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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo fundamental del Modelo de Atención Centrada en la Persona?
¿Qué es lo que caracteriza al Modelo de Atención Centrada en la Persona?
¿Qué es lo que se busca proteger al permitir la autonomía y potenciar la independencia de las personas en situación de dependencia?
¿Qué es lo que se busca destacar en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué es lo que se busca con las atenciones y apoyos en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué es lo que se asume como punto de partida en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué es lo que se busca con el acceso a parcelas de intimidad en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué es lo que se busca en las tareas del cuidado más importantes y humanas?
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¿Cuál es la principal premisa del enfoque de atención centrada en la persona?
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¿Cuál es la diferencia fundamental entre la psicoterapia con jóvenes y con mayores?
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¿Qué es importante considerar en la evaluación en gerontología?
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¿Por qué es desaconsejable la evaluación centrada en el problema en personas mayores?
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¿Qué es característico de la complejidad en el comportamiento de las personas?
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¿Por qué es importante realizar pequeñas modificaciones en la estructura de las terapias en función de los déficits sensoriales y diferencias emocionales de los ancianos?
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¿Qué es importante considerar en la evaluación integral en psicogeriatría?
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¿Cuál es la principal consecuencia de tener estereotipos negativos sobre la vejez?
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¿Qué caracteriza el proceso psicoterapéutico en personas mayores?
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¿Qué tipo de necesidad se satisface cuando se tiene un buen trato con las personas mayores?
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¿Cuál es el tipo de estereotipo que se asocia con la falta de coordinación en las personas mayores?
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¿Qué es lo que se ve afectado negativamente cuando se tiene una actitud sesgada hacia las personas mayores?
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¿Qué sucede cuando las personas mayores confirman las expectativas que se tienen sobre ellas?
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¿Cuál es el resultado de tener una actitud negativa hacia las personas mayores?
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¿Qué tipo de estereotipo se asocia con la depresión en las personas mayores?
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¿Cuál es el resultado de la actitud social hacia las personas mayores cuando se tienen estereotipos negativos?
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¿Cuál es el principal componente que se ve afectado en el envejecimiento?
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¿Qué es común escuchar en relación con el envejecimiento?
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¿Cuál es el objetivo clave en el trabajo con personas mayores?
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¿Qué caracteriza la atención humanizada?
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¿Qué es lo que se debe incorporar en el envejecimiento?
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¿Qué valores actuales influyen en las creencias sobre la dependencia?
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¿Cómo se puede describir la relación médico-paciente en la atención humanizada?
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¿Qué se debe mostrar en el trato con personas mayores?
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Según la OMS (1990), ¿cuáles son las dimensiones que se deben evaluar para hacer una valoración de la competencia?
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¿Por qué es importante evaluar las áreas citadas en la valoración geriátrica integral?
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¿Cuál es el enfoque propuesto en el modelo ACP para la exploración?
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¿Qué debemos tener en cuenta al realizar la entrevista en psicogerontología?
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¿Cuál es el objetivo de la valoración geriátrica integral?
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¿Por qué es importante adaptar las técnicas de evaluación en psicogerontología?
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¿Qué tipo de actividades se recomiendan intercalar en la evaluación para reducir la fatiga?
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¿Cuál es el resultado esperado de la valoración geriátrica integral?
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¿Cuál es la principal razón por la que se considera un factor de riesgo para el mantenimiento de la dignidad de las personas en situación de dependencia?
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¿Qué es lo que se busca conceder a todos a quienes se atienden según el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué tipo de apoyo es fundamental para las personas en situación de dependencia?
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¿Qué es lo que se asume como punto de partida en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Cuál es el enfoque que se critica por reducir a la persona a ser únicamente un portador de la enfermedad?
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¿Cuál es la principal característica del Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué es lo que se busca potenciar en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Quién es el autor que acuñó el término Atención Centrada en la Persona con Demencia?
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¿Qué es lo que se considera que influye en el comportamiento y el bienestar de las personas con demencia, según Kitwood?
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¿Cuál es el objetivo principal de las tareas del cuidado más importantes y humanas?
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¿Qué es lo que se busca lograr con el modelo VIPS de Brooker?
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¿Qué es lo que se busca destacar en el Modelo de Atención Centrada en la Persona?
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¿Qué es lo que se considera que se debe considerar en la interpretación de las necesidades emocionales de las personas con demencia?
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¿Qué es lo que se busca lograr con la atención centrada en la persona con demencia?
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¿Qué es lo que se considera que se debe considerar en la valoración de la persona con demencia?
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¿Qué es lo que se busca lograr con el entorno social positivo en la atención centrada en la persona con demencia?
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¿Cuál es el propósito principal de evaluar las dimensiones de la competencia en la valoración geriátrica integral?
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¿Qué caracteriza la entrevista en psicogerontología?
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¿Por qué es importante adaptar las técnicas de evaluación en psicogerontología?
