Usos educativos de la red internet

False (B)

Ha fomentado una conectividad a gran escala entre personas e información, alejándose de las premisas epistemológicas de la enseñanza formal.

<p>personalizado</p> Signup and view all the answers

<p>Acceso a internet = Limitado o restringido para una buena parte de la población mundial Nueva cultura del aprendizaje = Basada en la exploración colectiva, el juego y la innovación Conectividad a gran escala = Ha alterado radicalmente la relación de los individuos con el conocimiento Educación = Se convierte en un proceso más individualizado que antes</p> Signup and view all the answers

<p>La exploración colectiva (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Modalidades socioconstructivistas de naturaleza profundamente social y cultural.</p> Signup and view all the answers

<p>Internet es un elemento integral de la educación contemporánea y su importancia seguirá creciendo. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Intercambio de información, comunicación y creación de conocimiento.</p> Signup and view all the answers

<p>participativa, comunitaria</p> Signup and view all the answers

<p>Investigación = Acceso a vastas cantidades de información y recursos en línea. Colaboración = Herramientas y plataformas para trabajar juntos en proyectos y compartir ideas. Comunicación = Correo electrónico, foros en línea y videoconferencias para el intercambio de ideas. Aprendizaje a distancia = Plataformas de cursos en línea y recursos educativos accesibles desde cualquier lugar.</p> Signup and view all the answers

<p>La persistencia de modelos formativos tradicionales que limitan la innovación educativa. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Cautela</p> Signup and view all the answers

<p>Autonomía y mayor control social para los individuos (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Expertos y neófitos, los procesos de producción y consumo de conocimiento, y también las convenciones temporales y espaciales para el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

<p>contenidos</p> Signup and view all the answers

<p>E-learning = Formas de educación que abarcan desde cursos online hasta aulas virtuales. Educación a distancia = Suministro de contenidos de manera unidireccional, réplica de las formas epistolares tradicionales. Alumnos internautas = Estudiantes que se adaptan a las características de un aprendizaje online. Entramado de intereses = Se modifica con el uso educativo de internet en los sistemas de educación públicos.</p> Signup and view all the answers

<p>Repensar y reconfigurar las nociones de escuela y universidad. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Escuela y Universidad.</p> Signup and view all the answers

<p>Animar a los usuarios a modificar y alterar los recursos educativos según sea necesario. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Proporcionar a los individuos las herramientas para que aprendan a su propio ritmo y repasen los contenidos según necesiten.</p> Signup and view all the answers

<p>MOOC</p> Signup and view all the answers

<p>Wikipedia = Enciclopedia en línea de creación abierta y colectiva. Aula Invertida = Modelo que busca familiarizar a los individuos con la instrucción antes de la clase formal. YouTube.edu = Servicio que ofrece acceso a vídeos educativos creados por educadores y estudiantes. MOOC = Cursos masivos en línea abiertos.</p> Signup and view all the answers

<p>Ofrecen acceso a una gran cantidad de información y permiten a los usuarios aportar y mejorar contenidos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Aplicación práctica de los conocimientos mediante resolución de problemas, trabajos de investigación y aprendizaje basado en proyectos y experimentación.</p> Signup and view all the answers

<p>Estimular a los individuos a que aprendan usando herramientas online de su propia elección. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ahorro de tiempo o dinero, desarrollo de la creatividad, acceso fácil a información multimedia.</p> Signup and view all the answers

<p>redes</p> Signup and view all the answers

<p>Facilidad de uso = La tecnología es accesible y sencilla de utilizar. Disponibilidad permanente = Los contenidos académicos están accesibles en cualquier momento. Ahorro de tiempo y dinero = Reduce los costos asociados con la asistencia física a clases. Desarrollo de habilidades = Fomenta la búsqueda, selección y organización de información.</p> Signup and view all the answers

<p>Educación mínimamente invasiva y autodirigida. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Habilidades de búsqueda, selección y organización de la información.</p> Signup and view all the answers

