Introduction Traces d’objets (TO) 2ème BSc PDF

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UNIL

C. Champod

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forensic science object traces criminal investigation footwear analysis

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This document is an introduction to a course on object traces (TO). It covers topics, including the typology of object traces, their characteristics, and forensic applications, aiming to provide students with a foundational understanding of this field.

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2ème BSc – Traces d’objets (TO) Introduction C. Champod – ESC (UNIL) Avec la collaboration de A. Girod, O. Delémont & A. Bécue Objectifs du cours et premiers pas Chri...

2ème BSc – Traces d’objets (TO) Introduction C. Champod – ESC (UNIL) Avec la collaboration de A. Girod, O. Delémont & A. Bécue Objectifs du cours et premiers pas [email protected] «Traces d’objets» 2 «Traces d’objets» ▪ Typologie ▪ Caractéristiques de ▪ 2D versus 3D fabrication ▪ Positive, négative ▪ Caractéristiques acquises ▪ Modus operandi ▪ Usures ▪ Motif, marque, modèle ▪ Liens de cas, série ▪ Pointure, taille, ▪ Différence et traces et dimensions empreintes ▪ Caractéristiques de classe ▪ Lien indirect 3 Informations sur le cours ▪ 28 heures de cours couvrant d’abord les traces de semelles puis les autres traces d’objets (gants, pneumatiques, outils). Nous analyserons aussi de manière critique de la preuve par assemblage. ▪ Mardi matin dès 08h00 (08h00 - 08h45 / 09h00 - 09h45) ▪ L’examen est un examen écrit par QCM sur l’ensemble de la matière. La réussite de l’examen amène à la délivrance de 3 crédits ECTS. ▪ Pour l’examen, l’ensemble des sources sont à votre disposition (examen “open book”), y compris vos notes, vos dias, Internet et ChatGPT. ▪ Les travaux pratiques sont intégrés à un module spécifique de 7 crédits « Détection de traces de personnes et d’objets - DTPO » sous la direction du prof. Andy Bécue. 4 Supports de cours ▪ Moodle: http://moodle.unil.ch/ ▪ Cours: « Traces d’objets »: https://moodle.unil.ch/course/view.php?id=24940 ▪ Clé d'inscription: TO2024 5 Objectifs du cours (1) ▪ A la fin de cet enseignement, vous devriez être en mesure de : ▪ Reconnaître des traces d’objet et leur mode de déposition. ▪ Définir leurs usages forensiques. ▪ Savoir les mettre en évidence sur les lieux ou en laboratoire avec des techniques optiques, physiques ou chimiques tout en sachant expliquer les concepts théoriques associés. ▪ Contraster les avantages et inconvénients de ces méthodes et les organiser. ▪ Décrire et apprécier les méthodes d’établissement du matériel de référence. ▪ Connaître les systèmes de gestion et de reconnaissance automatique des traces et des empreintes. Investigatif 6 Objectifs du cours (2) ▪ A la fin de cet enseignement, vous devriez aussi être en mesure de : ▪ Apprécier le poids pouvant être accordé à la preuve par assemblage. ▪ Connaître les pratiques d’expertise en matière de traces de pneumatiques et ses limites. ▪ Connaître les controverses et les recherches actuelles sur l’expertise en matière de traces d’outils. Evaluatif 7 Non-couverts dans ce cours sont: ▪ Les aspects évaluatifs associés aux traces de semelles ▪ Conduite des travaux comparatifs ▪ Evaluation des résultats ▪ Rédaction du rapport ▪ Il y a un cours de niveau master dédié. 8 Traces de soulier Chapitres 1 à 6 La partie évaluative (chapitre 7 et suivants) constitue la matière du cours de Master, orientation Identification physique Les articles à l’appui du cours seront transmis par la plateforme Moodle 9 Evaluatif versus investigatif Discussion du meurtre de Tair Rada âgée de 13 ans en 2006 - Katzrin, Israël Personne mise en cause: Roman Zadorov, condamné à vie en 2010 puis libéré en 2023 10 Images suivantes transmises par le Prof. Keshet La scene Lev-On, A. (2023). Democratizing the discourse on criminal justice in social 11 media: the activity for justice for Roman Zadorov as a case study. