2024 Test UD1 Y UD2 Procesos (VIU) PDF

Añade encabezados (Formato > Estilos de párrafo) y aparecerán en el índice. PREGUNTAS 2024-2025 PROCESOS TEST UNIDAD 1 Lo que preguntan en la unidad 1 (aunque meten preguntas de la unidad 2 también). Pregunta 1 ¿Qué ley añadió las competencias como elemento cu...

Añade encabezados (Formato > Estilos de párrafo) y aparecerán en el índice. PREGUNTAS 2024-2025 PROCESOS TEST UNIDAD 1 Lo que preguntan en la unidad 1 (aunque meten preguntas de la unidad 2 también). Pregunta 1 ¿Qué ley añadió las competencias como elemento curricular? a. LOGSE b. LOE c. LOMCE d. LOCE Pregunta 2 Se trata de un elemento curricular exclusivo de LOMCE a. Metodología b. Estándares de aprendizaje c. Saberes básicos d. Criterios de evaluación Pregunta 3 ¿Qué ley supuso aumentar el tramo de edad de la enseñanza obligatoria hasta los 16 años? a. LODE. b. Ley Moyano. c. LGE. d. LOGSE. Pregunta 4 ¿Cuál es la Ley educativa vigente en la actualidad en España? a. Todas son correctas b. LOMCE c. LOMLOE (DEROGA LA LOMCE!!) d. LOCE 1 Pregunta 5 Tras la aparición de la LOMLOE, los objetivos de etapa se enumeran legislativamente en: a. no aparecen en el real decreto porque eso se desarrolla sólo en los decretos autonómicos b. La introducción del real decreto de enseñanzas mínimas c. El anexo I del real decreto de enseñanzas mínimas d. El anexo II del real decreto de enseñanzas mínimas Pregunta 6 ¿Cuál de los siguientes elementos no es un componente del currículo? a. los criterios de evaluación b. las competencias clave c. las competencias específicas d. la distribución horaria Pregunta 7 Si hay un concepto que puede describir el sistema educativo español de estas últimas tres décadas, es el de: a. Estable. b. Cambiante. c. Educativo. d. Diferente. Pregunta 8 ¿Qué ley introdujo el concepto de "descriptores operativos" en el diseño curricular? a. LOCE b. LOE c. LOMCE d. LOMLOE Pregunta 9 ¿Cuántas competencias clave como ejes instrumentales se mencionan en la LOMLOE? a. Ocho. b. Siete. c. Diez. d. Once. Pregunta 10 Según el desarrollo legislativo de la LOMLOE, las competencias específicas están ubicadas dentro de: a. Los objetivos de etapa b. Cada materia c. Las situaciones de aprendizaje 2  d. Los criterios de evaluación —---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- HASTA AQUÍ HE PUESTO EN AZUL EN EL BANCO DE 2020, LAS QUE APARECEN EN ESTE BANCO, Y SUMADO ALGUNO Q NO APARECIA (CREO) (ESTI IREGI) Pregunta 11 Incorporaba por primera vez los estándares de aprendizaje entre los elementos curriculares e. LOGSE f. LODE g. LOMCE h. LOPEGCE Pregunta 12 Regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas: a. Currículum b. Bloque c. Competencia d. Curso escolar Pregunta 13 ¿En qué año entró en vigor la LOE?: a. 2016 b. 1986 c. 2006 d. 1996 Pregunta 14 En relación a la materia de Religión (señala la afirmación correcta) a. La materia de religión será de oferta voluntaria por parte de los centros educativos b. La evaluación de las enseñanzas de religión se realizará en los mismos términos y con los mismos efectos que la de las otras materias c. La materia de religión también computará en la obtención de la nota media a efectos de acceso a otros estudios d. El alumnado que no curse la materia de religión tendrá una materia alternativa, Valores Éticos Pregunta 15 Tras la aparición de la LOMLOE, los saberes básicos de cada materia de educación secundaria se publican legislativamente en a. no aparecen en el real decreto porque eso se desarrolla sólo en los decretos autonómicos b. el anexo II del real decreto de enseñanzas mínimas c. el anexo I del real decreto de enseñanzas mínimas d. la introducción del real decreto de enseñanzas mínimas Pregunta 16 La materia de Educación en Valores Éticos y Cívicos 3  a. Se cursará de manera voluntaria por el alumnado a lo largo de toda la ESO b. Se cursará obligatoriamente por todo el alumnado en 1º de ESO c. Se cursará obligatoriamente por todo el alumnado en algún curso de la ESO d. Se podrá cursar voluntariamente en 4º de ESO Pregunta 17 Con la aparición de la LOMLOE, desaparecen del listado de elementos curriculares… a. Los estándares de aprendizaje b. Los criterios de evaluación c. Los objetivos de etapa d. Las competencias clave Pregunta 18 La ESO contribuirá a desarrollar en los alumnos y las alumnas las capacidades que les permitan: a. Todas son correctas b. Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo c. Concebir el conocimiento científico como un saber integrado d. Apreciar la creación artística Pregunta 19 ¿Quién podrá diseñar e implementar métodos pedagógicos y didácticos propios? a. Administraciones educativas b. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte c. Centros educativos d. Gobierno Pregunta 20 Las leyes educativas se publican en a. Todas son correctas b. El Boletín Oficial del Ministerio de Educación c. El Boletín Oficial del Estado d. Los boletines oficiales autonómicos Pregunta 21 La enumeración de los descriptores de perfil de salida solemos encontrarla en la legislación... a. No se suelen enumerar porque son muchos b. Entre las consideraciones finales del decreto autonómico c. En el ANEXO I del Real Decreto de Currículo d. entre los primeros artículos del Real Decreto de enseñanzas mínimas Pregunta 22 ¿Cuál de los siguientes es un principio de la LOE? a. Educación obligatoria hasta los 14 años. b. Aparición de las competencias clave. c. Todas son correctas. 4  d. La equidad. Pregunta 23 ¿Qué ley fue derogada antes de llegar a implantarse en el calendario escolar? a. LOGSE b. LOCE c. LOE d. LOMCE Pregunta 24 El elemento curricular SITUACIONES DE APRENDIZAJE, en el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de Secundaria, se desarrolla en… ¡OJO! NO VIENE LA RESPUESTA CORRECTA, QUE ES EL ANEXO III (pág. 26 y 27). ESTAS DE AQUÍ ABAJO SON TODAS INCORRECTAS (LA + “CORRECTA” es la d). a. en el anexo II, a continuación de los saberes básicos. b. en la parte introductoria, en el artículo 6. c. en el anexo I, antes de explicitar los descriptores. d. un anexo específico de tan solo 2 páginas. Pregunta 25 ¿Qué ley supuso aumentar el tramo de edad de la enseñanza obligatoria hasta los 16 años? (repe 3) a) LGE. b) LODE. c) LOGSE. d) Ley Moyano. Pregunta 26 Con la LOMLOE, promocionará automáticamente el alumnado que... (señala la opción correcta). a. ya haya repetido previamente, en dos ocasiones, a lo largo de su escolarización obligatoria. b. ya haya repetido una vez el curso sobre el que se realiza la evaluación c. Todas son correctas d. apruebe todas las materias Pregunta 27 ¿Cuál de las siguientes leyes es la que actualmente sigue vigente, aunque con alguna modificación? a. LODE b. LOPEGCE c. LOGSE d. LOCE 5 Pregunta 28 Versión consolidada de una ley significa: a. La ley inicial corregida, con añadidos posteriores o eliminación de algunas partes. b. La ley resumida en sus partes esenciales. c. La ley tal cual fue publicada en su origen d. La ley comparada con otras leyes similares Pregunta 29 Las competencias específicas de cada materia las podemos localizar en el real decreto de enseñanzas mínimas, concretamente en: a. El anexo III b. El anexo II c. La introducción d. El anexo I Pregunta 30 Tras la aparición de la LOMLOE, la relación entre las competencias específicas y los diferentes descriptores operativos se publican legislativamente en a. la introducción del real decreto de enseñanzas mínimas b. el anexo II del real decreto de enseñanzas mínimas c. no aparecen en el real decreto porque eso se desarrolla sólo en los decretos autonómicos d. el anexo I del real decreto de enseñanzas mínimas Pregunta 31 La ley más longeva de la historia de la legislación educativa española es o ha sido: a. La Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación b. La Ley General de Educación c. La Ley Orgánica de Educación d. La Ley de Instrucción Pública Pregunta 32 Las competencias clave de la LOMLOE están recogidas legislativamente y enumeradas en a. En los decretos autonómicos. b. Todas las respuestas son correctas. c. La introducción del real decreto de enseñanzas mínimas. (esta no es la correcta) d. El anexo I del real decreto de enseñanzas mínimas. Pregunta 