Внимание и производительность

Podcast Beta

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает ограничения в процессе обработки информации?

Все двигательные системы могут выполнять две задачи одновременно.

Существуют узкие места в обработке информации. (correct)

Люди могут одновременно обрабатывать любое количество информации.

Люди могут одновременно сосредоточиться на нескольких визуальных объектах.

Какую проблему демонстрирует попытка похлопать по голове и погладить живот?

Люди могут легко выполнять две разные моторные задачи одновременно.

Сложно предотвратить доминирование одного из движений. (correct)

Две руки могут выполнять разные движения с легкостью.

Демонстрирует эффективность параллельной обработки информации.

Какое утверждение о моторных системах является верным?

Трудно заставить одну моторную систему выполнять две задачи одновременно. (correct)

Можно легко управлять обеими руками по-разному одновременно.

Все моторные системы могут работать одновременно без ограничений.

Моторные системы не могут работать независимо.

На каком этапе возникают узкие места в процессе обработки информации?

После восприятия стимула, но до его понимания. Signup and view all the answers

Какой вопрос психологи считают одним из важных в контексте изучения внимания?

Как мы выбираем, что слушать в шумной среде? Signup and view all the answers

Что мешает одновременно выполнять одну задачу двумя разными моторными системами?

Сложность в организации моторного времени. Signup and view all the answers

Какое утверждение о параллельной обработке информации верно?

Существует предел параллельной обработки в моторных системах. Signup and view all the answers

Как внимание влияет на восприятие визуальных объектов?

Оно помогает объединить визуальные паттерны в распознаваемые объекты. Signup and view all the answers

Как называется внимание, которое направляется на объекты, вызывающие интерес без сознательного выбора?

Внимание, управляемое стимулом Signup and view all the answers

Какая часть мозга отвечает за выполнение управляющих функций внимания?

Дорсальная латеральная префронтальная кора Signup and view all the answers

Какой тип внимания направлен на поиск информации в соответствии с целью?

Целевое внимание Signup and view all the answers

Какой из следующих элементов относится к вниманию, контролируемому стимулом?

Реакция на резкий звук Signup and view all the answers

Какая система внимания более симметрична в левом полушарии мозга?

Целевая система внимания Signup and view all the answers

Какой элемент внимания более связан с правым полушарием мозга?

Внимание, управляемое стимулом Signup and view all the answers

Какое направление внимания описывается в связи с тем, что картинка привлекает внимание без намерения?

Непроизвольное внимание Signup and view all the answers

Как можно охарактеризовать разницу между целевым и стимуловым вниманием?

Целевое внимание требует сознательных усилий, а стимуловое происходит спонтанно Signup and view all the answers

Что происходит, когда внимание не сосредоточено на объекте?

Можно неправильно скомбинировать особенности информации в процессе обработки. Signup and view all the answers

Какой тип иллюзий чаще всего наблюдается у людей с повреждением теменной коры?

Иллюзорные сочетания признаков. Signup and view all the answers

Как связаны внимание и восприятие?

Внимание необходимо для точного восприятия. Signup and view all the answers

Когда становится возможным одновременное выполнение двух задач?

Когда люди могут разделить свое внимание на несколько объектов. Signup and view all the answers

Что стало показано в лабораторных экспериментах о когнитивных способностях людей?

Люди могут сосредоточиться только на одной задаче одновременно. Signup and view all the answers

Какие результаты были в эксперименте, где людям предлагалось проделать арифметические операции с числами?

Они давали ответ быстро, но не всегда верно. Signup and view all the answers

Какую теорию предложила Трейсман для объяснения обработки сообщений?

Теория ослабления Signup and view all the answers

Модель Бродбента предполагает, что люди отбирают сообщения на основании ....?

Семантического содержания Signup and view all the answers

Сравнение результатов исследований, где предлагалось складывать и умножать показали, что ...

Участники тратят больше времени на умножение. Signup and view all the answers

Что показывает распределение центрального внимания в условиях конкуренции задач?

Люди обращают внимание только на одну задачу сразу. Signup and view all the answers

Что происходит с ослабленными сообщениями по теории Трейсман?

Их можно обрабатывать при необходимости Signup and view all the answers

Какова основная идея теории позднего выбора?

Семантическая информация обрабатывается позже Signup and view all the answers

Какой аспект не рассматривается в модели фильтрации Бродбента?

Семантические свойства сообщений Signup and view all the answers

Как проявляется эффект ослабления в слуховом восприятии?

У сигнала понижается громкость Signup and view all the answers

Исследование показало, что внимание не влияет на первичную слуховую кору.

False Signup and view all the answers

Фовеа — это область сетчатки с наибольшей остротой зрения.

True Signup and view all the answers

В процессе обработки визуальной информации есть узкое место, похожее на аудиопроцессинг.

True Signup and view all the answers

Отвечая на сообщения на основе высоты тона, активируются лишь параллельные области мозга.

False Signup and view all the answers

Сигналы могут быть полностью отфильтрованы в процессе обработки слуховой информации.

False Signup and view all the answers

Аудиторная кора является самым ранним участком, на который влияет внимание.

True Signup and view all the answers

Результаты исследования показывают, что параллельная обработка слуховой информации не влияет на активацию в центральной нервной системе.

False Signup and view all the answers

Человеческий глаз регистрирует большую часть визуального поля благодаря фовее.

False Signup and view all the answers

Сфокусированное внимание всегда совпадает с областью визуального поля, обрабатываемой фовеой.

False Signup and view all the answers

Участники эксперимента реагировали на стимулы, появляющиеся на расстоянии 7° от точки фиксации.

True Signup and view all the answers

Предварительное предупреждение о расположении стимула было верным только в 50% случаев.

False Signup and view all the answers

Реакция участников на неожиданные стимулы была быстрее, чем на ожидаемые.

False Signup and view all the answers

Исследование проводилось с использованием мониторинга движений глаз участников.

True Signup and view all the answers

При чтении мы часто самопроизвольно отвлекаемся на другие части визуального поля.

True Signup and view all the answers

Реакция на нейтральные сигналы была такой же быстрой, как реакция на ожидаемые сигналы.

False Signup and view all the answers

Структура эксперимента позволяла участникам фокусироваться на одной части визуального поля, одновременно обрабатывая информацию из другой зоны.

True Signup and view all the answers

Левые теменные области мозга более связаны с вниманием к объектам, чем правые.

True Signup and view all the answers

Правые теменные области отвечают за внимание к объектам независимо от их местоположения.

False Signup and view all the answers

Пациенты с повреждением левой теменной области имеют трудности с сосредоточением внимания на местоположениях.

False Signup and view all the answers

Левые параллельные области мозга активируются больше при внимании к объектам, чем при внимании к местоположениям.

True Signup and view all the answers

Визуальное внимание можно направить как на объекты, так и на местоположения независимо от их наличия.

True Signup and view all the answers

Проблемы с объектным вниманием возникают у пациентов с повреждением правой теменной области.

False Signup and view all the answers

Активация правых теменных областей связана с вниманием к локальным особенностям.

False Signup and view all the answers

Эксперименты показывают, что люди могут направлять свое внимание на области пространства без объектов.

True Signup and view all the answers

Люди могут выбрать, какой сигнал обрабатывать, опираясь на семантическое содержание.

True Signup and view all the answers

Модель фильтрации Бродбента утверждает, что все входящие сообщения воспринимаются одинаково.

False Signup and view all the answers

При выполнении задачи на двустороннем слухе информация из обоих ушей может зарегистрироваться одновременно.

True Signup and view all the answers

Слуховая фильтрация происходит только на основе высоты голоса собеседника.

False Signup and view all the answers

Эффект вскрытия внимания возникает, когда слушатель слышит своё имя среди других разговоров.

True Signup and view all the answers

Модель фильтрации Бродбента не учитывает физиологические различия между нервами, передающими сигналы из ушей.

False Signup and view all the answers

Участники на вечеринке выбирают, к какому собеседнику прислушаться, исключительно из-за содержания разговора.

False Signup and view all the answers

Люди не могут осознанно выбирать, какой звук обрабатывать, если они сосредоточены на одной беседе.

False Signup and view all the answers

Участие в разговоре с пассажиром в машине более отвлекает водителя, чем разговор по мобильному телефону.