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1). La scène 12 Traces 13 Piste d’enquête One hit in FID300 (Kortylewski, Albrecht, & Vetter 2014) Shoe #146 Shoe #146 14 Sur le sommet de la séparation et le jeans 15 16 stripes 17 Travail de Yaron Shor DIFS, comparaison avec les semelles de Roman Zadorov 18 19 Traces de semelles…mais pas seulement ▪ Il y a des concepts génériques à toutes les traces d’objets: ▪ Traces / empreintes ▪ Caractéristiques de fabrication et caractéristiques acquises ▪ Relation direct / indirecte avec les individus mis en cause ▪ Exploitation vers une source ou une activité ▪ Modus operandi / Etablissement de séries entre cas ▪ L’objet peut être porteur ou vecteur d’autres traces (biologiques, microtraces, papillaires) ▪ Nous utilisons en particulier les traces de semelles ici comme premier domaine, mais les concepts génériques s’appliquent à toutes les traces d’objets. 20 Hiérarchie des propositions Cook, R., Evett, I. W., Jackson, G., Jones, P. J., & Lambert, J. A. (1998). A Hierarchy of 21 Propositions: Deciding Which Level to Address in Casework. Science & Justice, 38(4), 231-239. De la hiérarchie des propositions Délit Où se situent les traces Activité d’objets dans la hiérarchie des propositions? Source 22 Schémas d'exploitation des traces ▪ Mise en relation "Trace - Trace" ▪ Mise en relation “Objet - Trace" ▪ Mise en relation "Trace - Objet" 23 Exploitation des traces de souliers ▪ Mise en relation "Trace - Trace" (analyse criminelle) ▪ Lier des délits entre eux, sur la base de traces matérielles de même nature et similaires ▪ Particulièrement utile pour les délits sériels (vols par effraction) ▪ La qualité du lien dépendra de plusieurs paramètres (état et qualité de la trace, rareté du motif, type de chaussures, caractéristiques observées, …) 24 Exploitation des traces de souliers ▪ Mise en relation "Objet - Trace" ▪ Suite à l'interpellation d'une personne, collecte des paires de chaussures et encrage des semelles (empreintes a.k.a. standards encrés) ▪ Comparaison avec les traces collectées sur des scènes de délit/crime antérieurs et non résolus (base de données) ▪ Attention, c'est l'objet (la chaussure) qui est en relation avec la scène et non directement la personne mise en cause 25 Exploitation des traces de souliers ▪ Mise en relation "Trace - Objet" ▪ Les traces collectées sur les lieux sont comparées au matériel de référence à disposition (p.ex. obtenu d’interpellations précédentes). ▪ Démarche menant de la trace à des personnes d’intérêt (potentiellement à l'auteur du délit). 26 Lien Objet - Trace "Reebok 7" 27 Lien Trace - Objet 28 Pourquoi exploiter ces traces? ▪ Fréquence de collecte sur les lieux d’infractions ▪ Leur exploitation et leur gestion sont systématiques, tant dans les cantons suisses que dans différents pays ▪ Leurs motifs (caractéristique issue du design) sont très variés permettent une exploitation visuelle rapide ▪ Lier des cas entre eux et/ou comparer ces traces avec des collections de référence (p. ex. les empreintes de chaussures de personnes mises en cause). 29 Quelques pointeurs historiques ▪ 1786: première individualisation d’une trace de soulier en Écosse, selon la littérature (Hamm, 1989). ▪ 19ème siècle - Romans: "Monsieur Lecoq, l'enquête" (Gaboriau, 1869) ou encore "A Study in Scarlet" (Conan Doyle, 1887). ▪ 1911: Reiss (fondateur de l’IPS/ESC) décrivait le rôle important des traces de semelles dans un manuel de police scientifique. Il effectuait également des comparaisons et des expertises depuis 1905. ▪ 1925: une des premières expertises documentées effectuées par une police cantonale (canton de Vaud). 30 Définition ▪ Il existe plusieurs définitions de la trace de semelle. L’une des plus connues est la suivante: "La trace de semelle est une trace sur une surface plane ou en trois dimensions sur un sol mou, avec des informations sur la taille, le motif et les défauts d’usures présents sur la semelle" Traduit de "A print on a flat surface, or three-dimensional impression in a soft material that displays the size, design and wear features present on the outsole" [IAI, 1994] ▪ "Trace de chaussures, de souliers, de semelles" : ok ▪ ! Attention – on ne parle pas de "Trace de pas" lorsque seules les semelles sont d’intérêt! 