33 Según el desarrollo legislativo de la LOMLOE, los criterios de evaluación están ubicados dentro de a. Las situaciones de aprendizaje 6  b. Las competencias específicas. c. Los objetivos de etapa d. Las competencias clave. Pregunta 34 ¿En qué año se aprobó la LODE? a. 1995 b. 1905 c. 2005 d. 1985 Pregunta 35 Para promocionar de curso, con la LOMLOE... (señala la respuesta correcta) a. Se puede promocionar con 3 materias pendientes si a juicio del claustro es conveniente b. Se puede promocionar habiendo suspendido Matemáticas y Lengua Castellana c. Se puede promocionar con una materia pendiente d. Todas son correctas Pregunta 36 La COMPETENCIA PLURILINGÜE aparece por primera vez en la a. LOE b. LOGSE c. LOMCE d. LOMLOE Pregunta 37 ¿A partir de qué ley el profesorado debe participar en la elaboración del proyecto educativo y la Programación anual? a. LOMCE b. LOPEG c. LOCE d. LOGSE (en algún pdf aparece esta, aunque chat gpt dice LOPEG) (esta es la correcta, me salió en el test)salida Pregunta 38 ¿Qué nombre recibe en la actualidad, con la LOMLOE, los programas que encaminan a cierto alumnado hacia vías profesionales? a. Programas de Garantía Social b. Formación Profesional Inicial c. Ciclos Formativos de Grado Básico d. Programas de Diversificación Curricular Pregunta 39 ¿Dónde suele encontrarse explicitado el currículo estatal? 7  a. En los decretos curriculares b. No se suele publicar c. En la ley vigente d. En el Real Decreto de Currículo o enseñanzas mínimas Pregunta 40. ¿Qué comprende la Educación básica según la LOMLOE? e. Programas de Garantía Social f. Formación Profesional g. Primaria y ESO -> (debería incluir también FP Grado básico y programas de diversificación curricular) h. Todas son incorrectas -> MAL Explicación bullshit: Es correcto que sólo mencionar primaria y ESO sería incompleto si no se considera el contexto, por lo que, la opción de "todas son incorrectas" podría ser válida si el planteamiento no cubre con precisión lo estipulado en el BOE. Pero debemos recordar que en exámenes o actividades de evaluación no sólo buscamos la interpretación literal, sino también la comprensión conceptual de los términos clave. En este caso, la respuesta “Primaria y ESO” es incompleta, pero se acerca más a la realidad que las demás opciones; pero no niego que también tengas razón. Revisaremos la redacción de la pregunta para evitar confusiones y asegurar que las respuestas propuestas reflejen fielmente la normativa y los criterios pedagógicos para el próximo curso. Pregunta 41 ¿Qué elementos configuran el perfil de salida del alumnado en educación básica? a. Competencias clave, criterios de evaluación, saberes básicos y ámbitos. b. Perfil del ciudadano que se quiere formar,valores, competencias clave y específicas y principios que lo fundamentan c. Educación igualitaria. d. Valores y principios que lo fundamentan. Pregunta 42 ¿A qué ley debemos el instrumento del concierto? e. LODE f. LOPEG g. LGE h. LOCE Pregunta 43 8 Incorporaba los estándares de aprendizaje en pro del principio de mayor calidad igual a mayor rendimiento a. LOPEG b. LOMCE c. LOGSE d. LODE Pregunta 44 ¿Qué ley fue derogada antes de llegar a implantarse en el calendario escolar y llamamos la ley que no fue? (repe 23) a) LOMCE b) LOCE c) LOE d) LOGSE Pregunta 45 ¿En qué año entró en vigor la LOGSE? a) 2001 b) 1996 c) 1990 d) 2006 Pregunta 46 Se trata de un elemento curricular exclusivo de LOMLOE: a. Estándares de aprendizaje. b. Contenidos c. Objetivos generales d. Situaciones de aprendizaje Pregunta 47 En la LOMLOE, las competencias específicas se publican en: a. No aparecen en el real decreto porque eso se desarrolla sólo en los decretos autonómicos b. La introducción del real decreto de enseñanzas mínimas c. El Anexo II del real decreto de enseñanzas mínimas d. El Anexo I del real decreto de enseñanzas mínimas Pregunta 48 ¿Cuál de las siguientes leyes no sigue vigente en la actualidad? 