False Signup and view all the answers

Боттлнеки в центральной когниции могут оказывать наиболее значительное влияние на информацию, которую мы обрабатываем.

True Signup and view all the answers

Гарвардский центр анализа риска оценил, что использование мобильных телефонов приводит к 330,000 травмам.

True Signup and view all the answers

Люди могут одновременно обрабатывать несколько речевых потоков без значительных ограничений.

False Signup and view all the answers

Узкие места в процессе обработки информации могут быть вызваны ограничениями на переферийные процессы.

False Signup and view all the answers

Разговор по мобильному телефону вызывает большее отвлечение, чем другие виды взаимодействия во время вождения.

True Signup and view all the answers

Согласно исследованиям, одновременно выполнять две задачи становится легче, когда одна из них является моторной.

False Signup and view all the answers

Отвлечение внимания может привести к значительным последствиям, таким как 2,600 смертей в год.

True Signup and view all the answers

Какое влияние оказывает повреждение правого полушария на внимание к левому визуальному полю?

Повреждение правого полушария приводит к игнорированию объектов в левом визуальном поле. Signup and view all the answers

Что происходит с пациентами, у которых повреждено правое полушарие в контексте выполнения задач с визуальными стимулами?

Они демонстрируют значительные недостатки при неправильно направленном внимании к левому визуальному полю. Signup and view all the answers

Как ИПМ (интрапариетальная магнитная стимуляция) создает односторонний дефицит внимания у здоровых людей?

ИПМ на теменной коре вызывает временное игнорирование стимулов в противоположном визуальном поле. Signup and view all the answers

Какое поведение может продемонстрировать пациент с односторонней визуальной небрежностью?

Пациенты могут игнорировать половину своего лица при бритье или не замечать объекты в одной части поля зрения. Signup and view all the answers

Как повреждение левой части мозга влияет на восприятие объектов?

Это приводит к игнорированию объектов в правом визуальном поле. Signup and view all the answers

Какой вид внимания наблюдается у пациентов с односторонней визуальной небрежностью?

У них наблюдается одностороннее или асимметричное внимание к визуальным процессам. Signup and view all the answers

Какое влияние имеет деятельность правого теменного доли на внимание?

Она отвечает за внимание к объектам в левом визуальном поле. Signup and view all the answers

Что демонстрирует случай пациента, игнорировавшего круги в левом поле зрения?

Он иллюстрирует одностороннюю визуальную небрежность, вызванную повреждением правого полушария. Signup and view all the answers

Что означают результаты эксперимента, показывающие, что участники медленнее реагировали на цель в месте, где произошел фликер?

Это указывает на явление объектно-ориентированного подавления возврата, когда визуальная система медленнее реагирует на объекты, которые уже привлекли внимание. Signup and view all the answers

Какой эффект наблюдается, когда объект, который фликерил, перемещается на новое место в эксперименте?

Эффект показывает, что внимание может оставаться на новом расположении объекта, несмотря на то, что его начальное местоположение было фликером. Signup and view all the answers

Что указывает на возможность визуальной системы отслеживать объекты в эксперименте с вращающимися фигурами?

Результаты показывают, что визуальная система может направлять внимание к объектам, а не только к их местоположениям. Signup and view all the answers

Какое значение имеет нахождение объектов на разных сторонах экрана в контексте эксперимента?

Это позволяет исследовать влияние местоположения и объекта на восприятие и реакцию участника на визуальные стимулы. Signup and view all the answers

Какая связь между фликером и первым местоположением объектов в эксперименте?

Фликер и начальное местоположение объектов связаны через понятие индикации визуального внимания на объект, который был ранее выделен. Signup and view all the answers

Как коррелируют результаты замеров времени реакции с теорией визуального внимания?

Замедление времени реакции согласуется с гипотезой о том, что внимание может быть связано с объектами, а не с пространственными местоположениями. Signup and view all the answers

Какой аспект эксперимента указывает на объектно-ориентированное подавление возврата?

Указание на замедленную реакцию на объект, который содержал фликер, даже после его перемещения, демонстрирует объектно-ориентированное подавление возврата. Signup and view all the answers

Какое значение имеет временная задержка в 20 мс в контексте результатов исследования?

Это минимальная задержка, указывающая на то, что зрительная система уделяет меньше внимания объекту после его первоначального выделения. Signup and view all the answers

Какое влияние оказывает визуальное внимание на нейронную активность в коре головного мозга?

Визуальное внимание усиливает нейронную обработку в тех областях коры мозга, которые соответствуют месту внимания. Signup and view all the answers

Что показывает эксперимент Roelfsema и его коллег о связи внимания и реакции нейронов?

Эксперимент показал, что нейроны активируются сильнее, когда внимание направлено на определенную часть зрительного поля. Signup and view all the answers

Какая роль у рецептивных полей нейронов во время ожидания выполнения задачи по визуальному вниманию?

Рецептивные поля увеличивают свою активность во время ожидания, если они находятся на кривой, связанной с фиксированной точкой. Signup and view all the answers

Как визуальное внимание помогает в поиске объектов в зрительном поле?

Визуальное внимание позволяет людям выбирать определенные стимулы на основе их физических свойств и расположения. Signup and view all the answers

Что происходит с нейронной активностью, когда внимание смещается вдоль рецептивного поля?

Нейронная активность увеличивается при смещении внимания вдоль рецептивного поля, так как оно реагирует на стимулы, попадающие в его область. Signup and view all the answers

Какие особенности восприятия объектов не могут быть определены только простыми признаками?

Некоторые объекты требуют более сложного анализа, так как не могут быть однозначно классифицированы по простым физическим признакам. Signup and view all the answers

Каково значение выборочной обработки информации в контексте внимания?

Выборочная обработка информации позволяет эффективно управлять вниманием, выбирая наиболее важные стимулы для восприятия. Signup and view all the answers

Какова роль времени ожидания в процессе обработки информации во время эксперимента?

Время ожидания помогает визуальному вниманию настроиться на правильный объект, увеличивая тем самым точность реакции. Signup and view all the answers

Какое основное утверждение теории позднего выбора Дойча и Дойча?

Все сообщения обрабатываются полностью, но выбор ответа ограничен. Signup and view all the answers

Какое значение имеет выбор на основании значимости в контексте внимания?

Выбор на основе значимости позволяет переключать внимание между разными сообщениями. Signup and view all the answers

Что предполагает теория ослабления Трейсман?

Некоторые сообщения обрабатываются с меньшей интенсивностью, но все еще воспринимаются. Signup and view all the answers

Каково отличие между теорией ослабления и теорией позднего выбора?

Теория ослабления предполагает частичное ослабление информации, а поздний выбор утверждает полную обработку всех сообщений. Signup and view all the answers

Почему важно использовать смысл для выбора сообщения в условиях конкуренции?

Смысл помогает определить, какое сообщение следует отобрать для более глубокого восприятия. Signup and view all the answers

Как капаситет системы ответа влияет на восприятие одной из нескольких сообщений?

Ограниченная способность ответной системы ограничивает возможность передавать несколько сообщений одновременно. Signup and view all the answers

Какой принцип основан на раншей обработке информации, согласно исследованию?

Люди обрабатывают всю информацию, однако выбор аудиторного отклика зависит от значимости. Signup and view all the answers

Какую роль играет внимание в восприятии многозначных сообщений?

Внимание позволяет выбирать наиболее важные сообщения для осознания. Signup and view all the answers

Как внимание влияет на распределение ресурсов визуальной обработки в зрительном поле?

Внимание позволяет выделить определённую область зрительного поля для более интенсивной обработки, ограничивая ресурсы для других участков. Signup and view all the answers

Как демонстрируются эффекты предвосхищения в реакции на стимулы в эксперименте?

Участникам сообщается, на какой стороне может появиться стимул, что увеличивает скорость реакции на ожидаемые стимулы. Signup and view all the answers

Как влияет фокусировка на точку фиксации на возможность обработки других областей зрения?

Фокусировка на фиксированной точке позволяет одновременно обрабатывать информацию из других, нецентральных областей зрительного поля. Signup and view all the answers

Что происходит с реакцией участников на неожиданные сигналы в эксперименте?

Участники показывают замедленную реакцию на неожиданные сигналы по сравнению с ожидаемыми. Signup and view all the answers

Какое значение имеет использование 7° в эксперименте для изучения визуального восприятия?