31 Quel est le potentiel ou quelles sont les informations que l’on peut obtenir des traces de souliers collectées sur un lieu d’infraction ? ▪ … ▪ … 32 Les traces de semelles ▪ Les traces de semelles collectées sur un lieu d’infraction permettent potentiellement d’aider à : ▪ déterminer le nombre de participants à l’action (différents motifs et pointures); ▪ déterminer leur(s) cheminement(s) lors de la commission du délit (et orienter la recherche d'autres traces); ▪ déterminer éventuellement leur degré de participation; ▪ orienter d'autres recherches telles que la détection de traces digitales et palmaires ou la détection de traces biologiques, voire d’autres types de traces. ▪ En d’autres termes, les traces de souliers sont une aide essentielle à la reconstruction des cas 33 Sauvegarde sur les lieux Traces visibles Localisation cheminement / croquis / photographies Description croquis / photographies / notes 34 Sauvegarde sur les lieux Détection méthodes optiques / renforcement / révélation 2D 3D Transfert Photographie Moulage uniquement tapis, moquette, béton, etc. Physique Electrostatique gélatine 35 Sauvegarde en laboratoire Traces visibles Techniques en fond lumière rasante Photographie fond clair ou fond noir Techniques entre UV et IR Techniques électrostatique Renforcement sur les gélatine Détection Techniques physico-chimiques méthodes optiques / renforcement / révélation Renforcement dans des matrices particulières (terre, sang) Photographie Traitement d’images 36 Types de traces de semelles ▪ Traces planes (2D) ▪ Collectées sur des surfaces lisses et dures (linoléum, carrelage) ou souples (moquette) ▪ Visibles ou latentes ▪ Positives ou négatives ▪ Traces en creux (3D) ▪ Appliquées dans des matériaux tendres (terre, boue, neige) ▪ Généralement visibles 37 Traces de souliers planes (2D) ▪ Les traces de souliers par enlèvement de matière 38 Traces de souliers planes (2D) ▪ Les traces de souliers par enlèvement de matière ▪ Il s’agit d’un processus en une étape, pour lequel le soulier est apposé sur une surface recouverte d’un dépôt (poussière ou autre) ▪ Lors de l'enlèvement de la chaussure, la partie du dépôt ayant été en contact directement avec le motif du soulier sera enlevé. Le dépôt n’ayant pas été en contact avec le motif de la semelle restera sur le sol ▪ La qualité des traces obtenues dépend fortement de la nature du dépôt (finesse) ▪ En images … 39 40 Traces de souliers planes (2D) ▪ Les traces de souliers par ajout/dépôt de matière 41 Traces de souliers planes (2D) ▪ Les traces de souliers par dépôt de matière ▪ Il s’agit d’un processus en deux étapes ▪ Premier temps : la personne marche dans une matière (eau, sang, poussière, etc.) qui va se déposer par transfert sur le motif du soulier en contact avec le sol ▪ Deuxième temps : lorsque le soulier est apposé à nouveau, le transfert en question ("collé" au motif de la semelle) sera déposé sur le sol ▪ Si le premier transfert n’est que partiel sur le soulier, la trace résultante du deuxième transfert ne sera également que partielle ▪ En images … 42 43 44 Traces de souliers planes (2D) ▪ Traces par dépôt de matière 45 Traces de souliers planes (2D) ▪ Trace positive par ajout de matière 46 Traces de souliers planes (2D) ▪ Trace négative par enlèvement de matière 47 Traces “latentes”, nécessitant un renforcement ▪ Elles correspondent à un dépôt d'humidité, de matière grasse ou de poussière, voire de fluide biologique. ▪ Marques difficilement visibles à l’œil nu. Elle requièrent un renforcement approprié. ▪ Traces généralement «en 2D». 48 Traces en creux (3D) 49 Traces nécessitant un renforcement ▪ Exemple 50 Traces nécessitant un renforcement ▪ Exemple – Trace révélée à la poudre magnétique noire 51 Traces nécessitant un renforcement ▪ La trace laissée par une semelle sur une moquette est-elle une trace “latente” ? ▪ Révélation par transfert électrostatique au moyen d’un appareillage prévu à cet effet (plutôt que feuille de gélatine) 52

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