Pakigawa ng 5 simpleng multiple choice questions na may apat na pagpipilian at ibigay ang tamang sagot. Ang mga katanungan ay naayon sa Revised Bloom's Taxonomy of Learning at pagb... Pakigawa ng 5 simpleng multiple choice questions na may apat na pagpipilian at ibigay ang tamang sagot. Ang mga katanungan ay naayon sa Revised Bloom's Taxonomy of Learning at pagbabasehan sa pagbuo ng katanungan ang competencies o objectives at ang anekdota.
Understand the Problem
Ang tanong ay humihingi ng limang simpleng multiple choice na katanungan batay sa tekstong naratibo o anekdota na ibinigay. Kailangan na ang mga katanungan ay umakma sa Revised Bloom's Taxonomy of Learning at nakabatay sa competencies o objectives ng anekdota.
Answer
Limang multiple choice questions na may tamang sagot batay sa Revised Bloom's Taxonomy at anecdote.
Narito ang limang simpleng multiple choice questions kasama ang tamang sagot batay sa Revised Bloom's Taxonomy of Learning at anekdota bilang batayan:
-
Remembering: Ano ang pangunahing layunin ng Revised Bloom's Taxonomy?
- a) Pagsusulong ng teknikal na edukasyon
- b) Pagtulong sa guro na bumuo ng mas mahusay na pagsusulit
- c) Pagpapababa ng bilang ng mga pagsusulit
- d) Pagtutuon sa pandisiplina
Tamang sagot: b) Pagtulong sa guro na bumuo ng mas mahusay na pagsusulit
-
Understanding: Ano ang tinutukoy na anecdote sa pagbuo ng katanungan kung gagamitin ang Revised Bloom's Taxonomy?
- a) Anekdota sa personal na buhay
- b) Anekdota ng karanasang pang-akademiko
- c) Anekdota sa karanasan ng guro
- d) Anekdota sa mga nakaraang pagsusulit
Tamang sagot: b) Anekdota ng karanasang pang-akademiko
-
Applying: Paano nagagamit ang anekdota sa pagbuo ng assessment?
- a) Sa pamamagitan ng pagsasaulo ng anekdota
- b) Sa pagsasalin nito sa mga katanungan
- c) Sa pag-edit ng anekdota para maging mas makulay
- d) Sa pamamagitan ng pagbibigay inspirasyon sa pagsasagawa ng pagsusulit
Tamang sagot: b) Sa pagsasalin nito sa mga katanungan
-
Analyzing: Bakit mahalaga ang pag-uuri ng talino gamit ang Revised Bloom's Taxonomy?
- a) Para madaling magturo ng aralin
- b) Para malaman ang kahinaan ng mga mag-aaral
- c) Para matulungan ang mga mag-aaral na maging mas malikhain at mapanuri
- d) Para mapabilis ang paggawa ng syllabus
Tamang sagot: c) Para matulungan ang mga mag-aaral na maging mas malikhain at mapanuri
-
Evaluating: Ano ang inaasahang kalalabasan ng pag-aaral gamit ang Revised Bloom's Taxonomy ayon sa anecdotal method?
- a) Pagtaas ng scores sa exams
- b) Mas mataas na kalidad ng diskurso sa klase
- c) Mas marami pang pagsusulit
- d) Mas mahabang oras para sa pag-aaral
Tamang sagot: b) Mas mataas na kalidad ng diskurso sa klase
Answer for screen readers
Narito ang limang simpleng multiple choice questions kasama ang tamang sagot batay sa Revised Bloom's Taxonomy of Learning at anekdota bilang batayan:
-
Remembering: Ano ang pangunahing layunin ng Revised Bloom's Taxonomy?
- a) Pagsusulong ng teknikal na edukasyon
- b) Pagtulong sa guro na bumuo ng mas mahusay na pagsusulit
- c) Pagpapababa ng bilang ng mga pagsusulit
- d) Pagtutuon sa pandisiplina
Tamang sagot: b) Pagtulong sa guro na bumuo ng mas mahusay na pagsusulit
-
Understanding: Ano ang tinutukoy na anecdote sa pagbuo ng katanungan kung gagamitin ang Revised Bloom's Taxonomy?
- a) Anekdota sa personal na buhay
- b) Anekdota ng karanasang pang-akademiko
- c) Anekdota sa karanasan ng guro
- d) Anekdota sa mga nakaraang pagsusulit
Tamang sagot: b) Anekdota ng karanasang pang-akademiko
-
Applying: Paano nagagamit ang anekdota sa pagbuo ng assessment?
- a) Sa pamamagitan ng pagsasaulo ng anekdota
- b) Sa pagsasalin nito sa mga katanungan
- c) Sa pag-edit ng anekdota para maging mas makulay
- d) Sa pamamagitan ng pagbibigay inspirasyon sa pagsasagawa ng pagsusulit
Tamang sagot: b) Sa pagsasalin nito sa mga katanungan
-
Analyzing: Bakit mahalaga ang pag-uuri ng talino gamit ang Revised Bloom's Taxonomy?
- a) Para madaling magturo ng aralin
- b) Para malaman ang kahinaan ng mga mag-aaral
- c) Para matulungan ang mga mag-aaral na maging mas malikhain at mapanuri
- d) Para mapabilis ang paggawa ng syllabus
Tamang sagot: c) Para matulungan ang mga mag-aaral na maging mas malikhain at mapanuri
-
Evaluating: Ano ang inaasahang kalalabasan ng pag-aaral gamit ang Revised Bloom's Taxonomy ayon sa anecdotal method?
- a) Pagtaas ng scores sa exams
- b) Mas mataas na kalidad ng diskurso sa klase
- c) Mas marami pang pagsusulit
- d) Mas mahabang oras para sa pag-aaral
Tamang sagot: b) Mas mataas na kalidad ng diskurso sa klase
More Information
Alinsunod sa Revised Bloom's Taxonomy, ang pagbuo ng mga tanong na may anecdotal basis ay naglalayon na paigtingin ang praktikal na aplikasyon at masusing pagninilay-nilay ng mga mag-aaral.
Tips
Tiyakin na ang bawat tanong ay may kaugnayan sa antas ng pagkatuto na tinutukoy ng Revised Bloom's Taxonomy upang maiwasan ang kalituhan sa mga estudyante.
Sources
- Paraan ng Paggawa ng TOS sa RBT-Revised Blooms Taxonomy - youtube.com
AI-generated content may contain errors. Please verify critical information