9  e. LODE f. LOE g. LOMLOE h. LOMCE Pregunta 49 ¿Cúal de las siguientes leyes está modificada por la LOMLOE? a. LGE b. LOMCE c. LOE d. LOCE Si hay un concepto que puede describir el sistema educativo español de estas últimas tres décadas, es el de: Cambiante. Estable. Educativo. Diferente. Pregunta 50 ¿Cuál de las siguientes respuestas no es un elemento transversal de la LOMLOE? a) La expresión oral pero no la escrita. b) La comprensión lectora. c) La educación cívica y constitucional d) Las TICs Pregunta 51 Según el desarrollo legislativo de la LOMLOE, los descriptores operativos están ubicados dentro de a. Las competencias específicas b. Las situaciones de aprendizaje c. Las competencias clave d. Los objetivos de etapa 10 Pregunta 52 Tras la aparición de la LOMLOE, el desglose de las diversas competencias clave en los descriptores operativos se publica legislativamente en a. el anexo I del real decreto de enseñanzas mínimas b. el anexo II del real decreto de enseñanzas mínimas c. no aparecen en el real decreto porque eso se desarrolla sólo en los decretos autonómicos d. la introducción del real decreto de enseñanzas mínimas 11  TEST UNIDAD 2 Lo que preguntan en la unidad 2 (aunque meten preguntas de la unidad 1 también). 1. Documento donde se recogen las funciones acordadas en el centro respecto de la tutoría y las propuestas de intervención en los diferentes ámbitos: a. Plan de gestión de centro. b. Plan de Acción Tutorial c. Plan de Compensación Eucativa. d. Plan de Atención a la diversidad. 2. El Plan de Acción Tutorial debe contener acciones de: a. Todas son correctas. b. Transmisión de valores. c. Medidas para desarrollar la igualdad efectiva entre hombres y mujeres d. Educación para la prevención y resolución de conflictos y no violencia. 3. ¿Cuál de las siguientes no es una de las funciones de un director? a. Estar presente en todos los exámenes del alumnado del centro b. Realizar las contrataciones de obras, servicios y suministros de acuerdo con lo que a tales efectos quede estipulado. c. Dirigir y coordinar todas las actividades del centro escolar. d. Hacer respetar las normas recogidas en el Reglamento de Organización y Funcionamiento del centro. 4. ¿Cuál de las siguientes leyes de educación propugnaba un modelo de enseñanza constructivista, aprendizaje significativo, etc.? (esta es del tema 1, y la preguntan en el tema 2). a. LOE. b. LOGSE. c. LOMCE. d. LGE. 5. Los centros privados concertados deberán hacer público su proyecto educativo e incorporarán su carácter propio o: a. Ideario. b. Plan de aula. c. Plan activo. d. Pronóstico. 6. De acuerdo con la legislación los centros tienen cuatro documentos importantes, ¿cuál de los siguientes no es uno de ellos? a. Proyecto Educativo. b. Proyecto de Actividades Extraescolares. c. Proyecto de Gestión. 12  d. Programación General Anual. 7. La forma en la que la administración educativa regula el trabajo de los docentes de un centro escolar es a través de la creación de: a. Ninguna es correcta. b. Cuentas de correo electrónico corporativas c. Órganos de coordinación docente. d. Asociaciones de padres y madres. 8. La labor de tutor debe quedar recogida y plasmada también en un documento denominado: a. PMAR. b. Plan de Acción Tutorial. c. Plan de Centro. d. Memoria Anual de Centro. 9. Documento que aborda las posibles adaptaciones del currículo, la integración de materias en ámbitos, los agrupamientos flexibles, los desdoblamientos de grupos, la oferta de materias optativas, programas de refuerzo y medidas de apoyo personalizado: a. Plan de Acción Tutorial. b. Plan de Atención a la Diversidad. c. Proyecto de Gestión. d. Plan de Convivencia 10. Estará constituido por diversos apartados que formarán el marco de referencia para reflexionar conjuntamente sobre los planteamientos pedagógicos: a. Todas son correctas. b. Plan de Atención a la Diversidad. c. Proyecto Educativo de Centro (PEC) d. Plan de Acción Tutorial. 11. La COMPETENCIA PLURILINGÜE aparece por primera vez en la a. LOMCE b. LOMLOE c. LOGSE d. LOE 13 12. ¿Qué nombre recibe en la actualidad, con la LOMLOE, los programas que encaminan a cierto alumnado hacia vías profesionales? Repe a. Formación Profesional Inicial. b. Programas de Diversificación Curricular c. Ciclos Formativos de Grado Básico d. Programas de Garantía Social 13. Establecer el horario que corresponde a cada materia es una función propia de: a El Claustro de Profesores. b La Comisión de Coordinación. Pedagógica c. El Consejo Escolar d El Equipo Directivo. 