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Questions and Answers
Qual è l'obiettivo principale dello strutturalismo secondo Wundt?
Qual è l'obiettivo principale dello strutturalismo secondo Wundt?
Quale critica è stata mossa all'approccio strutturalista di Wundt?
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Qual è il significato del termine 'stream of consciousness' nel funzionalismo di James?
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Qual è l'approccio principale assunta da James per lo studio della psicologia?
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Quale affermazione rappresenta un punto chiave della teoria di James Lange sulle emozioni?
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Nell'evoluzione della psicologia, quale contributo è legato a Wundt?
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Qual è una differenza fondamentale tra strutturalismo e funzionalismo?
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Quale affermazione descrive meglio lo studio della psicologia secondo l'approccio naturalistico?
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Quale dei seguenti sensi non è elencato come parte delle funzioni per l'equilibrio e il controllo del movimento?
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Quali sono considerati recettori cinestetici?
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Cosa implica la multisensorialità secondo il contenuto?
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Quale delle seguenti affermazioni riguarda la sinestesia?
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Qual è il ruolo dell'area limbica secondo la teoria neurologica della sinestesia?
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Cosa rappresenta l'errore nell'esperienza secondo il contenuto?
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Quale delle seguenti affermazioni rappresenta un errore nello stimolo?
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Cosa non è vero riguardo al controllo del movimento?
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Quale gruppo di ratti ha dimostrato prestazioni migliori dopo essere stato introdotto a una ricompensa dopo 10 giorni senza cibo?
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Quale dei seguenti processi è fondamentale affinché un comportamento venga imitato?
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Cosa rappresenta il ponte tra il comportamentismo e l'approccio cognitivo nell'apprendimento?
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Nell'esperimento della Bambola Bobo, quanti bambini erano esposti al modello aggressivo?
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Quale fattore può influenzare la motivazione di un individuo a imitare un comportamento?
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Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo all'apprendimento attraverso l'osservazione?
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In quale fase dell'apprendimento sociale è necessario creare un ricordo per imitare un comportamento?
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Qual è un aspetto chiave del modello di apprendimento sociale proposto da Bandura?
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Quale termine descrive il processo iniziale di registrazione delle informazioni nella memoria?
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Quale tipo di memoria conserva le informazioni per un periodo di 15-25 secondi?
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Qual è il ruolo dell'oblio nella funzione della memoria?
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Quale delle seguenti affermazioni sulla memoria sensoriale è corretta?
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Cosa si intende per 'chunk' nella memoria a breve termine?
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Quale affermazione descrive meglio la memoria a lungo termine?
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Qual è la caratteristica distintiva della memoria iconica?
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Quanto tempo dura la memoria sensoriale prima che le informazioni vengano perse?
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Cos'è l'addestramento al controllo degli stimoli?
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Cosa si intende per stimolo discriminativo?
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Qual è il principale obiettivo del modellamento?
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Quale fase non è inclusa nelle tecniche di modifica del comportamento?
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Cosa caratterizza l'apprendimento latente?
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Qual è l'aspetto chiave nella teoria dell'apprendimento cognitivo-sociale?
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Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo la generalizzazione dello stimolo?
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Qual è il primo passo nel processo di modifica del comportamento?
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Study Notes
Le Radici della Psicologia
- La nascita formale della psicologia è avvenuta nel 1879 a Lipsia con il laboratorio di Psicologia Fisiologica guidato da Wundt.
- Lo Strutturalismo, basato sull'idea che i fatti psichici siano la somma di elementi semplici, analizza la percezione, la coscienza, il pensiero, le emozioni.
- Wundt introduce il metodo introspettivo per studiare l'esperienza diretta.
- James fonda il Funzionalismo nel 1875, ispirandosi alle teorie evoluzioniste di Darwin.
- Il Funzionalismo si concentra sull'adattamento dei processi mentali all'ambiente e sull'evoluzione del comportamento.
Il ruolo del movimento e della multisensorialità
- L'equilibrio e il controllo del movimento sono automatizzati grazie a tre funzioni: senso di posizione, senso di forza e senso di movimento.
