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Questions and Answers
¿Cuántas veces ha ocurrido que un candidato obtiene la mayoría en el Colegio Electoral sin tener la mayoría de los votos del país?
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¿Qué evento ocurrió en 1824 relacionado con las elecciones?
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¿Cuántos estados debían ratificar la Constitución para que pudiera entrar en vigor?
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¿Quién argumentó que el pueblo debía ser la fuente del poder para ratificar la Constitución?
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¿Qué se necesitaba para ratificar la Constitución según los debates de los autores?
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¿Qué opinaba Franklin sobre la perfección del plan constitucional?
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¿Cuál fue uno de los desafíos en el proceso de ratificación de la Constitución?
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¿Qué método se utilizó para elegir a los delegados que ratificaron la Constitución?
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¿Cuál era el objetivo básico del gobierno según las creencias expresadas?
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¿De dónde provenían los ‘poderes legítimos’ del gobierno?
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¿Qué pensador influyó en las ideas sobre el gobierno durante la Ilustración?
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¿Cómo describían los delegados la mejor manera de proteger los derechos de los ciudadanos?
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¿Qué limitación existía en el derecho al voto en los diferentes estados durante ese período?
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¿Cuál era el principal temor de algunos delegados respecto al gobierno nacional?
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¿Qué rol desempeñaron las constituciones estatales en el desarrollo del gobierno?
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¿Qué evento se menciona que los delegados usaron para argumentar sobre el gobierno fuerte?
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¿Cuál fue una de las preocupaciones principales de los antifederalistas sobre la Constitución?
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¿Qué documento recopiló los argumentos de los líderes federalistas como Madison, Hamilton y Jay?
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¿Qué medida se propuso para limitar el poder del gobierno en la nueva Constitución?
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¿Qué evento es considerado el primer paso hacia la ratificación de la Constitución?
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¿Cómo respondieron los federalistas a los temores de un gobierno fuerte?
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¿Qué efecto tuvo la Convención Constituyente en los Artículos de la Confederación?
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¿Cuál fue la postura de Madison respecto a la unión de los estados?
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¿Qué miedo tenían los antifederalistas sobre el presidente en relación con el poder?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la Cámara de los Comunes?
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¿Cómo se diferencia la reelección del presidente estadounidense de la monarquía en Inglaterra?
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¿Cuál era la duración del mandato de los senadores en los Estados Unidos?
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¿Qué característica hacía que la Cámara de Representantes de los Estados Unidos fuera más democrática que la Cámara de los Comunes?
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¿Qué derecho individual mencionado en la Declaración de Derechos inglesa también se refleja en la Quinta Enmienda de la Constitución de EE.UU.?
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¿Qué documento sirvió como base para el autogobierno en las colonias, basado en la tradición inglesa?
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¿Cuál de las siguientes enunciaciones es parte de la famosa línea que habla de derechos inalienables en la Declaración?
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¿Qué similitud existe entre los derechos individuales de la Declaración de Derechos inglesa y los derechos en EE.UU.?
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¿Qué forma de gobierno eligieron los colonos al firmar el acuerdo?
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Según el liberalismo clásico, ¿cuál es el papel del gobierno frente a la sociedad?
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¿Qué concepto introduce John Locke sobre la relación entre el gobierno y los gobernados?
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¿Cuál era el derecho fundamental que Locke defendió relacionado con la propiedad?
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¿Qué transformó Thomas Jefferson de las ideas de Locke en la Declaración de Independencia?
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¿Cuál fue el argumento de Adam Smith en 'La Riqueza de las Naciones'?
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¿Qué principios se consideran importantes en la creación del Pacto de Mayflower?
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¿Qué aspecto del liberalismo clásico recibió un impulso de Adam Smith?
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¿Qué se requiere para que una enmienda a los Artículos de la Confederación sea válida?
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¿Cuál fue uno de los problemas que limitaron al Congreso bajo los Artículos de la Confederación?
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¿Qué legislación fue aprobada para organizar la venta y división de tierras al este del río Mississippi?
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¿Cuál era la función de las Ordenanzas de Tierras de 1784 y 1785?
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¿Qué se utilizó para dividir el territorio en municipios según la Ordenanza de Tierras de 1785?
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¿Qué limitaciones enfrentó el Congreso al tratar de abordar las debilidades de los Artículos de la Confederación?
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¿Cuál fue el resultado final de los Artículos de la Confederación?