14. ¿Quién será el Presidente del claustro de profesores? a. El Jefe de Estudios b. Un profesor elegido por todos los miembros. c. Director del centro. d. Un profesor elegido por sorteo. 15. Según el manual, la prestación del servicio público de la educación se realizará, a través de... a Cualquier tipo de centro educativo (público o. privado). b los centros públicos y privados concertados. c. Todas son correctas 14  d los centros públicos en exclusiva. 16. ¿En qué momento deben elaborar los centros educativos los PGA? (pág. 70). a. En las vacaciones de verano. b. A final de curso. c. Al final del curso anterior. d. Al principio del curso. 17. ¿Cuáles son las formas de abordar la acción tutorial con el alumnado? a. Online o presencial. b. Ninguna es correcta. c. En grupo e individualmente. d. Solo individualmente. ​ 18. ¿Qué incluye el Proyecto Educativo? a. Atención a la diversidad. b. Acción tutorial. c. Todas son correctas. d. Plan de convivencia. 19. ¿Qué no aparece recogido en un PGA? a. El calendario de reuniones de los órganos de gobierno del centro. b. El horario de Escuela de Padres. c. El horario del alumnado. 15  d. El programa anual de actividades extraescolares y servicios complementarios. 20. La Atención a la Diversidad se inspira en: (señala la respuesta correcta). ​ a. La equidad en la educación b. La concepción de escuela inclusiva c. Todas son correctas d. El Diseño Universal del Aprendizaje 21. Los resultados de aprendizaje son un elemento curricular que está presente en ​ a LOMCE y LOMLOE (eso sí en FP) b LOMCE exclusivamente (eso sí, en FP) c en ninguna de las dos leyes mencionadas d LOMLOE exclusivamente (eso sí, en FP) 22. ¿Qué tipo de centros son aquellos centros privados que realizan un convenio con la administración pública para concertar de manera legal el servicio que ofertan? A. Centros concertados B. Centros privados C. Centros semiprivados D. Centros públicos 16 23. El Plan de Acción Tutorial debe contener acciones de: repe A. Transmisión de valores B. Todas son correctas C. Medidas para desarrollar la igualdad efectiva entre hombres y mujeres D. Educación para la prevención y resolución de conflictos y no violencia 24. El documento marco de referencia para reflexionar conjuntamente, todos, sobre los planteamientos pedagógicos: Repetida A. Todas son correctas B. Plan de Acción Tutorial C. Proyecto Educativo de Centro D. Plan de Atención a la Diversidad 25. Es el documento institucional que cierra la planificación prevista a lo largo del curso académico recogida en la PGA: A. Plan de Atención a la Diversidad B. Memoria Anual de Centro C. Plan de Acción Tutorial D. Plan de Acogida 26. Es un documento realizado con el objetivo de contemplar la atención de todo el alumnado de un centro, atendiendo con él a su diversidad y necesidades: A. Plan de Acción Tutorial B. Ninguna es correcta C. Plan de Atención a la Diversidad D. Memoria Anual de Centro 27. Son centros públicos aquellos cuya titularidad recae en: A. Todas son correctas B. Centros privados que realizan un convenio con la administración pública para concertar de manera legal el servicio que ofertan C. Una persona física o jurídica de carácter privado D. La administración pública 28. El siguiente descriptor (ver línea siguiente) está vinculado a la competencia clave... CC2. Analiza y asume fundadamente los principios y valores que emanan del proceso de integración europea, la Constitución española y los derechos humanos y de la infancia... a. Competencia en Comunicación 17  b. Competencia Cultural c. Cualquier Competencia d. Competencia Ciudadana 29. Conjunto de normas internas de funcionamiento del centro: a. Reglamento de recursos b. Reglamento de Régimen Interior c. Reglamento de régimen exterior d. Reglamento funcional 30. Los documentos fundamentales mediante