Расстояние 7° позволяет измерить, как внимание распределяется между ожидаемой и неожиданной информацией в периферическом зрительном поле. Signup and view all the answers

Как участники в эксперименте могли фокусироваться на одном объекте в то время, как другие объекты обрабатывались?

Им было дано указание фиксироваться на заданной точке, тем самым позволяя обрабатывать другие области зрительного поля. Signup and view all the answers

Какое влияние оказывает точка фиксации на глазные движения участников в процессе эксперимента?

Глазные движения участников контролировались, чтобы убедиться, что они оставались на фиксированной точке. Signup and view all the answers

Какой эксперимент подтверждает возможность внимания выделять одну область визуального поля и игнорировать другую?

Эксперимент Поснера, где участники фиксировали взгляды на одной точке, обучаясь выделять стимулы из других областей зрительного поля. Signup and view all the answers

Теория позднего выбора была предложена __________ в 1963 году.

Дойчем Signup and view all the answers

Согласно позднему отбору, ограничение ёмкости находится в __________, а не в перцептивной системе.

системе ответа Signup and view all the answers

По теории Трейсман, для выбора сообщения, люди используют __________ как критерий.

значение Signup and view all the answers

В контексте теории Трейсман, ослабленные сообщения по-прежнему __________, но менее заметны.

обрабатываются Signup and view all the answers

Люди могут воспринимать несколько сообщений, но способны __________ лишь одно сообщение за раз.

озвучить Signup and view all the answers

Теория задержанного выбора утверждает, что человек может __________ сообщения в зависимости от значения.

переключать уши Signup and view all the answers

Модель Трейсман (1964) представляет концепцию __________ в аудиальном внимании.

ослабления Signup and view all the answers

Согласно теории __________, восприятие информации происходит без ослабления.

позднего выбора Signup and view all the answers

Нейроны, которые специфичны для определённых типов объектов, могут реагировать на ________.

стимулы Signup and view all the answers

Когда обезьяна сосредоточена на синей ________, скорость ответа нейрона остается прежней.

вертикальной полосе Signup and view all the answers

Если внимание обезьяны переключается на зелёную ________, то скорость реакций того же нейрона резко падает.

горизонтальную полосу Signup and view all the answers

Участники эксперимента не заметили черную ________, когда внимание было направлено на другую область визуального поля.

гориллу Signup and view all the answers

Эмоциональные и ________ реакции могут варьироваться в зависимости от того, какая информация привлекает внимание.

нейронные Signup and view all the answers

Функция внимания может подавлять реакции на все характеристики в ________ поле, кроме тех, которые находятся в фокусе.

рецептивном Signup and view all the answers

Опыт показывает, что при внимании к одной области визуального ________ увеличивается нейронная активность.

поля Signup and view all the answers

Исследование показало, что при высокой концентрации внимания нейронные ___________ на визуальные стимулы подтверждаются усилением реакции.

обработки Signup and view all the answers

Участники сделали свои суждения быстрее, когда бугры находились на одном __________.

объекте Signup and view all the answers

Исследование показало, что внимание переключается на один __________ за раз.

объект Signup and view all the answers

Эффект слияния между объектами исчез, когда __________ был представлен на короткое время.

стимул Signup and view all the answers

Феномен __________ подразумевает, что при возвращении к уже просмотренной области внимание замедляется.

ингибирования возврата Signup and view all the answers

Когда бугры были на разных __________, участники делали свои суждения медленнее.

объектах Signup and view all the answers

Исследования показывают, что __________ внимания на объекте в основном занимает время для развития.

объектное Signup and view all the answers

Сравнение результатов исследований показывает, что участники быстрее реагируют на __________ стимулы.

ожидаемые Signup and view all the answers

Правые теменные области мозга задействуются для внимания к объектам, __________ от их местоположения.

независимо Signup and view all the answers

Согласно экспериментам, люди могут направлять свое внимание на области пространства, где нет __________.

объектов Signup and view all the answers

Левые теменные области мозга более вовлечены в __________-ориентированное внимание.

объектно Signup and view all the answers

Правые теменные области отвечают за __________-ориентированное внимание.

местоположение Signup and view all the answers

Пациенты с повреждением левой теменной области имеют дефициты в сосредоточении внимания на __________.

объектах Signup and view all the answers

Когда люди обращают внимание на __________, активация в левых теменных областях больше, чем при внимании к местоположениям.

объектах Signup and view all the answers

Правые теменные области связаны с вниманием к __________ характеристикам.

глобальным Signup and view all the answers

Визуальное внимание может быть направлено либо на __________, независимо от их местоположения.

объекты Signup and view all the answers

Возникшие дефициты в __________-ориентированном внимании наблюдаются у пациентов с повреждением правой теменной области.

местоположение Signup and view all the answers

Участники эксперимента потратили почти в два раза больше времени на выполнение задач в условиях ______.

двойной задачи Signup and view all the answers

В эксперименте, отчёт о котором составили _____ и другие, продемонстрировано идеальное распределение времени.

Шумахер Signup and view all the answers

Участники иногда давали ответ на задачу _____ в 59% случаев.

умножения Signup and view all the answers

Иногда участники сначала решали задачу _____ в 41% случаев.

сложения Signup and view all the answers

Общее время для выполнения обеих задач составило _____ секунд.

1.99 Signup and view all the answers

Во время выполнения двойной задачи участники не могли эффективно совмещать_ и _ вычисления.

сложение, умножение Signup and view all the answers

Участники потратили 0.88 секунд на задачу _ и 1.05 секунд на задачу _ отдельно.

верификации, умножения Signup and view all the answers

Эксперименты показали, что _____ время больше, чем сумма времени отдельных задач.

затраченное Signup and view all the answers

Соотнесите области мозга с их основной функцией:

Лобные доли = Планирование и управление Теменные доли = Обработка пространственной информации Височные доли = Обработка звуковой информации Затылочные доли = Обработка визуальной информации Signup and view all the answers

Соотнесите типы внимания с их описанием:

Целевое внимание = Управляется внутренними целями Стимул-управляемое внимание = Реагирует на внешние стимулы Селективное внимание = Выборочная фокусировка на информации Максимальное внимание = Максимально сосредоточенное внимание Signup and view all the answers

Соотнесите типы когнитивных процессов с их характеристиками:

Параллельная обработка = Одновременная обработка нескольких потоков информации Последовательная обработка = Обработка одного потока информации за раз Автоматическая обработка = Не требует сознательных усилий Контрольная обработка = Требует сознательной концентрации Signup and view all the answers

Соотнесите теории внимания с их основной идеей:

Теория раннего выбора = Фильтрация информации на ранних этапах Теория позднего выбора = Фильтрация информации на более поздних этапах Теория ослабления = Некоторая информация ослабляется, но не отбрасывается Модель Бродбента = Отбор сообщений на основе физических характеристик Signup and view all the answers

Соотнесите реакции на стимулы с их характеристиками:

Ожидаемые стимулы = Скорость реакции ниже, чем на неожидаемые Неожидаемые стимулы = Скорость реакции выше, чем на ожидаемые Нейтральные стимулы = Реакция такая же быстрая, как на ожидаемые Сигналы с высокой значимостью = Реакция значительно ускоряется Signup and view all the answers

Соотнесите системы внимания с их особенностями:

Левая полушария = Более связана с задачами, требующими анализа Правое полушарие = Сосредоточено на глобальной обработке Параллельное внимание = Распределение внимания на разные источники Селективное внимание = Фокусировка на одном источнике информации Signup and view all the answers

Соотнесите задачи с их соответствующими потоками обработки:

Зрение = Кодирование буквы Речевой = Генерация речи Аудирование = Обнаружение и кодирование тона Ручное действие = Программирование нажатия клавиши Signup and view all the answers

Соотнесите типы визуального восприятия с их выражением:

Фовеальное восприятие = Наиболее четкое в центре поля зрения Периферическое восприятие = Обнаружение движения и углов вне центра Точно фокусированное внимание = Сосредоточение на одной области Скользящее внимание = Несколько объектов в поле зрения Signup and view all the answers

Соотнесите типы задач с их трудностями в выполнении:

Единичная задача = Почему не требуется практика Двойная задача = Необходимость многократной практики Signup and view all the answers

Соотнесите виды конфликтов внимания с соответствующими примерами:

