Vocabulario sobre Ecología y Sostenibilidad

<p>Me dieron vergüenza sus palabras. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Te pone feliz cuando recibes buenas noticias. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Soportar (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Con indicativo (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Estás contento de que vengas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Me pongo feliz al verte (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Oración con subjuntivo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>A mí me parece que... (B)</p> Signup and view all the answers

<p>No estoy totalmente de acuerdo con... (C)</p> Signup and view all the answers

<p>No está tan claro que... (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Simpático (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Utilizar productos sin envoltorios (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Resuelto (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Reparar lo que se estropee (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Estar en contra de... (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Un aumento de las temperaturas debido a la contaminación (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Estoy a favor de... (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Utilizar electrodomésticos de bajo consumo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Vago (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Efecto invernadero incrementado (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Aumenta la contaminación en los destinos turísticos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El impacto ambiental de los seres humanos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Transformar productos antiguos en nuevos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Pensar (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Subjuntivo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es/me parece + adjetivo/sustantivo valorativo + que + subjuntivo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Es bueno reciclar la basura. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Es obvio que el clima está cambiando. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>No sé que es posible mejorar. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Es escandaloso que no tomemos acción. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Está malo desperdiciar recursos naturales. (D)</p> Signup and view all the answers

Los verbos "pensar", "creer" y "parecer" se usan con "que + indicativo" cuando la opinión es afirmativa.

Los verbos "pensar", "creer" y "parecer" se usan con "que + subjuntivo" cuando la opinión es negativa en la oración principal.

Los verbos "pensar", "creer" y "parecer" se usan con "que + indicativo" en imperativos negativos o preguntas.

Usamos "es/me parece + adjetivo/sustantivo valorativo + infinitivo" para valorar un hecho de manera general.

Usamos "es/me parece + adjetivo/sustantivo valorativo + que + subjuntivo" para valorar un hecho de manera personal.

Para expresar certeza, se usa "es cierto/obvio/verdad/evidente/indiscutible..."

"Ser" se usa con adjetivos como "bueno/malo" y "estar" con los adverbios "bien/mal" para expresar juicios de valor.

Los adjetivos "bueno/malo", "importante", "increíble", etc., y los sustantivos "una vergüenza", "una pena", etc., son usados para expresar juicios de valor.

Se utiliza para expresar que algo es evidente o obvio. Se construye con el indicativo en ambas oraciones.

Se utiliza para expresar que algo no es cierto o para contradecir una opinión anterior.

Se utiliza para introducir una opinión personal.

Se usa para expresar lo que crees o sientes sobre algo.

Permite expresar acuerdo o desacuerdo con una opinión de una forma más precisa.

Se utiliza para expresar un acuerdo parcial con una opinión.

Se utiliza para expresar una opinión personal de forma menos directa.

Permite introducir una opinión personal.

Los verbos "gustar", "encantar" e "interesar" se usan con la estructura "a mí me gusta...", "a ti te encanta...", etc. Se conjugan en singular con sustantivos singulares y en plural con sustantivos plurales.

Cuando estos verbos están seguidos de un verbo, se usa el infinitivo si ambos verbos se refieren al mismo sujeto. Ejemplo: "Me gusta leer". Se usa "que + subjuntivo" si los verbos se refieren a diferentes sujetos. Ejemplo: "Me gusta que leas".

"Preferir" se conjuga como la mayoría de los verbos. Se usa con la estructura "yo prefiero...", "tú prefieres...", etc.

Las locuciones con "dar" + sustantivo (miedo, pena, vergüenza, etc.) y "poner" + adjetivo (triste, contento, nervioso, etc.) se usan para hablar de sentimientos y emociones. Se conjugan de la misma manera que "gustar".

Estas locuciones pueden ir seguidas de "cuando" o "si", y el verbo que introducen va en indicativo.

Los verbos reflexivos expresan una acción que recae sobre el mismo sujeto. En este caso, "ponerse" se utiliza para expresar emociones o estados de ánimo.

Verbos como "soportar", "sentir", "temer", "lamentar", etc., expresan sentimientos y emociones subjetivas.

El verbo "estar" se utiliza para expresar estados de ánimo, junto con construcciones como "estoy contenta de que..." o "estoy contenta cuando/si...".

Las oraciones de relativo sirven para unir frases que tienen un elemento en común (el antecedente). Se usan con el pronombre "que" para crear una oración. En este caso:"voy a hacer un intercambio con un chico que es inglés."

Las oraciones de relativo se construyen con subjuntivo cuando el antecedente solo se conoce por sus características. Además, se usan los pronombres indefinidos "algo/nada", "alguien/nadie" para expresar duda o negación.

Acciones que tienen un impacto positivo en el medio ambiente y la sociedad. Busca reducir el consumo y la huella ecológica, favoreciendo la sostenibilidad a largo plazo.

El calentamiento global es el aumento a largo plazo de la temperatura media del sistema climático de la Tierra. Principalmente causado por las emisiones de gases de efecto invernadero de origen humano, principalmente la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural.

La huella ecológica es una medida de la demanda humana sobre el planeta, es decir, la cantidad de recursos naturales que necesitamos para vivir. Se calcula la cantidad de tierra y agua necesaria para producir los bienes y servicios que consumimos, así como para absorber los residuos que generamos.

Es un tipo de agricultura que se caracteriza por el uso intensivo de recursos como el agua, los fertilizantes y los pesticidas. Este tipo de agricultura puede tener un impacto negativo en el medio ambiente, por ejemplo, la contaminación del suelo y del agua.

Es el proceso de transformación de un objeto en un estado sólido, líquido o gaseoso. En el contexto del calentamiento global, se refiere a la reducción de la cantidad de hielo y nieve en la Tierra, lo que contribuye al aumento del nivel del mar.

Las energías limpias son fuentes de energía que no producen emisiones contaminantes o que tienen un impacto mínimo en el medio ambiente. Algunos ejemplos incluyen la energía solar, la energía eólica y la energía hidráulica.

Animales amenazados o en peligro de extinción, son especies cuyas poblaciones están disminuyendo de manera significativa debido a factores como la destrucción de su hábitat, la caza y la pesca excesivas, el cambio climático y la introducción de especies invasoras.

Son sustancias naturales de origen vegetal o animal que se pueden utilizar como materia prima para la elaboración de productos. Se utilizan para la alimentación animal, la elaboración de biocombustibles, la producción de productos químicos y la elaboración de cosméticos.