<p>Práctica de otros idiomas (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La falta de destrezas y habilidades informáticas adecuadas por parte de los profesores.</p> Signup and view all the answers

<p>uso</p> Signup and view all the answers

<p>Símbolo de modernismo = Implementación sin fines educativos planificados Costos altos = La integración puede ser cara Metodologías inmaduras = Modelos pedagógicos no desarrollados Superficialidad del conocimiento = Creer que se comprende sin un conocimiento profundo</p> Signup and view all the answers

<p>Abundancia pero baja calidad de la información (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Habilidades de expresión.</p> Signup and view all the answers

Internet reduce limitaciones locales y temporales para el aprendizaje.

Internet fomenta un aprendizaje colaborativo y exploratorio.

Internet permite conexiones extensas entre personas e información.

Internet redefine cómo interactuamos y consumimos conocimiento.

La educación se vuelve más personalizada gracias a internet.

Aprendizaje basado en la colaboración y el juego entre muchos.

Método tradicional de enseñanza, opuesto a la tendencia moderna.

Aprendizaje social y cultural basado en la interacción.

Internet es un elemento integral en la educación moderna y su relevancia está en crecimiento.

Muchos no tienen experiencia en el uso de Internet, a pesar de la expansión de tecnologías.

Las transformaciones educativas desde la llegada de Internet son multifacéticas y a menudo inciertas.

La educación y el Internet comparten el enfoque en el intercambio de información y comunicación.

A través de aplicaciones sociales, Internet favorece la colaboración en el aprendizaje.

La función primordial de Internet en educación es facilitar el acceso a información compartida.

La educación actual está influenciada y transformada por la tecnología de Internet.

La tecnología digital se ha vuelto una parte crucial de las actividades diarias y educativas.

Capacidad de elegir cómo y qué aprender, gracias a Internet.

Modelos de educación en línea, desde cursos hasta escuelas virtuales.

Dominio de sistemas educativos tradicionales sobre el conocimiento.

Métodos radicalmente diferentes de enseñanza en línea.

Aprendizaje no estructurado que ocurre diariamente usando Internet.

Conversaciones sobre la reconfiguración de escuelas y universidades por Internet.

Nuevas formas de aprender que desafían la ubicación y el tiempo tradicionales.

Diversas maneras en que la educación y la red se han fusionado.

Una enciclopedia online que permite a los usuarios crear y editar contenido.

Materiales educativos que pueden ser modificados por cualquier usuario.

Una plataforma que ofrece millones de vídeos educativos gratuitos.

Un modelo educativo donde los estudiantes aprenden contenidos antes de la clase.

Una plataforma que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo.

Cursos masivos online abiertos que permiten el acceso a grandes audiencias.

La creación colectiva de conocimiento y recursos educativos.

La capacidad de acceder a contenidos educativos sin restricciones.

Habilidad de comunicarse con diversos tipos de personas, como compañeros y expertos.

Mejora en lectura, escritura y expresión a través de la educación.

Aprender idiomas diferentes y sobre sus culturas.

Desafíos que afectan el aprendizaje en línea, como falta de herramientas y habilidades.

La implementación de tecnología puede ser costosa y no siempre accesible.

Habilidades que deben tener los educadores para usar tecnología efectivamente.

Abundancia de información, pero a menudo de baja calidad o poco confiable.

Un enfoque educativo que sea pertinente y atractivo para los estudiantes.

Un sistema de cursos masivos online que permite el aprendizaje autodirigido.

Herramientas online que los individuos eligen para aprender según su propio ritmo.

Concepto donde los estudiantes acceden a tecnología para aprender a su ritmo sin intervención constante.

La capacidad de acceder y utilizar recursos educativos en línea de manera sencilla.

Acceso constante a contenidos académicos en línea en cualquier momento.

Ventajas económicas y temporales de participar en clases online en comparación con clases presenciales.

Mejoras en la capacidad de encontrar, seleccionar y organizar información.

Fomento de la capacidad para crear y mejorar nuevos contenidos mediante el aprendizaje.