Конфликт ресурсов = Одновременное выполнение двух задач Конфликт стимулов = Силы стимула привлекательны для внимания Конфликт целей = Цели противоречат друг другу Конфликт аррирального управления = Неправильное распределение внимания Signup and view all the answers

Соотнесите типы активности мозга с их функциями:

Левые теменные области = Внимание к объектам Правые теменные области = Внимание к местоположению Центральная когниция = Выбор действий Зрительная кора = Обработка визуальной информации Signup and view all the answers

Соотнесите результаты эксперимента с их выводами:

Совершенное разделение времени = Требуется практика Ограниченность многозадачности = Невозможность параллельной обработки Влияние практики на результаты = Уменьшение ошибок Сложности при выполнении двух задач = Необходимость тренировки Signup and view all the answers

Соотнесите экспериментальные потоки времени с их длительностью:

Кодирование тона = $150$-$200$ мс Кодирование буквы = $100$-$150$ мс Генерация речи = $200$-$300$ мс Программирование нажатия = $0$-$100$ мс Signup and view all the answers

Соотнесите аспекты внимания с их описанием:

Целевое внимание = Поиск информации для достижения целей Стимульное внимание = Привлечение внимания объектом Наружное внимание = Фокусировка на внешних стимулах Внутреннее внимание = Фокусировка на внутренних мыслях Signup and view all the answers

Соотнесите исследования со сделанными наблюдениями:

Исследование Трейсман = Теория ослабления Модель Бродбента = Фильтрация информации Эксперименты с делением внимания = Обнаружение узких мест Аудиальная кора = Роль в обработке слуховой информации Signup and view all the answers

Соотнесите уникальные аспекты внимания с их функциями:

Сфокусированное внимание = Сопоставление с фовеа Аудитория = Реакция на неожиданные стимулы Зрительные поля = Сегментация информации Визуальное внимание = Обработка отдельных объектов Signup and view all the answers

Сопоставьте тип ущерба в области мозга с его последствиями:

Повреждение правой теменной доли = Сложности с глобальным восприятием Повреждение левой теменной доли = Сложности с локальным восприятием Повреждение обеих теменных долей = Сложности с интеграцией информации Отсутствие повреждения = Нормальные функции внимания Signup and view all the answers

Сопоставьте вид внимания с его описанием:

Целевое внимание = Выбор информации на основе цели Стимульное внимание = Привлечение внимания объектами по признаку Селективное внимание = Сосредоточение на одном источнике информации Дележ внимания = Одновременное удержание внимания на нескольких задачах Signup and view all the answers

Сопоставьте исследования с их выводами:

Исследование Zorzi и др. = Систематический сдвиг в оценке середины Исследование Robertson и Rafal = Различие в функциях левой и правой теменных долей Исследование Zatorre и др. = Активация правой теменной области при внимании Исследование о слуховом восприятии = Эффект ослабления в слуховой системе Signup and view all the answers

Сопоставьте части мозга с их функциями по вниманию:

Правая теменная доля = Способность к глобальному восприятию Левая теменная доля = Способность к локальному восприятию Лобная доля = Управление исполнительными функциями Затылочная доля = Обработка визуальной информации Signup and view all the answers

Сопоставьте авторов с их теориями или исследованиями:

Zorzi и др. = Оценка середины у пациентов с нектаром Robertson и Rafal = Глобальное против локального восприятия Zatorre и др. = Влияние внимания на различные модальности Traisman = Модель ослабления в восприятии Signup and view all the answers

Сопоставьте виды визуальных компонентов с их примерами:

Глобальные компоненты = Общая форма объекта Локальные компоненты = Детали объекта Сенсорные компоненты = Функции восприятия Когнитивные компоненты = Процессы обдумывания Signup and view all the answers

Сопоставьте типы когнитивных нарушений с описанием:

Агнозия = Невозможность распознавания объектов Апроксия = Проблемы с выполнением движений по просьбе Афазия = Трудности в производстве и понимании речи Атакия = Нарушение координации движений Signup and view all the answers

Сопоставьте концепции внимания с их характеристиками:

Делегирование внимания = Активация нескольких модальностей Фокусировка внимания = Сосредоточение на одном объекте Истощение внимания = Потеря концентрации при перегрузке Избирательное внимание = Фильтрация значимой информации Signup and view all the answers

Сопоставьте буквы с их ролями в процессе поиска:

K = Целевая буква для нахождения XJBU = Случайная буква UDXI = Случайная буква HSFP = Случайная буква Signup and view all the answers

Сопоставьте части мозга с их функциями в процессе поиска:

Теменная кора = Активация при поиске объектов Затылочная кора = Обработка визуальной информации Лобная кора = Управление вниманием Височная кора = Обработка аудиальной информации Signup and view all the answers

Сопоставьте виды внимания с их характеристиками:

Целевое внимание = Направлено на конкретные объекты Стимульное внимание = Привлекается внешними стимулами Фокусированное внимание = Интенсивное внимание к одной задаче Распределенное внимание = Обработка нескольких задач одновременно Signup and view all the answers

Сопоставьте экспериментальные условия с результатами:

Низкая сложность = Быстрое нахождение буквы Высокая сложность = Длительное время поиска НаличиеPre-warning = Увеличение скорости реакции ОтсутствиеPre-warning = Замедление поиска Signup and view all the answers

Сопоставьте типы поиска с примерами:

Селективный поиск = Поиск конкретного лица в толпе Случайный поиск = Поиск буквы без определенной цели Параллельный поиск = Поиск одинаковых объектов на экране Последовательный поиск = Поиск буквы за буквой Signup and view all the answers

Сопоставьте часы поиска с их интерпретациями:

0.6 с = Время, затраченное на сканирование строки 1.2 с = Время двойного поиска 0.3 с = Время для одного взгляда 2 с = Увеличенное среднее время при высокой нагрузке Signup and view all the answers

Сопоставьте типы обработанных головным мозгом сигналов:

Визуальные сигналы = Обработка в затылочной коре Слуховые сигналы = Обработка в височной коре Тактильные сигналы = Обработка в паре Обонятельные сигналы = Обработка в лобной коре Signup and view all the answers

Сопоставьте примеры поиска с их серьезностью:

Поиск друга в толпе = Интенсивная и сложная задача Нахождение ключей = Довольно простая задача Поиск номера в телефонной книге = Умеренно сложная задача Поиск буквы 'K' = Максимально простая задача Signup and view all the answers

Сопоставьте следующие термины с их описаниями:

Автоматичность = Задача, которая выполняется с минимальными когнитивными усилиями Многоуровневая обработка = Способность обрабатывать несколько задач одновременно Тенденция к отвлечению = Состояние, когда внимание уходит на другие стимулы Опытные водители = Люди, для которых выполнение задач стало автоматическим Signup and view all the answers

Сопоставьте исследования с их основными выводами:

Исследование Морая = Показала, что шадоуинг становится автоматическим с практикой Работа Ундервуда = Подтверждает, что многоуровневая обработка возможна при опыте Эксперимент с радиоприемником = Демонстрирует способность отвлекаться на вторичные задачи Исследование по вождению = Показывает, как внимание может распределяться во время вождения Signup and view all the answers

Сопоставьте понятия сRelevant практическими примерами:

Автоматизация = Водитель разговаривает, не теряя концентрацию на дороге Когнитивная перегрузка = Сложность выполнения нескольких задач одновременно Параллельная обработка = Способность опознавать несколько источников информации Эффект шадоуинга = Отличие в восприятии информации из различных каналов Signup and view all the answers

Сопоставьте психологические процессы с их характеристиками:

Центральное внимание = Ограничение на обработку информации в одном канале Внимание со стороны стимулов = Фокусировка на объектах без сознательного выбора Внимание по желанию = Требует сознательной концентрации Автоматизированный процесс = Процесс, который выполняется без осознания Signup and view all the answers

Сопоставьте термины с их значениями:

Шадоуинг = Метод, при котором повторяется слышимая информация Непроизвольное внимание = Привлечение внимания без сознательной цели Эффективность выполнения = Успешность в выполнении параллельных задач Когнитивная гибкость = Способность переключаться между задачами Signup and view all the answers

Сопоставьте понятия с их ключевыми аспектами:

Практика = Увеличивает уровень автоматизации Многозадачность = Сложность выполнения одновременно нескольких задач Когнитивное обучение = Улучшает способность к быстрому принятию решений Усталость внимания = Состояние, когда внимание истощается из-за перегрузки Signup and view all the answers

Сопоставьте психологические явления с их объяснениями:

Эффект исчезновения = Сложность запоминания информации после выполнения задачи Управление вниманием = Способность определять, на чем сосредоточиться Механизм фильтрации = Отбор важной информации среди множества стимулов Поддержка автоматизации = Способность выполнять задачи без активного контроля Signup and view all the answers

Сопоставьте термины с их основными последствиями:

Непроизвольное внимание = Создает риски отвлечения Автоматическая обработка = Снижает когнитивные затраты Моторные системы = Позволяют выполнять физические действия Центральная память = Хранит фрагменты необходимых знаний Signup and view all the answers

Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает реакцию участников на неожиданные стимулы?

