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Questions and Answers
Qu'est-ce qu'un schème selon la théorie de Jean Piaget ?
Qu'est-ce qu'un schème selon la théorie de Jean Piaget ?
Quelle est la première période de développement cognitif définie par Piaget ?
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Comment Jean Piaget définit-il l'intelligence ?
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Quel phénomène décrit la capacité d'un enfant à intégrer de nouvelles informations dans des schèmes existants ?
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Quelle est la définition de la période préopératoire selon Piaget ?
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Qu'indique le concept d'accommodation dans le développement des schèmes ?
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Comment Piaget décrit-il l'équilibre dans le processus d'apprentissage ?
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Dans quelle période les enfants commencent-ils à raisonnablement interagir avec leur environnement ?
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Quel est un des développements clés de l'enfant au stade pré-opératoire ?
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Quelle caractéristique définit la pensée pré-opératoire chez l'enfant ?
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Qu'est-ce que la permanence de l'objet ?
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Quelle méthode l'enfant utilise-t-il pour se représenter un événement vécu ?
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Comment se manifeste la représentation symbolique chez un enfant ?
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Quel est un exemple de développement causé par la maîtrise du langage chez un enfant ?
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Dans quelle période se développe principalement la pensée pré-opératoire ?
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Quelle limitation est souvent observée dans la pensée pré-opératoire ?
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Quelle notion est associée à l'idée que certaines propriétés d'un objet ne changent pas même si sa forme est modifiée ?
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À quel âge les enfants commencent-ils à passer à la période opératoire concrète selon Piaget ?
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Qu'est-ce qui caractérise la pensée des enfants durant la période opératoire concrète ?
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Quelle est une des critiques faites à la théorie de Piaget concernant les jeunes enfants ?
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Quelles sont les limites observées par Piaget dans le développement cognitif des enfants ?
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Quel exemple illustre la façon de penser d'un enfant de 4 ans concernant la transformation d'une chenille en papillon ?
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Quel terme désigne la projection de soi sur les objets, où un enfant pourrait considérer qu'une table est 'méchante' ?
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Quel concept explique pourquoi un enfant de 9 ans pourrait se demander si la température est liée au besoin d'une chenille de tisser un cocon ?
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À quel âge commence la période des opérations formelles selon la théorie de Jean Piaget ?
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Quel est l'un des principaux développements cognitif durant la période des opérations formelles ?
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Quel aspect du raisonnement hypothétique - déductif est observé chez les adolescents ?
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Dans le syllogisme, quel est le principe fondamental utilisé pour établir des conclusions ?
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Comment un adolescent peut-il exprimer une demande lors de la négociation avec un parent ?
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Quelle est une caractéristique importante du raisonnement durant la période des opérations formelles ?
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Quelle est l'idée centrale derrière le raisonnement abstrait chez les adolescents ?
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Comment les adolescents perçoivent-ils leurs convictions durant la période des opérations formelles ?
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Quel est l'effet principal du jeu symbolique selon Jean Piaget ?
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Quel concept décrit la capacité d'assigner la fonction d'un objet à un autre dans le jeu ?
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Qu'est-ce que la centration dans le développement de l'enfant selon Piaget ?
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Quel est un exemple de raisonnement transductif selon la théorie de Piaget ?
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Quel terme décrit l'idée que l'on ne peut inverser une transformation pour revenir à l'état initial ?
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Comment Piaget décrit-il l'égocentrisme intellectuel ?
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Quel aspect du développement cognitif est illustré par le test du bonhomme chez les enfants ?
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Quelle est une caractéristique de la pensée intuitive chez les enfants selon Piaget ?
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Quel est le rôle principal du guide dans la théorie de Lev Vigotsky ?
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Qu'est-ce que la zone proximale de développement (ZPD) ?
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Quel est un objectif de la participation guidée dans l'apprentissage ?
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Quelle technique fait partie de l'étayage ?
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Quel élément n'est pas pris en compte lors de l'étayage ?
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Quel est l'un des avantages de la participation guidée pour le guide ?
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Dans la participation guidée, qu'implique le rôle actif de l'enfant ?
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Quelle compétence l'étayage cherche-t-il particulièrement à développer chez l'enfant ?
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Study Notes
Introduction au Cours
- Titre du cours : "Vers l'autonomie cognitive"
- Cours : ENSV1400
- Année : 2023
- Enseignant : Benoît Moulin
Livres de Références
- Berger, K.S. (2012). Psychologie du développement. Bruxelles : De Boeck.
- Bouchard, C. (2019). Le développement global de l'enfant de 0 à 6 ans en contextes éducatifs. Québec : Presses de l'Université du Québec.
- Bouchard, C. (2022). Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs. Québec : Presses de l'Université du Québec.
- Olano, M. (2020). L'intelligence de Jean Piaget aux neurosciences. Sciences humaines 2020 - n°321 (pp 60-65).
Plan du Cours
-
A. La théorie du développement des structures cognitives
-
- Principes
-
- Définitions (assimilation, accommodation, schème)
-
- Périodes et stades de l'intelligence
- 3.1. Période sensori-motrice (0 à 2 ans)
- 3.2. Période préopératoire (2 à 6 ans)
- 3.2.1 La représentation symbolique
- 3.2.2 La pensée pré-opératoire et ses limites
- 3.2.3 Le principe de conservation et la logique
- 3.3. Période opératoire concrète (6 à 12 ans)
- 3.3.1 Les opérations concrètes simples
- 3.3.2 Les opérations concrètes complexes spatio-temporelles
- 3.4. Période des opérations formelles (12 ans...)
- 3.4.1 Raisonnement hypothétique-déductif
- 3.4.2 Raisonnement inductif et déductif
- 3.4.3 Raisonnements intuitif et analytique
- 3.4.4 L'égocentrisme intellectuel
-
-
B. La théorie du contexte socio-culturel
-
- L'enfant apprenti
-
- La participation guidée
-
- La Zone Proximale de Développement (ZPD)
-
- L'étayage
-
Activités Pratiques
- Visualisation d'extraits vidéo pour mettre en pratique les concepts
- Identifier les différentes phases de la théorie socio-culturelle (enfant apprenti, participation guidée, ZPD, étayage)
- Définir l'intelligence
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Description
Ce quiz explore les concepts fondamentaux de la théorie du développement cognitif, y compris l'assimilation, l'accommodation et les stades de l'intelligence selon Piaget. Les objectifs incluent l'évaluation des connaissances sur les périodes sensori-motrice et préopératoire, ainsi que l'application des théories au développement de l'enfant. Préparez-vous à tester vos connaissances sur ce sujet passionnant.