los cuales los centros articulan su autonomía pedagógica y curricular son: a. PAD b. PEC c. Presupuestos propios d. Normas de organización y funcionamiento de los centros 31. “Los centros docentes dispondrán de autonomía pedagógica, de organización y de gestión”. Esta afirmación está recogida en la ley educativa… a. LOPEGCE b. LOCE c. LOE d. Todas son correctas 32. Fijar los criterios referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos… es una función propia de: a. El Consejo Escolar b. La Comisión de Coordinación Pedagógica c. El Claustro de Profesores d. El Equipo Directivo 33. Un profesor, aunque se esté iniciando en la tarea docente, de entrada formará parte de (señala la respuesta incorrecta). a. El claustro de profesores. b. La COCOPE c. Un Equipo docente, por lo menos. 18 d. Un departamento didáctico 34. En los centros concertados (señala la correcta): a. Todas son correctas. b. Los alumnos no forman parte del consejo escolar. c. El director pedagógico preside el claustro de profesores. d. El director titular preside el claustro de profesores. 35. ¿Por quién estará integrada la Comisión de Coordinación Pedagógica? a.Jefe de estudios b.Director c. Coordinadores de ciclo d. Todas son correctas 36. ¿Cuál de estos documentos no forma parte de la Programación General Anual? a. El Plan de Convivencia b.El Plan de Acción Tutorial c.La rendición de cuentas anual d.Medidas de Atención a la Diversidad 37. Elaborar la Programación General Anual y la Memoria Final... es una función propia de: a. El Consejo Escolar b.El equipo Directivo c.La Comisión de Coordinación Pedagógica d.El Claustro de Profesores 38. Responde a una planificación del centro a corto plazo, si bien posibilita de manera operativa alcanzar los objetivos trazados en el PEC: a.PA b.PMAR c.PEC d.PGA 39.¿Cuál es una competencia del Claustro de profesores? a.Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica b.Realizar propuestas para la elaboración de los proyectos del centro y de la proogramación general anual c.Definir los criterios referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos 19 d.Todas son correctas 40.La autonomía pedagógica tiene relación directa con: a. El reglamento de Régimen Interior b.El Proyecto de Dirección c.Las concreciones curriculares de etapa del centro d.El Proyecto de Gestión 41. ¿Qué documento recoge los valores, objetivos y prioridades de actuación del centro? a.Programación General Anual b.Normas de organización y funcionamiento de los centros c.Proyecto Educativo d.Proyecto de Gestión 42. ¿En qué ciclo puede el alumnado comenzar a formar parte del Consejo Escolar? Respuesta del manual: “Son elegidos por el propio alumnado y son elegibles desde 1º de ESO desde la LOE;” A. 2º ciclo de Secundaria. B. 2º ciclo de Primaria. C. 1º ciclo de Secundaria. ← debería ser la correcta. (ME LA HA DADO POR MALA EN EL TEST) D. 3º ciclo de Primaria. (en primaria no hay representación del alumnado PERO EL TEST LA DA POR BUENAl ) 43. ¿Qué documento recogerá la ordenación y utilización de los recursos del centro, tanto materiales como humanos? A. Plan de Atención a la diversidad. B. Plan de Acción Tutorial. C. Plan de Compensación Educativa. D. Plan de gestión de centro. 44.Sistematización y organización de la acción tutorial, dentro de un programa conjunto. : a. PAT. b. PAD. c. PEC. d. PMAR. 45. La capacidad que puede tener el centro de intervenir en los procesos de adscripción de personas al equipo de profesores estaría vinculado a la... a. Autonomía de Gestión b. Autonomía Organizativa c. Autonomía Pedagógica d.Ninguna de las opciones es correcta. 20 46.El documento fundamental mediante el cual los centros articulan su autonomía organizativa son: a. PEC. b.Presupuestos propios. C. Normas de organización y funcionamiento de los centros. d. PMAR. 47. ¿Qué órgano de coordinación docente no existirá en un instituto de Secundaria? A. Departamento de Orientación B. Departamento de Actividades complementarias y extraescolares C. Tutor. D. Diversificación. 