Реакция была быстрее, чем на ожидаемые стимулы Signup and view all the answers

Участники эксперимента могли сосредоточиться на одном объекте, игнорируя другие части визуального поля.

True Signup and view all the answers

На каком расстоянии от точки фиксации обычно представляется стимул в эксперименте?

7° Signup and view all the answers

Стимул может быть представлен на части визуального поля, пока участники фиксируются на области.

другой, фиксированной Signup and view all the answers

Сопоставьте тип сигнала с его реакцией:

Ожидаемый сигнал = Быстрая реакция Неожиданный сигнал = Медленная реакция Нейтральный сигнал = Средняя реакция Signup and view all the answers

Какой процент времени предупреждение о расположении стимула было правильным?

80% Signup and view all the answers

Фовеа отвечает за самую агрессивную обработку визуальной информации в любом месте визуального поля.

False Signup and view all the answers

Какой основной эффект наблюдается при присутствии неожиданного стимула?

Увеличение времени реакции. Signup and view all the answers

Что происходит с вниманием людей, когда они ищут лицо в толпе?

Внимание сосредоточено на поиске конкретного лица Signup and view all the answers

Участники эксперимента быстрее находили букву K, если она располагалась в первой строке.

True Signup and view all the answers

Какой участок мозга активируется во время интенсивных поисков?

Теменная кора Signup and view all the answers

Когда люди ищут объекты в толпе, они обычно _____ через объекты по одному.

просматривают Signup and view all the answers

Сопоставьте виды поиска с их характеристиками:

Интенсивный поиск = Сосредоточение внимания на конкретном объекте Легкий поиск = Поиск объекта без особых усилий Параллельный поиск = Сканирование нескольких объектов одновременно Секундный поиск = Очень быстрый поиск определенного элемента Signup and view all the answers

Сколько времени, согласно графику, требуется участникам на сканирование одной строки?

0.6 секунды Signup and view all the answers

Поиск объектов в толпе всегда является сложной задачей.

False Signup and view all the answers

Исследования обнаружили мощную активность в _____ во время поисковых задач.

парагидной коре Signup and view all the answers

Какой из следующих факторов влияет на процесс распознавания объектов в визуальной среде?

Количество объектов в массиве Signup and view all the answers

Поиск объекта необходим только в том случае, если уникальная визуальная характеристика не позволяет однозначно его идентифицировать.

True Signup and view all the answers

Какой тип нейронов отвечает на различные визуальные характеристики, такие как цвета и линии?

Разные типы нейронов в зрительной системе Signup and view all the answers

Уменьшение сложности задачи при распознавании объектов достигается благодаря _____ уникальных визуальных признаков.

наличию Signup and view all the answers

Сопоставьте нейроны с типами визуальных характеристик, на которые они реагируют:

Нейроны чувствительные к цвету = Цвета Нейроны чувствительные к ориентации = Линии Нейроны чувствительные к движению = Объекты в движении Нейроны чувствительные к форме = Формы объектов Signup and view all the answers

Что, по мнению Трейсмана и Гелэйд, влияет на время, необходимое для распознавания объектов?

Количество объектов Signup and view all the answers

Существуют нейроны, которые реагируют только на один тип визуальной характеристики.

False Signup and view all the answers

Каковы результаты эксперимента по многозадачности участников?

Время выполнения задач осталось почти неизменным. Signup and view all the answers

Какую проблему изучают Трейсман и Гелэйд в своем эксперименте?

Проблему распознавания объектов в визуальной среде Signup and view all the answers

Участники выполняли две задачи быстрее в условии однократного выполнения.

False Signup and view all the answers

Какое время потребовалось участникам для выполнения отдельных задач во втором эксперименте?

Несколько сотен миллисекунд Signup and view all the answers

У participants были две задачи: одна была связана с , другая с .

расположением букв, частотой тона Signup and view all the answers

Сопоставьте задачи с их описанием:

Задача 1 = Определить расположение буквы T Задача 2 = Назвать частоту тона Signup and view all the answers

Какова основная разница между первой и второй экспериментами?

Во второй задаче использовались более простые задачи. Signup and view all the answers

Участникам потребовалось больше времени для выполнения обеих задач одновременно.

False Signup and view all the answers

Какое время требовалось для выполнения каждой отдельной задачи в первом эксперименте?

Около одной секунды Signup and view all the answers

Какой тип дефицита внимания демонстрируют пациенты с повреждением правого полушария мозга?

Односторонний визуальный игнор Signup and view all the answers

Пациенты с повреждением левого полушария игнорируют правую сторону визуального поля.

True Signup and view all the answers

Что происходит с вниманием пациентки с поврежденным правым полушарием, когда стимул представлен в левом поле зрения?

Пациентка игнорирует стимулы в левом поле зрения. Signup and view all the answers

Патология, характеризующаяся игнорированием одной стороны визуального поля, называется _____ визуальным невоспитанием.

односторонним Signup and view all the answers

Соотнесите тип повреждения мозга с его эффектом:

Правое полушарие = Игнорирование левого визуального поля Левое полушарие = Игнорирование правого визуального поля Повреждение теменной коры = Односторонний дефект внимания ТМС = Создание временного невоспитания Signup and view all the answers

Какой из нижеперечисленных факторов может временно вызвать односторонний дефицит внимания у здоровых людей?

Транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС) Signup and view all the answers

Игнорирование объектов в одной стороне визуального поля проявляется только в зрительных задачах.

False Signup and view all the answers

Какое поведение может проявлять пациент с односторонним визуальным невоспитанием при выполнении простых действий, таких как бритье?

Пациент может не брить половину лица. Signup and view all the answers

Какую стратегию использовали участники для выбора сообщения в эксперименте, когда они слышали слова в обоих ушах?

Они могли следовать сообщениям на основе их содержания. Signup and view all the answers

Что происходило, когда участники переключали внимание на сообщение в другом ухе?

Некоторые участники автоматически переключались, игнорируя инструкции. Signup and view all the answers

Какой элемент был ключевым в экспериментах, описывающих переработку аудиосообщений?

Смысловое содержание сообщений. Signup and view all the answers

Какое утверждение о ходе экспериментов, проведённых Трейсманом, является верным?

Участники могли переключаться на другие значения, если они были значимыми. Signup and view all the answers

Какое значение имело использование таска у Уэддерберна в экспериментах?

Он продемонстрировал способность к многозадачности. Signup and view all the answers

Что стало причиной затруднений у участников, когда сообщения становились случайными?

Им было трудно различать случайные слова от значимых. Signup and view all the answers

Какой механизм использовали участники, чтобы «отслеживать» события в эксперименте?

Использовали смысловое содержание для ориентирования. Signup and view all the answers

Как можно охарактеризовать основные выводы из опыта, проведенного дерберном и Уэддерберном?

Значимость информации важна для внимания. Signup and view all the answers

Какой эффект наблюдается, когда как синий вертикальный бар, так и зеленый горизонтальный бар представлены в пределах рецептивного поля нейрона?

Снижение реакции на синий вертикальный бар при фокусировке на зеленом горизонтальном баре. Signup and view all the answers

Что происходит с нейронной активностью, когда внимание направлено на определенную область визуального поля?

Нейронная активность увеличивается только для объектов в данной области. Signup and view all the answers

Какие результаты исследований показывают, когда внимание направлено на объекты в одной области визуального поля?

Снижение восприятия объектов вне этой области. Signup and view all the answers

Как внимание влияет на реакцию нейронов на различные стимулы?

Подавляет реакции на неотвеченные объекты в поле. Signup and view all the answers

Какой метод использовался в исследованиях для измерения реакции визуальных областей на стимулы?

