilemezler. Ancak, mesleklerine uygun olması halinde, döner sermaye ile çalıştırılan branşlarda veya Bakanlıkta görevlendirilebilirler. (5) Bu madde amaçları bakımından "saat" sözcüğü, eğitim ve öğretim programlarınca belirlenen ders saatini anlatır. 14(4).3/1995 (6) Müdür, Müdür Muavini, Başmuavin, Atölye şefi, Bölüm şefi, Öğretmenler (Rehber öğretmenler dahil) ve teknik öğretim görevlilerine haftalık ders saatleri üzerinde ders veya ders doldurma görevi verildiği takdirde, ek çalışma ödeneği verilir.  28 45/2006 (7) Öğretmenlerin en az ve en çok saat çalışma koşullarıyla ilgili düzenlemeler Bakanlıkça hazırlanıp Bakanlar Kurulunca onaylanacak ve Resmi Gazete’de yayımlanacak bir tüzükle belirlenir. BEŞĐNCĐ KISIM Köy Kadın Kursu Öğretmenlerine Đlişkin Kurallar Köy Kadın 39. Köy kadın kursu veya köy kadın kursu merkezlerine öğretmen Kursu olarak atanacakların, aşağıda belirlenen özel nitelikleri taşımaları Öğretmeni gerekir: atanacaklarda (1) Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulu mezunu olmak; veya aranan özel (2) Kız Sanat Enstitüsü veya Kız Meslek Lisesi mezunu olmak; nitelikler veya (3) Kendisini öğretim yaptıracağı dalda ehil kılan bir kurstan veya deneyimden geçmiş olmak. Köy kadın 40. Bir köy kadın kursu öğretmeninin, bu Yasa ve yürürlükteki diğer kursu yasa kurallarına bağlı kalmak koşuluyla, görevli olduğu köy kadın öğretmenleri- kursu merkezinde bulunduğu yerleşim yerindeki ilkokulun nin görevleri başöğretmenin veya varsa ortaokul müdürünün denetim ve gözetiminde ve yönerilerine uygun olarak yürütmekle yükümlü olduğu görev ve işler şunlardır: (1) Değişik yaşlarda ve bilgi düzeylerinde bulunan kurs öğrencilerini, rehberlik görevi yaparak yetiştirmek; (2) Bakanlıkça saptanan program çerçevesinde ve görev yaptığı köyün yerel gereksinim ve özelliklerini de gözeterek eğitim ve öğretim etkinliğinde bulunmak; (3) Kurs merkezine ait araç, gereç ve kitaplardan en iyi şekilde yararlanılmasını ve bunların korunmasını sağlamak. Köy kadın 41. Köy kadın kursu öğretmenleri, Kamu Hizmeti Komisyonunca bu kursu Yasanın 11’inci maddesindeki kurallar çerçevesinde bir köy kadın öğretmenleri- kursu merkezinden başka bir köy kadın kursu merkezine aktarılmak nin yer suretiyle yer değiştirmeye bağlı tutulabilirler. değiştirmeleri ALTINCI KISIM ÖĞRETMEN YARDIMCILARINA ĐLĐŞKĐN KURALLAR Öğretmen 41.A. Okul Öncesi Eğitim kurumlarına veya bu yaş grubuna ait Yardımcılığına sınıfları içeren eğitim kurumlarına Öğretmen Yardımcısı olarak Atanacaklarda atanacakların, aşağıda belirlenen özel nitelikleri taşımaları koşuldur: Aranan Özel (1) Lise sonrası, iki yıllık Okul Öncesi Eğitimi veren bir Okuldan Nitelikler mezun olmak; veya 6/2008 (2) Meslek Liselerinin Çocuk Eğitimi ve Gelişimi alanı veya bölümü ile ilgili meslek dalından mezun olmak.  29 Öğretmen 41.B. Öğretmen Yardımcılarının, bu Yasa ve yürürlükteki diğer Yardımcılarının yasalardaki kurallara bağlı kalmak koşuluyla, görevli olduğu okul Görevleri müdürünün veya sorumlu öğretmeninin denetim ve gözetiminde ve 6/2008 yönergelerine uygun olarak yürütmekle yükümlü olduğu görev ve işler şunlardır: (1) Okul öncesi eğitim mateeryallerinin hazırlanmasında öğretmene veya idareye yardımcı olmak; okul öncesi çocukların her yönden (bedensel,ruhsal, sosyal, zihinsel) sağlıklı kişilik gelişimleri için gereken desteği sağlamak. (2) Öğretmen tarafından planlanmış ve başlatılmış okul, sınıf aktivitelerinin, sınıf çalışmalarının, grup çalışmalarının sürdürülmesi için öğretmene yardımcı olmak; öğretmen tarafından istenen şekilde çocukların duygusal