Reforzamiento Positivo: dar algo agradable. Reforzamiento Negativo: quitar algo aversivo. Castigo positivo: dar algo aversivo. Castigo negativo: quitar algo agradable. Variables co... Reforzamiento Positivo: dar algo agradable. Reforzamiento Negativo: quitar algo aversivo. Castigo positivo: dar algo aversivo. Castigo negativo: quitar algo agradable. Variables contingencia relación e-r. Contigüedad brecha de tiempo e-r. Extinción: igual que castigo pero más lento, se debe tener bien en cuenta reforzador y hay etapas emocionales, disminuye conducta. Moldeamiento: reforzamiento de aproximaciones sucesivas a una conducta deseada y nueva. Dimensiones: topografía como se ejecuta, cantidad, frecuencia, duración. Latencia: tiempo de reacción. Intensidad: efecto físico que r produce. Encadenamiento: serie de actos en secuencia, hay reforzadores en cada paso, pero el último es el 'premio'. Métodos: presentación de la tarea total, hacia atrás, hacia adelante. Razón Fija: # fijo de r. Razón Variable: NO se requiere un número fijo de respuestas, varía el número de R alrededor de un promedio. Intervalo Fijo: sólo cuando la respuesta ocurre después de un período determinado. Intervalo Variable: posible variar el intervalo. Tiempo Fijo: reforzador después de un determinado período, independientemente de la respuesta. Tiempo Variable: periódicamente a intervalos irregulares. Reforzamiento diferencial de tasas bajas: el reforzamiento se entrega sólo si ocurre después de un intervalo específico de tiempo a partir de la última respuesta. Reforzamiento diferencial de tasas altas: requieren para el reforzamiento que ocurra un mínimo de respuestas en un período determinado. Programa múltiple: cuando una respuesta se halla bajo el control de 2 o más programas simples, cada uno asociado con estímulo particular. Programa encadenado: se entrega únicamente cuando se ha completado el último de una serie de programas. Programa concurrente: 2 programas o más a la vez disponibles implica elección de conducta.

Understand the Problem

El texto describe una serie de conceptos relacionados con la teoría del comportamiento, específicamente el reforzamiento y el castigo en el aprendizaje, así como diferentes variables y métodos utilizados en estos procesos. Abarca definiciones y aplicaciones de reforzamiento positivo, negativo, diferentes tipos de castigo, y varios métodos de enseñanza y programación de reforzamientos.

Answer

Reforzamiento positivo: agregar estímulo agradable; Reforzamiento negativo: retirar estímulo aversivo.

El reforzamiento positivo implica agregar un estímulo agradable para aumentar la frecuencia de una conducta, mientras que el reforzamiento negativo implica retirar un estímulo aversivo para lograr lo mismo.

Answer for screen readers

El reforzamiento positivo implica agregar un estímulo agradable para aumentar la frecuencia de una conducta, mientras que el reforzamiento negativo implica retirar un estímulo aversivo para lograr lo mismo.

More Information

El refuerzo positivo y negativo son técnicas conductuales usadas para moldear el comportamiento. El refuerzo positivo se asocia con recompensas, mientras que el negativo se basa en aliviar o eliminar cosas desagradables. Ambas buscan aumentar una conducta.

Tips

Confundir el reforzamiento negativo con el castigo es común. El reforzamiento negativo busca aumentar conductas al quitar estímulos aversivos, mientras que el castigo disminuye conductas.

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