Функциональная магнитно-резонансная томография (фМРТ). Signup and view all the answers

Какое явление иллюстрирует эффект, когда участники не замечают черного гориллу, проходящего через комнату?

Подавление внимания к фоновым объектам. Signup and view all the answers

Какой результат был получен в фМРТ-экспериментах при фокусировке на определенной области визуального поля?

Поддержание фМРТ ответа наstimulus в фокусе. Signup and view all the answers

Какое предположение выдвигается касательно явления, когда внимание подавляет ответы на объекты в рецептивном поле?

Это помогает выделить важные стимулы. Signup and view all the answers

Какое утверждение наиболее точно описывает явление, называемое торможением возврата?

Люди замедлены в движении внимания к местам, которые уже были исследованы. Signup and view all the answers

Какое из перечисленных утверждений отражает результаты эксперимента, проведенного Типпером, Драйвером и Уивером?

Стимул, который появился на фликерующем квадрате, воспринимается быстрее. Signup and view all the answers

Какой временной интервал между фликерованием квадратов использовался в эксперименте?

200 мс Signup and view all the answers

Что происходит с вниманием к объектам, когда наблюдатель возвращается к уже исследованному месту?

Снижается скорость обработки информации. Signup and view all the answers

Как влияет индикация предмета на людей во внимание, согласно проведенному эксперименту?

Предметы, ставшие объектом внимания, замедляют восприятие. Signup and view all the answers

Какие функции выполняют правые и левые теменные области мозга в контексте внимания?

Правое полушарие отвечает за глобальные характеристики, левое за локальные. Signup and view all the answers

Какое из следующих утверждений является корректным в контексте пространственно определенного торможения возврата?

Объекты, к которым уже обращалось внимание, требуют более длительного времени для обработки. Signup and view all the answers

Что показывают исследования о влиянии повреждения теменной доли на способность воспроизводить изображения?

Пациенты с правосторонним повреждением могут воспроизводить детали изображений. Signup and view all the answers

Какой тип внимания проявляется, когда люди имеют трудности с фокусировкой на конкретных объектах?

Объектное внимание. Signup and view all the answers

Какой из следующих результатов эксперимента свидетельствует о объектно-ориентированном внимании?

Скорость реакции различается в зависимости от того, фликерил ли объект. Signup and view all the answers

Какую общую тенденцию показывают нейровизуализационные исследования при внимании к глобальным и локальным паттернам?

Левое полушарие активируется при восприятии локальных паттернов. Signup and view all the answers

Почему предпочтительнее отвлекать внимание на новые местоположения при поиске?

Это позволяет избежать повторного анализа ранее исследованных объектов. Signup and view all the answers

В чем заключается основное отличие между пространственным и объектным вниманием?

Объектное внимание сосредоточено на объектах, тогда как пространственное - на регионах. Signup and view all the answers

Какой тип анализа используется в эксперименте по объектному вниманию для изучения восприятия объектов?

Сравнение числа элементов на концах объектов. Signup and view all the answers

Что происходит с вниманием, когда пациенты с повреждением правой теменной доли пытаются воспроизводить изображения?

У них возникают трудности с пространственной конфигурацией. Signup and view all the answers

Какой вклад в понимание внимания сделан благодаря исследованиям по правым и левым теменным областям?

Подтверждено, что разные полушария мозга уделяют внимание различным аспектам информации. Signup and view all the answers

Какое явление наблюдается при выполнении двух задач одновременно?

Ограниченная способность к разделению внимания Signup and view all the answers

Что является важным фактором для достижения эффективного разделения времени при выполнении двух задач?

Число предыдущих практических сессий Signup and view all the answers

Каковы основные потоки обработки информации, задействованные в эксперименте Schumacher et al. (2001)?

Визуальная информация, моторные навыки, речь Signup and view all the answers

Сколько задач было выполнено участниками в первом эксперименте?

Одна задача Signup and view all the answers

Что произошло с участниками после одной практической сессии в первом эксперименте?

Они испытывали трудности с выполнением обеих задач Signup and view all the answers

Какова была основная проблема при выполнении двойной задачи в эксперименте?

Невозможность одновременного выполнения действий Signup and view all the answers

Как изменилась способность участников к разделению времени после изменений в программе практики?

Увеличилась Signup and view all the answers

Какую роль играло центральное познание в схеме потоков обработки информации?

Отвечало за выбор действий Signup and view all the answers

Study Notes

Внимание и производительность

Человеческий мозг ограничен в том, как много информации он может обрабатывать одновременно.
Даже если наше тело может совершать несколько действий одновременно, человеческий мозг, как правило, может параллельно обрабатывать только один тип информации.
Например, мы можем одновременно ходить и жевать жвачку (разные системы движения), но не можем одновременно выполнить два действия одной рукой (одна система).

Серийные узкие места

Это узкополосные системы, которые способны обрабатывать информацию только поочередно.
Один из примеров - система двигательного управления. В то время как разные части нашего тела могут действовать независимо, одна система не может одновременно управлять двумя действиями одного типа.
Существует вопрос о том, когда возникают эти узкие места: перед тем, как мы воспринимаем стимул, после того, как мы воспринимаем стимул, но до того, как мы о нем думаем, или только перед тем, как требуется двигательная реакция.

Стимул против цели в зрительном внимании

Внимание может быть привлечено либо стимулирующим фактором (внешний стимул), либо задачей, то есть целью.
В первом случае мы реагируем на то, что привлекает наше внимание, например, яркий объект.
Во втором случае мы намеренно направляем наше внимание на что-то, например, чтобы найти конкретный объект на картине.

Слуховое внимание: выбор между сообщениями

Исследования, которые проводятся на основе дихотической аудио стимуляции, показывают, что люди могут фокусироваться только на одном сообщении, игнорируя другое.
Традиционно считалось, что внимание выбирает сообщение на основе физических характеристик (например, громкости или высоты тона), но люди могут также полагаться на содержание сообщения.

Теория ослабления и теория позднего отбора

Теория ослабления предполагает, что информация, полученная в "нецелевом" канале, не фильтруется полностью, а просто ослабляется.
Это означает, что, хотя информация, полученная в "нецелевом" канале, может быть менее заметна, она все равно может быть обработана с помощью семантических (смысловых) критериев.
Теория позднего отбора предполагает, что обработка всей входящей информации происходит до уровня семантического анализа, и только после этого отбор происходит.

Зрительно-осязательные иллюзорные конъюнкции

Если наше внимание не сфокусировано на объекте, мы все равно можем воспринимать его отдельные характеристики, но мы можем ошибочно связывать характеристики разных объектов.
Например, мы можем видеть красную букву "Т" и синюю букву "S", но в итоге воспринимать их как синюю букву "Т".
Люди, у которых повреждена теменная кора, особенно склонны к таким иллюзиям.

Параллельная обработка в когнитивной задаче

В то время как наше восприятие может быть ограничено, мы можем выполнять несколько когнитивных задач одновременно.
Однако задачи, которые требуют центрального внимания, трудно выполнять одновременно.
Например, очень сложно одновременно складывать и умножать числа.
Эксперименты показали, что люди могут не только выполнять несколько задач одновременно, но и управлять различными задачами, создавая приоритеты.

Теория фильтра Бродбента

Бродбент (1958) предложил раннюю теорию отбора, называемую теорией фильтра, чтобы объяснить результаты дихотического прослушивания.
Теория предполагает, что сенсорная информация проходит через систему до тех пор, пока не достигает определенного «узкого места» (бутылочного горлышка).
В этом месте человек выбирает, какое сообщение обрабатывать, основываясь на физических характеристиках.
Человек отфильтровывает другую информацию.
В задаче дихотического прослушивания теория предполагает, что сообщение в каждое ухо регистрируется, но в какой-то момент участник выбирает одно ухо для прослушивания.
На шумной вечеринке мы выбираем, за кем следить, на основе физических характеристик, таких как высота голоса говорящего.

