Psicologia_Movimentos

Marcos no Desenvolvimento da Psicologia

• 500.000 a.C.: Trepanação, prática médica antiga, era utilizada para libertar maus espíritos.
• 430 a.C.: Hipócrates, considerado o pai da medicina, introduziu a teoria dos quatro temperamentos, influenciando o estudo da personalidade.

Pioneiros da Psicologia

• 1690 d.C.: John Locke propôs a teoria da tabula rasa, defendendo que a mente nasce como um quadro em branco, moldado pela experiência.
• 1807: Franz Joseph Gall desenvolveu a frenologia, que pretendia relacionar características mentais com a forma do crânio.
• 1879: Wilhelm Wundt inaugurou o primeiro laboratório de psicologia em Leipzig, Alemanha, marcando o nascimento da psicologia como ciência experimental.
• 1890: William James publicou "Os Princípios da Psicologia", uma obra fundamental que ajudou a estabelecer a psicologia como uma disciplina académica.
• 1890: Sigmund Freud, pioneiro da psicanálise, desenvolveu a perspectiva psicodinâmica, enfatizando o inconsciente como motor do comportamento humano.
• 1895: O modelo funcionalista, que focava na adaptação do organismo ao ambiente, ganhou força.
• 1900: Os testes de inteligência ganharam destaque, iniciando uma discussão sobre a mensuração da inteligência.
• 1904: Ivan Pavlov, com pesquisas sobre a digestão, recebeu o Nobel por suas contribuições para a aprendizagem.
• 1915: John B. Watson, um dos fundadores do behaviorismo, publicou "Behaviorism", defendendo o estudo do comportamento observável e a influência do ambiente.
• 1920: Leta Stetter Hollingworth publicou estudos sobre a adolescência, contribuindo para a compreensão dessa fase do desenvolvimento.
• 1924: B.F. Skinner publicou "Science and Human Behavior", consolidando a perspectiva comportamental como um importante paradigma na psicologia.
• 1928: A Psicologia da Gestalt, com foco na percepção da forma e organização, tornou-se muito influente.

Psicólogos Contemporâneos

• 1953: Leon Festinger publicou "A Theory of Cognitive Dissonance", impactando a Psicologia social com estudos sobre a dissonância cognitiva.
• 1954: Debates sobre as bases genéticas do QI geraram controvérsias, aprofundando a discussão sobre a natureza versus a criação.
• 1957: Falecimento de Jean Piaget, psicólogo do desenvolvimento conhecido por seus estudos sobre a cognição infantil.
• 1969: Abraham Maslow publicou "Motivation and Personality", contribuindo para a perspectiva humanista, que enfatiza a experiência subjetiva e o potencial humano.
• 1980: A perspectiva cognitiva ganhou força, com foco nos processos mentais, como memória, atenção e linguagem.
• 1981: David Hubel e Torsten Wiesel ganharam o Nobel por suas pesquisas sobre a especialização das células cerebrais.
• 1985: A especialização do campo da psicologia aumentou, com novas áreas de pesquisa e prática emergindo.
• 1990: A importância do multiculturalismo e da diversidade étnica em pesquisas e práticas psicológicas cresceu.

Século IV a.C.: Aristóteles

• Aristóteles pode ser considerado o fundador da Psicologia, tendo descrito as leis da associação, ao estudar a aprendizagem, e definido a imaginação criadora.

Século XVIII

• O século XVIII assistiu a tentativas de autonomia da Psicologia como ramo do saber, com tentativas de definir o seu objeto e método.

Século XIX

• Leis psicofísicas de E. Weber e de G. Fechner: Essas leis estabeleceram relações matemáticas entre estímulos físicos e percepções subjetivas, lançando as bases para a psicofísica e para a psicologia experimental.
• Criação de laboratórios de Psicologia: Giuseppe Sergi (Roma, 1876) e Wilhelm Wundt (Leipzig, 1879) inauguraram os primeiros laboratórios de psicologia, consolidando a psicologia como uma ciência experimental.
• Autonomia da Psicologia: A Psicologia se torna um ramo do saber independente.

W. Wundt

• Psicologia como estudo da experiência consciente: Wundt defendia que a psicologia deveria estudar os conteúdos da mente, a experiência consciente, e decompô-la em seus elementos simples.
• Introspecção: O método de Wundt para estudar a mente baseava-se na introspecção, em que os participantes descreviam suas experiências conscientes em resposta a estímulos específicos.

J. Watson e o Behaviorismo

• Comportamento observável como foco de estudo: O behaviorismo, fundado por John B. Watson, defendia o estudo do comportamento observável, explicando-o por meio de relações entre estímulos e respostas.
• Método experimental: O behaviorismo utiliza o método experimental para estudar as relações entre estímulos e respostas. O ponto central é a investigação da relação entre o estímulo (E) e a resposta (R).
• O ambiente como determinante do comportamento: Watson acreditava que a experiência e o ambiente são os principais determinantes do comportamento humano.
• Famosa frase de Watson: "Dêem-me uma dúzia de bebés saudáveis e bem-formados e um mundo especificados por mim para criá-los, que garanto escolher qualquer um acaso e treiná-lo para tornar-se qualquer tipo de especialista que eu escolher – médico, advogado, artista, comerciante e, sim, até mesmo mendigo e ladrão, independentemente de seus talentos, inclinações, tendências, habilidades, vocações e da raça de seus ancestrais".

Wertheimer, Köhler, Kofka e o Gestaltismo

• Gestalt significa "forma" ou "configuração": O Gestaltismo desafiava a ideia de que a mente é uma soma de partes, defendendo que a percepção é um processo organizado, em que o todo é mais importante do que a soma das partes.
• Método experimental: O gestaltismo também utilizava o método experimental, mas com foco na percepção e na organização do mundo mental.
• Princípio gestaltista: O princípio principal do gestaltismo é o conceito de Gestalt, que se refere às propriedades emergentes da percepção. O todo é diferente da soma das partes.

Sigmund Freud e a Psicanálise

• Freud desenvolveu a psicanálise, um sistema de tratamento psicoterapêutico e uma teoria sobre o funcionamento da mente humana.
• A psicanálise enfatiza o papel do inconsciente, dos impulsos sexuais e agressivos, do desenvolvimento psicossocial e da influência da infância no comportamento adulto.