- I recettori specifici coinvolti sono: i recettori vestibolari, i fusi neuromuscolari, gli organi di Golgi e i recettori cinestesici.
- La multisensorialità spiega come il cervello elabori informazioni provenienti da diversi sensi contemporaneamente.
- L'esplorazione multisensoriale è fondamentale per un'azione competente.
La sinestesia
- La sinestesia è un fenomeno in cui la stimolazione di una modalità sensoriale produce risposte in un sistema diverso.
- Esistono teorie psicolinguistiche e neurologiche che cercano di spiegare la sinestesia.
- La teoria neurologica ipotizza che la sinestesia avvenga nell'area limbica dell'emisfero sinistro.
La percezione
- La percezione è il processo di codifica, organizzazione, riconoscimento e interpretazione delle informazioni sensoriali.
- La realtà percettiva, influenzata dalle conoscenze pregresse, può differire dalla realtà fisica.
- L'assenza dell'oggetto fenomenico si riferisce a uno stimolo che non compare a livello percettivo.
- L'assenza dell'oggetto fisico si riferisce alla presenza dell'oggetto fenomenico senza la sua controparte fisica.
Discriminazione e generalizzazione
- La discriminazione dello stimolo implica l'apprendimento di una risposta in presenza di uno stimolo specifico.
- La generalizzazione dello stimolo si verifica quando una risposta appresa viene presentata anche con stimoli differenti.
- Il modellamento è un processo di insegnamento che prevede la ricompensa di approssimazioni successive al comportamento desiderato.
Tecniche di modificazione del comportamento
- Queste tecniche sono utilizzate per aumentare la frequenza dei comportamenti desiderati e diminuire quella dei comportamenti indesiderati.
- Il processo prevede: definizione degli obiettivi, registrazione dei dati, scelta di una strategia, attuazione del programma, valutazione e modifiche in corso d'opera.
L'apprendimento cognitivo-sociale
- Questa teoria enfatizza i processi mentali coinvolti nell'apprendimento.
- I soggetti sviluppano aspettative riguardo ai rinforzatori che seguono una determinata risposta.
L'apprendimento latente
- Si verifica l'apprendimento di un nuovo comportamento anche senza rinforzo immediato.
L'apprendimento sociale
- L'apprendimento avviene attraverso l'osservazione e l'imitazione del comportamento di un modello
- L'apprendimento sociale è importante per l'acquisizione di abilità complesse.
- I neuroni specchio svolgono un ruolo chiave nell'apprendimento sociale.
L'esperimento della bambola Bobo
- Bandura dimostra che l'apprendimento non è legato solo a rinforzi e punizioni, ma anche all'osservazione e all'imitazione.
- L'esperimento coinvolge 3 gruppi di bambini esposti a modelli aggressivi, non aggressivi o senza modelli.
Memoria
- La memoria è il processo di codifica, immagazzinamento e recupero delle informazioni.
- L'oblio è un processo fondamentale per evitare la distrazione e permettere la formazione di nuovi ricordi.
- La teoria dei tre sistemi di memoria prevede una sequenza di memoria sensoriale, memoria a breve termine e memoria a lungo termine.
Memoria sensoriale
- La memoria sensoriale è un magazzino temporaneo con alta precisione.
- Si divide in memoria iconica (informazioni visive) ed ecoica (informazioni acustiche).
- Gli esperimenti di Sperling hanno contribuito a comprendere la memoria sensoriale.
Memoria a breve termine (MBT)
- La MBT è il magazzino dove le informazioni acquisiscono significato.
- La capacità della MBT è limitata e misurata in chunk.
- Il chunking è il raggruppamento di stimoli in unità più grandi per migliorare il ricordo.
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Description
Questo quiz esplora le origini della psicologia, con particolare attenzione agli insegnamenti di Wundt e James. Scoprirai come gli approcci dello Strutturalismo e del Funzionalismo abbiano influenzato la comprensione della mente. Inoltre, verrà analizzato il ruolo del movimento e della multisensorialità nel controllo delle funzioni corporee.
