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Questions and Answers
A mediação é um processo que coloca um terceiro entre as partes envolvidas em um conflito para ajudá-las a resolver suas diferenças.
A mediação é um processo que coloca um terceiro entre as partes envolvidas em um conflito para ajudá-las a resolver suas diferenças.
True (A)
O conflito surge apenas quando as situações em questão são compatíveis entre si.
O conflito surge apenas quando as situações em questão são compatíveis entre si.
False (B)
Quando gerido de forma adequada, o conflito pode ser uma força propulsora de mudanças positivas.
Quando gerido de forma adequada, o conflito pode ser uma força propulsora de mudanças positivas.
True (A)
A mediação é um método que busca judicializar as relações conflituosas entre as partes envolvidas.
A mediação é um método que busca judicializar as relações conflituosas entre as partes envolvidas.
O conflito ocorre somente quando há divergências puramente racionais sobre um tema específico.
O conflito ocorre somente quando há divergências puramente racionais sobre um tema específico.
Segundo Piaget, os processos de desequilíbrio na sucessão de interações sociais podem proporcionar avanço na formação de conhecimentos e relacionamentos.
Segundo Piaget, os processos de desequilíbrio na sucessão de interações sociais podem proporcionar avanço na formação de conhecimentos e relacionamentos.
A teoria da equilibração de Piaget refere-se ao processo de interação cognitivo da criança durante o aprendizado e a formação.
A teoria da equilibração de Piaget refere-se ao processo de interação cognitivo da criança durante o aprendizado e a formação.
A Polícia Civil trabalha a Mediação de Conflitos porque a falta de conflitos proporcionaria um ambiente de trabalho mais seguro.
A Polícia Civil trabalha a Mediação de Conflitos porque a falta de conflitos proporcionaria um ambiente de trabalho mais seguro.
Piaget defende que a equilibração se dá através dos processos de assimilação e acomodação, fundamentais para o equilíbrio cognitivo na formação dos pensamentos.
Piaget defende que a equilibração se dá através dos processos de assimilação e acomodação, fundamentais para o equilíbrio cognitivo na formação dos pensamentos.
A vitimização pode atingir apenas dois estágios: primário e secundário.
A vitimização pode atingir apenas dois estágios: primário e secundário.