48. Las normas de convivencia son un elemento presente en los centros educativos y vinculado a la autonomía… a. Ninguna es correcta. b. De gestión c. Organizativa d. Pedagógica 49. El Proyecto Educativo del Centro es un documento que articula la... a. Autonomía organizativa b. Autonomía de Gestión c. Ninguna es correcta. d. Autonomía Pedagógica 50. Cuál de estos planes no se asume como propio del Departamento de Orientación a. El Plan de Transición y Acogida b. El Plan de Orientación Académica y Profesional. c. El Plan de Acción Tutorial d. El Plan de Convivencia 51. Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro... es una función propia de: a. El Claustro de Profesores b. El Equipo Directivo c. La Comisión de Coordinación Pedagógica d. El Consejo Escolar 21 52. ¿Cuál de las siguientes medidas no es propia de Atención a la Diversidad? a. Los programas de refuerzo. b. El desdoblamiento de grupos c. Asignación de tutor/a a cada grupo clase d. La integración de materias en ámbitos. 53. Constituye las señas de identidad del centro docente y expresa la educación que desea y va a desarrollar en unas condiciones concretas: a. Proyecto educativo. b. Normas de organización y funcionamiento. c. Proyecto de gestión. d. PGA. 54. ¿Cuántos cursos comprende la Educación Secundaria Obligatoria? repetida a. Dos. b. Cuatro. c. Ocho. d. Seis. 55. Por el mero hecho de impartir una materia en un curso cualquiera de la ESO, se pertenece... (señala la que no proceda). a. Al Claustro de Profesores b. A un Departamento Didáctico c. Al Departamento de Orientación d. A un Equipo Docente 56. ¿Por cuál de los siguientes está compuesto el Consejo Escolar? ​ Jefe de estudios. Todas son correctas. Director del centro. 22  Secretario del centro educativo. 57. ¿Cómo llamamos a aquella figura de gestión en la que los docentes del centro son consultados y oídos en los momentos de toma de decisiones? Consejo escolar. Equipo directivo. AMPA. Claustro de Profesores. 58. Señala la respuesta incorrecta a La Memoria Final es un documento de carácter contingente.. b La Programación General Anual se elabora cada curso escolar en los primeros meses.. c El Proyecto Educativo del Centro es un documento de carácter contingente. d El Proyecto de Gestión es impulsado desde el Equipo Directivo. 59. Las siglas I.E.S. hacen referencia a: a. Instituto de Educación Secundaria b. Institución de Educación Superior c. Instituto Escolar de Secundaria d. Institución de Educación Secundaria —--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 23 Hasta aqui, ya estan marcados en azul las preguntas de 2024 en el banco de 2020. Y añadidas las q no estaban (culaquier duda, a ESTI IREGI) 60. En el caso de que un docente imparta asignaturas vinculadas a varios departamentos, deberá pertenecer: 1. A aquel que esté relacionado con sus estudios universitarios. 2. A aquel en el que tenga mayor carga de horas lectivas. 3. A aquel que le interese más. 4. A todos en el que tenga carga lectiva 61. Son funciones del tutor: (señala la que NO proceda) 1. Facilitar la integración de los alumnos en el grupo y fomentar en ellos el desarrollo de actitudes participativas. 2. Fomentar la cooperación educativa entre el profesorado y los padres y madres o tutores legales de los alumnos. 3. Supervisar las programaciones didácticas de aquellas materias que afectan al grupo que tutoriza. 4. Orientar al alumno en sus procesos de aprendizaje 62. ¿Cuál es el órgano colegiado de gobierno del cual participan todos los estamentos de la comunidad educativa en el gobierno del centro? 1. Comunidad educativa 2. claustro de profesores 3. equipo direcctivo 4. Consejo escolar 63. La PGA es un documento... (completa con la frase correcta). a. de carácter permanente. b. que recoge, sobre todo, el presupuesto anual del centro. c. emitido por la inspección educativa territorial. d. de carácter contingente. 24 64. En este documento se incluirán los horarios, calendario general, calendario de evaluación, de reuniones de coordinación, atención a familias, etc.: 1. Normas de organización y funcionamiento. 2. Proyecto Educativo. 3. Programación General Anual. 4. Proyecto de Gestión. 25