sosyal, psiko- motor, zihin ve dil gelişimini desteklemek; (3) Çocukların bireysel ve fiziksel ihtiyaçlarının karşılanmasına ve bu konuların eğitim programlarına yardımcı olmak; (4) Öğretmen tarafından istenen şekilde çocukları izlemek ve öğrenci performansları ile ilgili kayıt tutma çalışmalarına yardımcı olmak; (5) Çocukları okul alanı içerisinde kaza ve tehlikelerden korumak ve güvenlik önlemleri almak; (6) Đlaç almak durumunda olan çocukların öğretmen direktifi doğrultusunda ilaç alışlarını sağlamak, takip ve kayıt etmek; (7) “Özel” ihtiyaçları olan ve ekstra aktivitelere” ihtiyaç duyan çocukların eğitim-öğretim faaliyetlerinin aksatılmaması için öğretmene destek olmak; özellikle sorunlu durumlarda yardım etmek, problem yaratan veya problemli çocuklarla ilgilenmek; öğretmen veya idare yönetiminde çocukların “bedensel” egzersizleri gerçekleştirmesine yardımcı olmak; (8) Đlk yardım gerektiren durumlarda öğretmene gereken bilgiyi vermek ve acil ilk yardım tedbirleri almada öğretmene yardımcı olmak; ve (9) Müdür veya Sorumlu Öğretmenin vereceği mevkiine uygun diğer görevleri yapmak. Öğretmen 41 C. Öğretmen Yardımcıları, kamu görevlileri çalışma saatlerine bağlı Yardımcılarını olarak çalışır. n Çalışma Saatleri, Okul Ancak, öğretmen yardımcılarının görev yapacağı okul etkinlikleri Etkinlikleri ve ve bu etkinliklerle ilgili mesai saatleri, ilgili sendika ile istişare Etkinliklere edilerek Bakanlıkça yapılacak Genelgelere uygun olarak belirlenir. Đlişkin Mesaileri 6/2008  30 Öğretmen 41 Ç. (1) Öğretmen Yardımcılarının, eğitim ve öğretim kurum ve Yardımcısı kuruluşlarına dağılımı, aşağıdaki (2)’nci fıkrada öngörülen Kadrolarının ilke ve ölçütler saklı kalmak koşuluyla, Kamu Hizmeti Kurum ve Komisyonu tarafından yerine getirilir. Kuruluşlara (2) Okul öncesi eğitim kurumlarında her okulda bir öğretmen Dağılımı yardımcısı görevlendirmek esastır. 6/2008 Ancak, olanaklar ölçüsünde öncelikle 4 yaş grubuna en az 16’şar öğrencisi bulunan en çok iki şubeye bir öğretmen yardımcısı verilecek şekilde düzenleme yapılır. Öğretmen 41 D. Öğretmen Yardımcıları, atanmaları, onaylanmaları, sürekli ve Yardımcıların emeklilik hakkı kazandıran kadrolara yerleştirilmeleri, yer a Uygulanacak değiştirmeleri, görevden çekilmiş sayılma, görevden uzaklaştırılma Kurallar veya göreve son verme dahil tüm disiplin işlemleri, ödev ve 6/2008 sorumlulukları, genel hakları ve yasakları bakımından Kamu Görevlileri Yasası kuralarına tabidir ve bu işlemler Kamu Görevlileri Yasası ve Kamu Hizmeti Komisyonu ve Dairesi (Kuruluş, Görev ve Çalışma Esasları) Yasası kuralları çerçevesinde, Kamu Hizmeti Komisyonu yerine getirilir. ALTINCI KISIM Öğretmenlerin Ödev ve Sorumlulukları Genel Hakları ve Uymaları Gereken Yasaklar BĐRĐNCĐ BÖLÜM Ödev Ve Sorumluluklar Bağlılık Ödevi 42. Öğretmenler, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Anayasasına bağlı kalmak ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yasalarına uymak zorundadırlar. Emirlere uyma 43. Öğretmenler, üstlerinin verdiği emirleri doğru ve iyi bir biçimde ödevi yerine getirmekle ödevlidirler. Ancak, öğretmen, üstünden aldığı emri, Anayasaya, yasa, tüzük ve yönetmelik kurallarına aykırı görürse, yerine getirmez ve bu aykırılığı emri verene yazı ile bildirir. Üst emrinde direnir ve bu emrini yazı ile yinelerse, emri yerine getiren sorumlu olmaz; sorumluluk, emri verene ait olur. Konusu suç teşkil eden emir hiç bir şekilde yerine getirilmez; yerine getiren kimse sorumluluktan kurtulmaz. Ancak üst verdiği emrin bir suç teşkil etmediğini açıkça ve yazılı olarak belirttiği ve emrin niteliğinden de bunun tamamen bir suç olduğu açıkça anlaşılmadığı takdirde, öğretmen emri yerine getirir; sorumluluk üstüne yüklenir. Savaş ve doğal afetler gibi olağanüstü hallerde kamu düzeninin ve kamu güvenliğinin korunması amacıyla yasalarda açıkça gösterilen istisnalar saklıdır.  