Aspek berikut merupakan kriteria yang diberikan penekanan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan dalam melahirkan insan yang seimbang. I. Rohani. II. Material. III. Jasmani. IV. Inte... Aspek berikut merupakan kriteria yang diberikan penekanan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan dalam melahirkan insan yang seimbang. I. Rohani. II. Material. III. Jasmani. IV. Intelektual. A. II dan III sahaja. B. III dan IV sahaja. C. I, III dan IV sahaja. D. semua jawapan adalah benar. Pernyataan berikut menjelaskan maksud ‘individu yang teguh rohani’ dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan I. sentiasa bersikap matang dan terbuka. II. mengakui dan meyakini adanya Tuhan. III. sentiasa mensyukuri nikmat yang dianugerahkan Tuhan. IV. menyemai akhlak yang terpuji serta tingkah laku yang sopan. A. II dan III sahaja. B. III dan IV sahaja. C. I, II, dan III sahaja. D. II, III dan IV sahaja. Pernyataan di atas merujuk kepada kata-kata tokoh falsafah yang berikut A. Plato (428-348 SM) B. Ibn Sina (980-1037M) C. Al-Farabi (870-951M) D. John Locke (1632-1704M). Menurut fahaman teisme, kepercayaan terhadap kewujudan Tuhan boleh dibuktikan melalui perkara berikut, kecuali A. keunikan ciptaan manusia. B. kewujudan sistem alam semesta yang unik. C. berleluasanya kezaliman dan penindasan di dunia. D. perlunya panduan yang menentukan baik dan buruk. Read more