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¿Qué aspecto de la Ordenanza territorial de 1794 fue significativo?
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Study Notes
Introducción
- La guerra de la independencia estadounidense generó incertidumbres sobre el futuro de los Estados Unidos, especialmente para James Madison.
- Madison buscó unir los 13 estados bajo un gobierno nacional, pero los Artículos de la Confederación generaron dificultades.
- Los Artículos consagraron una "firme liga de amistad" entre los estados, pero carecía de un gobierno central fuerte y se enfrentaban a problemas como la falta de una autoridad impositiva.
- Los desacuerdos entre los estados sobre impuestos y límites territoriales fueron comunes.
- Los Artículos se demostraron tan eficientes como "una soga de arena".
La creación de "una soga de arena"
- Los Artículos de la Confederación crearon una unión informal entre los 13 estados.
- El Congreso era la autoridad central, pero no podía cobrar impuestos directamente.
- Los estados ignoraban repetidamente las solicitudes de fondos del Congreso.
- El resultado fue un gobierno central débil e ineficaz.
La división de las tierras del oeste
- El Congreso buscó ordenar la administración de las tierras occidentales ganadas mediante el Tratado de París.
- La Ordenanza de Tierras de 1785 dividió las tierras en municipios y secciones.
- Cada municipio estaba dividido en 36 secciones y se reservaba una sección para escuelas públicas.
- La Ordenanza Noroeste de 1787 resolvió la cuestión de cómo se gobernarían las nuevas tierras. Los territorios podrían elegir su propio gobierno una vez que contaran con 5.000 hombres adultos libres. Tenían derecho a solicitar su ingreso como estado con 60.000 habitantes.
- La Ordenanza garantizaba la prohibición de la esclavitud en estos territorios, un punto de discordia entre norte y sur.
La rebelión de Shays
- La falta de dinero y la dificultad para pagar deudas e impuestos afectó especialmente a los agricultores.
- En Massachusetts, los agricultores, liderados por Daniel Shays, se rebelaron contra los jueces que pretendían confiscar sus propiedades.
- La rebelión de Shays fue una señal de alerta de que el gobierno nacional era demasiado débil y necesitaba un cambio.
La Convención Constituyente
- En 1787, los líderes coloniales se reunieron en Filadelfia para revisar los Artículos de la Confederación.
- Se acordó descartar los Artículos de la Confederación.
- El debate centrado en la representación justa de los estados, particularmente en la consideración de los esclavos.
Problema: la representación de los Estados
- El Plan de Virginia, propuesto por Madison, proponía un gobierno nacional fuerte con dos cámaras. La representación de cada estado se basaría en su población.
- El Plan de Nueva Jersey, propuesto por Paterson, pedía un gobierno con una sola cámara y que cada estado tuviera un voto.
Resolución: El Gran Compromiso
- El Gran Compromiso fue un acuerdo entre el Plan de Virginia y el Plan de Nueva Jersey.
- El Congreso tendría dos cámaras: la Cámara de Representantes (representación proporcional según la población) y el Senado (cada estado tendría dos senadores).
- Este compromiso resolvió la cuestión de la representación, permitiendo que la convención continuara.
Problema: la cuestión de las personas esclavizadas
- ¿Cómo se contabilizarían las personas esclavizadas para determinar la representación de los estados en el Congreso?
- El Acuerdo de los Tres Quintos propuso contar las personas esclavizadas como tres quintos de una persona para fines de representación.
- Este acuerdo, si bien resolvió la cuestión momentáneamente, mantuvo vigente la esclavitud.
Resolución: El Colegio Electoral
- Se creó el Colegio Electoral para elegir al presidente y vicepresidente.
- Cada estado tendría tantos electores en el Colegio Electoral como senadores y representantes en el Congreso.
- Los electores votarían por los candidatos y los votos electorales determinarían el resultado final.
El fin de la Convención
- El 17 de septiembre de 1787, los delegados firmaron la Constitución.
- Se acordó que nueve estados debían ratificar la Constitución para que entrara en vigencia.
La Constitución llega a los estados
- Los periódicos publicaron la Constitución en todos los estados.
- Empezó un debate nacional sobre la Constitución, con federalistas y antifederalistas presentando argumentos a favor y en contra de la aprobación.
- El objetivo era crear un gobierno nacional fuerte.
- Se propusieron varios métodos para resolver la discusión y finalmente se acordó que la ratificación de la constitución requería la aprobación de 9 estados.
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