Центральное внимание: выбор линий размышлений

Центральное внимание — это процесс выбора линии размышлений для дальнейшей обработки.
Центральное внимание ограничивает количество информации, которое мы можем обработать одновременно.
Мы можем обрабатывать только один поток речи за раз, двигать руками одним образом за раз или говорить одно за раз.
Центральное внимание — это «узкое место» в когнитивной обработке, из-за которого мы редко обнаруживаем, что думаем о двух вещах одновременно.
Центральное внимание влияет на то, как мы распределяем внимание на стимулы в зрительной и звуковой модальностях.
Исследования также показали, что люди могут переключать свое внимание по различным местоположениям в зрительном массиве последовательно, а не одновременно.

Теория поздней селекции

Дёйч и Дёйч (1963) предложили теорию поздней селекции, согласно которой вся поступающая информация обрабатывается полностью без ослабления.
Предполагается, что ограничения по объёму обработки связаны не с системой восприятия, а с системой реагирования.
Согласно этой теории, люди могут воспринимать несколько сообщений, но могут озвучить только одно сообщение за раз.

Внимание и зрительное поле

Люди могут направлять внимание на конкретную часть зрительного поля, выбирая объекты, которые они хотят воспринимать, аналогично выбору направления взгляда.
Например, во время чтения мы передвигаем глаза для фиксации внимания на словах, которые мы хотим прочитать.
Однако фокус зрительного внимания не всегда совпадает с той частью зрительного поля, которая обрабатывается центральной ямкой сетчатки.
В одном эксперименте Posner, Nissen и Ogden (1978) попросили участников зафиксировать взгляд на определённой точке, после чего предъявляли стимул на 7° влево или вправо от точки фиксации.
Участникам сообщалось, на какой стороне с большей вероятностью появится стимул, или не давали такой информации.
Предупреждение было правильным в 80% случаев, но в 20% случаях стимул появлялся на неожиданной стороне.

Влияние зрительного внимания на обработку информации

Исследование Roelfsema, Lamme и Spekreijse (1998) продемонстрировало влияние зрительного внимания на обработку информации в первичной зрительной коре у макак.
В исследовании макаки должны были фиксировать взгляд на определённом стимуле и затем перевести взгляд на конец кривой, которая соединяла точку фиксации с синей точкой.
В ходе эксперимента учёные регистрировали активность нейронов первичной зрительной коры у обезьян.
Нейрон, рецептивное поле которого находилось на кривой, связанной с точкой фиксации, проявлял более высокую активность в течение 600-миллисекундного периода ожидания, перед тем как макаки переводили взгляд на конец кривой.
Этот эксперимент показал, что нейронная активность в участках зрительной коры, соответствующих зоне зрительного внимания, усиливается, когда человек концентрирует внимание на определённом пространственном положении.

Визуальный поиск

Люди могут выбирать объекты для внимания как на основе физических свойств, так и на основе расположения.
Например, если требуется найти красный круг среди зелёных квадратов, мы можем легко найти круг, основываясь на цвете.
Но не всё, на что люди обращают внимание, можно определить на основе простых физических свойств.
Например, нужно найти букву «Т» среди букв «L», «W», «N» — это уже сложная задача.

Зрительное невнимание

Зрительное невнимание — это неспособность человека замечать объекты в определенной части зрительного поля.
Неспособность замечать объекты в левой части зрительного поля часто наблюдается у людей с повреждением правого полушария.
Люди с повреждением правого полушария часто демонстрируют особенное поведение.
Например, один пациент брился только с одной стороны лица (Sacks, 1985).

Ингибирование возврата

Ингибирование возврата — это явление, когда внимание менее охотно возвращается к расположению, где ранее было зафиксировано внимание.
Исследование Tipper, Driver и Weaver (1991) показало, что ингибирование возврата может быть как пространственным (к месту нахождения объекта), так и объектным (к самому объекту).
В их исследовании участникам демонстрировали два кадра, на которых объекты вращались вокруг экрана, после чего один из объектов «мигал».
Результаты показали, что участники были медленнее в обнаружении объекта на той стороне экрана, где объект «мигал», даже если он находился в другой позиции.
То есть их зрительная система ингибировала взгляд на сам объект (не на его местоположение), даже если объект находился в другом месте.
Эти результаты показывают, что зрительная система может направлять внимание как на конкретные места в пространстве, так и на объекты.

Теория позднего отбора (Deutsch, 1963)

Предлагает, что вся поступающая информация обрабатывается полностью, без ослабления.
Ограничение в не в системе восприятия, а в системе отклика.
Люди способны воспринимать множество сообщений, но могут произнести только одно.
Необходимо выбрать, какое сообщение будет озвучено.

Внимание в задачах с двойным выполнением

Byrne & Anderson (2001): участники тратили почти вдвое больше времени на выполнение каждой задачи при решении задачи с двойным выполнением.
Schumacher et al. (2001): продемонстрировали идеальное разделение времени, но с более простыми задачами, чем в эксперименте Byrne & Anderson (2001).
Временные затраты на выполнение задачи с двойным выполнением превышают сумму времени, потраченного на каждую задачу по отдельности.
Время, вероятно, отражает затраты на переключение между задачами.

Структуры мозга, задействованные во внимании

Передняя префронтальная кора: управляет центральным познанием,
Моторная кора: управляет движениями рук в направлении объектов и мест
Париетальная кора: отвечает за внимание к местам и объектам
Передняя поясная кора: контролирует конфликты,
Слуховая кора:
Экстрастриатная кора:

Ранняя против поздней селекции

Невозможно одновременно складывать и умножать два числа.
Теории ранней селекции и поздней селекции пытаются объяснить, где именно происходят "узкие места" в обработке информации.
"Узкие места" ограничивают объем информации, которую мы можем обработать одним разом.
Изучение внимания направлено на выявление этих "узких мест" и на понимание того, как происходит отбор информации в этих "узких местах".

Факторы, определяющие выбор информации

Целенаправленные факторы (эндогенный контроль) - это те, которые приводят к сознательному выбору информации.
Стимульно-зависимые факторы (экзогенный контроль) - это когда наша внимание приковывают сильные, привлекающие внимание стимулы.

Визуальное внимание: поиск объектов

Поиск объекта в сложном окружении (например, лица друга в толпе) может занимать значительное время.
Исследования зрительного внимания часто изучают поиск простых объектов (например, букв) в строки из букв, как в эксперименте Нейссера (1964).
В опыте Нейссера участникам надо было найти букву "К" среди других букв.
Среднее время, которое участникам потребовалось для того, чтобы найти «К», было примерно на 0,6 секунды больше для каждой строчки.
В процессе такой поисковой деятельности мозг использует усиленное внимание, это подтверждают данные нейровизуализации, показывающие высокую активность в теменной коре во время поиска (Кэнвишер и Вайджоулик, 2000).

Автоматизация: практика делает профессионалом

Тренировка позволяет выполнять задачи с минимальными усилиями.
Процесс становления задачи автоматической состоит в уменьшении роли центрального познания.
Вождение автомобиля - хороший пример: водители с большим опытом могут вести беседу, одновременно управляя автомобилем.
У опытных водителей часто бывает "провал" в памяти о том, что происходило в течение длительных поездок по трассе.
Исследователи много раз демонстрировали, как практика делает возможным параллельную обработку информации.
Морэй (1974) после долгих лет исследования метода "теневого повторения" стал очень хорошо воспроизводить информацию из неслушаемого канала (то есть канала, который он не должен был воспроизводить).
Благодаря практике для Морэя "теневое повторение" стало частично автоматизированным, у него освободились ресурсы, чтобы обрабатывать информацию из неслушаемого канала.

Профилактика недостатков внимания

Пациенты с небрежением левой половины зрительного поля имеют тенденцию отклонять свои суждения о "среднем" в сторону правой части.
Например, в случае чисел от 1 до 5, они назовут число 4 как "среднее".
То же самое относится к буквам: между буквами «P» и «T» они назовут буква «S» как "средняя".
Такие тенденции свидетельствуют о том, что они не обращают внимание на элементы, расположенные слева от центра.
Правая теменная доля играет главную роль в распределении пространственного внимания (Зорзи и др., 2006).
Правая теменная доля задействована в распределении пространственного внимания в различных модальности (например, зрительной и слуховой) (Заторре и др., 1999).
Правая теменная доля важнее левой в распределении пространственного внимания. Поэтому нарушения в правой теменной доле приводят к более ярко выраженным дефицитам внимания.
Повреждение левой теменной доли вызывает более менее слабые нарушения внимания.
Правая теменная доля отвечает за внимание к глобальным чертам, таким как пространственное расположение, а левая теменная доля
управляет вниманием к локальным характеристикам объектов (Робертсон и Рафаль, 2000).