31 Hizmeti 44. Öğretmenler görevlerini dikkat ve özenle yerine getirmek Dikkatle zorundadırlar. Kasıt veya ihmal nedeniyle devlete verdikleri kayıp ve Ve Özenle zararlardan ötürü sorumludurlar. Yerine Hizmetin işleyişinden zarar gören üçüncü kişiler, bu zararlardan Getirme ötürü bu görevleri yerine getiren öğretmen aleyhine değil, Bakanlık Ödevi aleyhine dava açarlar. Bakanlığın, genel kurallara göre sorumlu olan öğretmene rücu hakkı saklıdır. Mahkemece kusurlu bulunmayan öğretmene hiç bir şekilde rücu edilemez ve hakkında bu Yasa gereğince işlem yapılamaz. Davranış ve 45. (1) Öğretmenlerin işbirliği içinde çalışmaları esastır. Đşbirliği Ödevi (2) Öğretmenler resmi niteliklerinin gerektirdiği saygınlık ve ve Yurt Dışında güvene değer olduklarını, hizmet içindeki ve dışındaki Davranış davranışları ile göstermek zorundadırlar. (3) Sürekli veya geçici görevle veya yetişme, inceleme ve araştırma amacıyla yabancı ülkelerde bulunan öğretmenler, Devlet onurunu ve görev haysiyetini zedeleyici eylem ve davranışlarda bulunamazlar. Görev Yerine 46. Öğretmenler, çalışma saatlerinde görev yerinde bulunurlar ve Gelme Ödevi üstlerinden.izin almadan görev yerinden ayrılamazlar. Mal 47. Öğretmenler, kendileri, eşleri ve bakmakla yükümlü bulundukları Bildiriminde çocuklarına ait taşınır ve taşınmaz malları ile alacak ve borçları Bulunma Ödevi hakkında, özel yasada belirtilen kurallar uyarınca mal bildiriminde bulunurlar.  32 Resmi 48. Öğretmenler görevleri sona erdiği zaman ellerinde bulunan görevle Belglerle ilgili resmi belgelerle araç ve gereçleri görev gereği kendilerine tahsis araç ve gereçleri ve görev gereği edilen her türlü taşınır ve taşınmaz malı geri vermek ve boşaltmak tahsis edilen zorundadır. Bu zorunluluk öğretmenin mirasçılarını da kapsar. taşınır ve taşınmaz malları geri verme ve boşaltma ödevi Yansızlık 49. Öğretmenler, görevlerini yerine getirirken dil, din, ırk, siyasal Ödevi düşünce, felsefi inanç ve mezhep ayırımı yapamazlar ve yan tutamazlar. Öğretmen- ĐKĐNCĐ BÖLÜM lerin GENEL HAKLAR emeklilikleri 26/1977 50. Başka yasaların verdiği haklar saklı kalmak koşuluyla, Emeklilik 9/1979 Yasası kuralları öğretmenlere de uygulanır. 18/1980 26/1982 54/1982 14/1983 22/1983 20/1985 3/1986 14/1987 38/1987 4/990 50/1990 35/1997 23/1998 36/2000 29/2001 38/2001 Görevden 51. (1) Bir öğretmen, Bakanlığa yazılı olarak başvurmak suretiyle çekilme hakkı öğretmenlik görevinden çekilebilir. 26/1977 (2) Öğretmenlikten çekilme isteminde bulunan bir öğretmen 9/1979 hakkında bu Yasa ile Emeklilik Yasası uyarınca gerekli işlemler 18/1980 yapılır. 26/1982 54/1982 14/1983 22/1983 20/1985 3/1986 14/1987 38/1987 4/990 50/1990 35/1997 23/1998 36/2000 29/2001 38/2001  33 Ücretsiz tedavi 52. (1) Öğretmenler muayene, tedavi, ilaç ve benzeri sağlık hakkı hizmetlerinden ücretsiz yararlanmak hakkına sahiptirler. (2) Bu hak öğretmenin eşini, bakmakla yükümlü olduğu ana ve babasını, onsekiz yaşını doldurmamış çocuklarını, onsekiz yaşını doldurmuş olsalar dahi öğrenimde bulunan veya bedenen ve ruhen malul olan çocukları ile evli olmayan kız çocuklarını da kapsar. (3) Hak sahibi, yurt içinde tedavisine olanak olmadığının tam teşekküllü bir devlet hastahanesinin sağlık kurulu raporu ile saptanması halinde, tedavi için yurt dışına gönderilir. Bu