Histoire des Idées Psychologiques PDF

Introduction à la psychologie Histoire des idées psychologiques  Sigmund Freud, 1897 Freud s’est toujours intéressé à l’analyse des rêves Fascination pour le mythe d’Oedipe Vérité fondamentale Se souvient d’un rêve dans lequel il souhaite la mort de son père Pense qu...

Introduction à la psychologie Histoire des idées psychologiques  Sigmund Freud, 1897 Freud s’est toujours intéressé à l’analyse des rêves Fascination pour le mythe d’Oedipe Vérité fondamentale Se souvient d’un rêve dans lequel il souhaite la mort de son père Pense que ces sentiments font partie du développement de l’enfant Toute personne aura des sentiments négatifs envers le parent de même sexe/genre et une attirance envers l’autre parent Résoudre cette crise est fondamental dans la construction de sa personnalité AUJOURD’HUI Le pilier de la psychanalyse  Sigmund Freud, 1899 Sigmund Freud est neurologue Les humains sont motivés par des forces qui échappent à leur conscience (attirance, peur, colère,...) Idées reprises dans de très nombreux domaines Intérêt particulier du système nerveux, qu’il va méticuleusement étudié chez l’animal Après sa visite chez Jean-Martin Charcot (hystérie), il comprend que certains trauma sont issus de pensées qui échappent à notre conscience Il va essayer d’accéder à ces pensées, par les rêves notamment AUJOURD’HUI Idées révolutionnaires sur la subjectivité (et sur les mécanismes de défense)  Ivan Pavlov, 1903 Prix Nobel de médecine en 1904 pour ces travaux sur la digestion En 1903, remarque que les chiens salivent avant de recevoir à manger L’expérience de la cloche Pour Pavlov, lié au système nerveux L’apprentissage se fait par des associations élémentaires AUJOURD’HUI Rôle des associations implicites  John Bowlby, 1945 Après la 2ème guerre mondiale, beaucoup d’enfants dans les orphelinats ne grandissent pas normalement Peu de contacts physiques (dans certaines familles aussi) Niveau socio-économique et sous-alimentation, mais aussi attachement En psychanalyse, surtout mère-enfant Un enfant a besoin de développer une relation d’attachement de façon cohérente et continue pour connaître un développement social et émotionnel normal AUJOURD’HUI La base de l’attachement  John Bowlby, 1969 Devient critique envers la psychanalyse Rencontre de Niko Timbergen et Konrad Lorenz, éthologues Bowlby développe sa théorie sur l’attachement et les mécanismes de survie Mary Ainsworth : attachement sécure AUJOURD’HUI anxieux-évitant (insécure) anxieux-ambivalent Idées encore beaucoup utilisées pour comprendre les troubles des enfants. Des enfants se sentant en sécurité explore plus facilement leur environnement. résistant (insécure) Internalisation du sentiment de sécurité important  Herbert Simon et Allen Newell, 1956 Développement informatique impressionnant Résolution de problème (Allen Newell) Modèles computationnels Herbert Simon (économiste) Création de Logic Theorist pour résoudre des problèmes Utilisation du “Think aloud” pour comprendre la résolution et programmer Logic Theorist Means-end analysis AUJOURD’HUI Modèles cognitifs (et informatiques) de résolution de problèmes  Albert Bandura, 1961 Après la 2ème guerre mondiale Anxiété Nouvelles technologies Peur de la délinquance Travaux sur les racines de l’agressivité L’expérience de la poupée Bobo Les lles et les garçons montrent plus d’agressivité après avoir vu la vidéo agressive L’apprentissage social On apprend en regardant les autres Facteurs importants: les caractéristiques des personnes modèles (genre, âge,…), les caractéristiques de la personne qui observe (con ance, expériences passées,…) et les récompenses possibles (encouragements, récompenses matérielles,…). AUJOURD’HUI A la base des recherches sur les jeux vidéos et programmes TV fi fi Albert Bandura, 1961  John Money, Robert Stoller, Judith Butler, 1963 Identité de genre : sentiment subjectif de sa féminité et de sa masculinité, qui est indépendante du sexe/genre qui nous a été attribué à la naissance Robert Stroller, psychanalyste, en parle le premier en 1963 John Morey, psychologue, travaille en même temps avec une personne qui a changé de sexe, et remarque que le genre est une dimension pouvant facilement changer Morey critiqué La norme de genre est forte (valorisation & pénalisation) DSM-3 avait même une dimension “Gender Identity Disorder” (?!?) Judith Butler, philosophe, présente l’idée en 1990 du genre performatif, dans le but d’une reconnaissance et de hiérarchisation sociale AUJOURD’HUI A la base des discussions sur les di érences de genre ff  Henri Tajfel, 1979 Discriminations Personalités ou appartenance au groupe? Ses expériences dans la 2ème guerre mondiale vont l’amener à étudier les comportements inter-groupes et les discriminations Haine et discriminations basées sur l’appartenance à un groupe Juge faussement des objets qui appartiennent à un même groupe Si vous croyez appartenir à un groupe, vous avez l’impression que votre groupe est particulier (ou meilleur) AUJOURD’HUI Notre identité sociale est liée à notre groupe d’appartenance AUJOURD’HUI Pour augmenter notre sentiment positif, nous avons tendance à exagérer à quel point notre groupe est di érent des autres. ff  Henri Tajfel, 1979 En 1999, la BPSHPC demande à Sandra Cameron de mener des interviews pour une livre sur Tajfel Le livre ne verra jamais le jour... Parmi les 10 personnes interviewées, une seule n’a pas mentionné les comportements inadéquats de Tajfel au travail Article de Jacy Young et Peter Hegraty en 2019 Tajfel & the Boys’ Club (ou Bristol Ma a) Théorie des discriminations inter-groupe appliquée à tous les groupe...sauf le genre Le genre n’est pas fondamental selon Tajfel, qui ne considérait pas les femmes comme égales intellectuelles Tajfel décrit comme personnage assez détestable AUJOURD’HUI ? fi