Двойная задача: параллельная обработка

Эксперимент Шумахер и других (2001) показывал, что люди могут одновременно обрабатывать информацию из различных сенсорных систем (например, зрительная и слуховая) или выполнять движения в нескольких моторных системах.
Но обрабатывать информацию из одной и той же системы (включая центральное познание) одновременно невозможно.
В первом эксперименте участники смогли достичь высокого уровня одновременного выполнения двух задач только после пяти дней
тренировки.
Это показывает, что у людей есть ограничения в способности одновременно обрабатывать информацию.
В этом эксперименте участники воспринимали буквы на экране и слушали тоны.
Участникам предлагалось выполнять две задачи одновременно: дискриминацию буквы и дискриминацию тона.
Двойная задача требовала использования одного и того же центрального когнитивного ресурса.
В результате, участники не смогли показать очень высокий уровень по успешности в дискриминации обоих стимулов (буквы и тона ), как в эксперименте с одной задачей.
"Теневое повторение" является доказательством того, что практика может сделать задачу более автоматической и освободить ресурсы для обработки другой информации.
Этот эксперимент подтверждает, что люди способны обрабатывать информацию из разных систем (таких как зрение и слух) одновременно.
Однако они не могут одновременно обрабатывать информацию из одной и той же системы (как, например, центральное познание).

Визуальное внимание

Мы фокусируем визуальное внимание на определенной части визуального поля, выделяя для этой области самые мощные ресурсы обработки зрительной информации.
Внимание не всегда совпадает с зоной, обрабатываемой центральной ямкой.
Визуальное внимание можно направить на другую область зрительного поля, отличную от центральной ямки, например, на область, куда человек смотрит, чтобы рассмотреть что-либо.
В ходе исследования, участники фокусировались на определенной точке, а затем им показывали стимул, который появлялся на 7 градусов влево или вправо от точки фиксации.
Исследователи отслеживали движение глаз и учитывали только те попытки, в которых глаза оставались на точке фиксации.

Поиск визуальных объектов

При поиске комплексных объектов, таких как лицо друга в толпе, человек последовательно просматривает лица, чтобы найти то, которое соответствует определенным характеристикам.
Исследователи использовали более простые стимулы, чтобы изучать поиск объектов, например, набор букв, в котором нужно найти букву К.
Среднее время, которое требуется участникам для поиска буквы, увеличивается пропорционально номеру строки, в которой она находится, что говорит о том, что участники выделяют больше внимания процессу поиска.
Люди при поиске объекта быстро сканируют поле зрения, например, строчку букв, чтобы найти цель.
Во время такого поиска активируется теменная кора, которая отвечает за пространственное внимание.
Поиск объекта может быть интенсивным, но не всегда. В некоторых случаях, мы можем легко найти нужный объект.

Проблема связывания

В зрительной системе существует несколько типов нейронов, которые реагируют на определенные признаки объекта, такие как цвет, ориентация линий, движение объекта.
В результате, один объект на поле зрения включает в себя несколько различных признаков.
Индивидуальные признаки объекта могут обрабатываться в разных областях мозга, возникает вопрос, как все эти признаки объединяются в один объект.
В экспериментах выяснилось, что внимание необходимо для того, чтобы объединить отдельные признаки объекта в единое целое.

Внимание и двузадачность

В одном исследовании участники выполняли две задачи одновременно:
нажимать левую, среднюю или правую кнопку, в зависимости от того, на каком экране (слева, в центре или справа) появляется буква.
произносить “один”, “два” или “три”, в зависимости от того, каким тоном (низким, средним или высоким) звучит акустический сигнал.
Участники успешно справлялись с обеими задачами, если задача была простой.
Когда задача более сложная, способность человека к двузадачности снижается.
Более сложные задачи, требуют больше времени, чем простые задачи.

Исследование Грея и Веддерберна (1960)

Грей и Веддерберн (1960) провели эксперимент, в котором учащимся Оксфордского университета было поручено следить за смысловым сообщением, которое переключалось между двумя ушами.
Участники могли следить за сообщением, который переключалось от одного уха к другому, изначально слыша "dogs six fleas" в одном ухе и "eight scratch two" в другом.
В результате, участники сообщали "dogs scratch fleas", что говорит, что они следовали за смысловым сообщением, несмотря на то, что слышимый звук переключался между ушами.

Эксперимент Трейсман (1960)

В эксперименте Трейсман (1960) учащимся было предложено концентрироваться на определенном ухе с значащим сообщением, которое в определенный момент переключалось на другое ухо, в котором звучало бессмысленное сообщение.
Некоторые участники переключились на ухо с бессмысленным сообщением и продолжили концентрироваться на смысловом сообщении, а некоторые продолжили следить за смысловым сообщением в ухе, на которое было указано с начала эксперимента.
Результаты показывают, что люди иногда используют физические характеристики (например, ухо) для выбора сообщения, за которым следить.

Влияние внимания на нейроны

Ученые обнаружили нейроны, ответственные за определенные виды объектов, например, нейроны отвечали на синий вертикальный прямоугольник.
При одновременном показа зеленого горизонтального прямоугольника и синего вертикального прямоугольника в поле восприятия нейрона, ученые обнаружили, что частота отклика нейрона остается тоже при концентрации на синем вертикальном прямоугольнике и снижается при концентрации на зеленом горизонтальном прямоугольнике.
Это показывает что один и тот же стимул может вызывать разные реакции в зависимости от того, на какой объект обращает внимание человек.
Ученые предполагают, что внимание подавляет отклик на все характеристики в поле восприятия, кроме тех, на которые обращает внимание человек.
Аналогичные результаты были получены в исследованиях с человеком с использованием функциональной магнитной-резонансной томографии (фМРТ).
Кастнер и его команда обнаружили что при направлении внимания в сторону от определенной зоны в поле восприятия сигнал фМРТ для этой зоны снижается, а при направлении внимания на эту зону, сигнал фМРТ сохраняется.
Эти эксперименты показывают усиленную нейронную обработку объектов и мест, на которые обращает внимание человек.

Влияние повреждения теменной доли на пространственное представление

Пациенты с повреждением правой теменной доли могут воспроизвести отдельные компоненты рисунка но не могут воспроизвести их пространственное расположение.
Пациенты с повреждением левой теменной доли могут воспроизвести общее расположение рисунка но не могут воспроизвести его детали.
Исследования с использованием фМРТ показали, что активность правой теменной зоны увеличивается при реагировании на глобальные паттерны, а активность левой теменной зоны увеличивается при реагировании на локальные паттерны.

Объектно-ориентированное внимание

Объектно-ориентированное внимание — это когда люди фокусируют внимание на конкретных объектах, а не на областях пространства.
В эксперименте Бехрманна , Земеля и Мозера (1998) участникам предлагалось оценить, одинаковое ли количество выступов на двух концах объектов.
Участникам было легче обращать внимание на объект, чем на местоположение в пространстве.
Познер и его команда обнаружили, что люди медленнее, когда переносят внимание на местоположение, в которое они уже смотрели (особенно при перемещении глаз).

Ингибирование возврата

Типпер и его группа провели эксперимент, в котором участникам предлагалось смотреть на три квадрата .
Внимание участников привлекалось к одному из крайних квадратов и затем к центральному квадрату.
Затем стимул показывался в одном из двух крайних положениях.
Участники отвечали медленнее, когда стимул показывался в том же квадрате, на который они уже смотрели ранее.
Это явление называется ингибирование возврата - люди медленнее переносят внимание на местоположение, где оно уже было.

Время переключения между двумя задачами

Шумахер и его команда провели эксперимент, в котором участникам предлагалось выполнить две задачи одновременно: воспринимать визуальные стимулы и слуховые стимулы.
Результат показал, что участникам было трудно выполнить обе задачи одновременно, и им требовалась практика для достижения совершества.
Этот эксперимент показывают, что людям трудно переключаться между двумя потоками обработки информации, не вмешиваясь друг в друга.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Этот тест изучает, как внимание влияет на производительность и какие ограничения существуют в обработке информации человеческим мозгом. Мы обсудим серийные узкие места и системы двигательного управления, а также когда они проявляются в процессе восприятия. Пройдите тест и узнайте больше о возможностях и ограничениях нашего разума.