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¿Cuál es el resultado esperado de la adaptación de las técnicas de evaluación en psicogerontología?
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¿Qué se recomienda hacer para reducir la fatiga en la evaluación?
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¿Qué tipo de información se busca evaluar en la valoración geriátrica integral?
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¿Qué enfoque se propone en el modelo ACP para la exploración?
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¿Qué caracteriza el proceso de envejecimiento según el texto?
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¿Cuál es el principal reto que enfrenta la ética en el mundo sanitario?
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¿Qué sucede cuando se descuidan los aspectos psicológicos, culturales y sociales en la atención médica?
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¿Qué es la deshumanización en el contexto sanitario?
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¿Por qué es importante considerar la humanización en la atención médica?
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¿Qué es lo que se produce cuando se descuida la comunicación en la atención médica?
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¿Qué es lo que se busca proteger al humanizar la relación médico-paciente?
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¿Qué es lo que se produce cuando se ignora la biografía del paciente en la atención médica?
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¿Qué es lo que caracteriza la relación médico-paciente en la atención humanizada?
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¿Qué es lo que se busca prioritariamente en el modelo de atención centrada en la persona?
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¿Por qué es beneficioso realizar pequeñas modificaciones en la estructura de las terapias en función de los déficits sensoriales y diferencias emocionales de los ancianos?
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¿Qué es lo que caracteriza la evaluación integral en psicogeriatría?
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¿Por qué es desaconsejable la evaluación centrada en el problema en personas mayores?
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¿Qué es lo que se busca destacar en la atención centrada en la persona?
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¿Qué es característico de la complejidad en el comportamiento de las personas?
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¿Qué es lo que se debe considerar en la evaluación en gerontología?
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¿Qué es lo que diferencia la psicoterapia con jóvenes y con mayores?
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Study Notes
Estereotipos y Malos Tratos
- Los seres humanos necesitan satisfacer necesidades de seguridad emocional, social y afectiva-sexual.
- El predominio de estereotipos negativos sobre la vejez y las personas mayores limita el avance de la ciencia y sesga las prácticas asistenciales.
- Estereotipos negativos pueden funcionar como una profecía autocumplida, confirmando las expectativas que se tienen sobre las personas mayores.
- Ejemplos de estereotipos negativos sobre las personas mayores:
- Físico: enfermedad, fragilidad, asexuales, dependencia, falta de coordinación, senilidad, problemas de memoria, incapacidad de aprendizaje, depresión.
- Psicológico: pérdida de interés, infantilización, toma de decisiones, lentitud, inteligencia reducida, inflexibilidad, rigidez, cascarrabias.
- Personalidad: intolerantes, egocentrismo, mal humor, improductivos.
- Social: aislados, pobres, distrayentes, locuaces.
Atención Centrada en la Persona
- La atención humanizada se caracteriza por el reconocimiento de la dignidad intrínseca de toda persona.
- Todo paciente debe ser tratado como un individuo concreto, con su historia personal, atributos, necesidades y deseos.
- Respeto a la libertad del paciente y igualitarismo en la relación médico-paciente.
- La atención centrada en la persona prioriza las necesidades reales, deseos personales y aspiraciones presentes de la persona.
Modelo de Atención Centrada en la Persona
- El modelo de atención centrada en la persona tiene como eje central a la persona en su conjunto y le da un papel activo.
- Se prioriza la persona sobre la tarea, aunque sea importante para el avance y mantenimiento funcional.
- El objetivo fundamental es conceder a todos los pacientes, independientemente de la edad, estado de salud y sexo, que sigan siendo los guionistas y protagonistas de sus vidas.
Psicoterapia con Mayores
- La psicoterapia con mayores requiere adaptaciones en función de los déficits sensoriales y diferencias emocionales.
- Es beneficiosa realizar pequeñas modificaciones en la estructura de las terapias en función de las necesidades de los ancianos.
- La evaluación integral en psicogeriatría requiere un análisis funcional para comprender a la persona más allá de sus problemas conductuales concretos.
Evaluación Integral en Psicogeriatría
- La evaluación debe considerar el contexto y las características personales de la persona, rehuyendo de explicaciones situacionales simplistas.
- Las dimensiones que se deben evaluar para poder hacer una valoración de la competencia son:
- Funcionalidad física
- Funcionalidad psíquica
- Estado de salud
- Funcionalidad social
- Funcionalidad cognitiva
- Es importante evaluar áreas positivas y fortalezas psíquicas, y no solo preguntas con respecto a situaciones de déficit.
Humanización en el Ámbito Sanitario
- La humanización en el ámbito sanitario se enfrenta a la deshumanización, que se caracteriza por la pérdida de atributos humanos y la dignidad.
- La relación médico-paciente se ha tornado técnica, fría y despersonalizada, lo que descuida y ignora los aspectos psicológicos, culturales y sociales.
- La deshumanización convierte al paciente en un objeto, "cosificándolo" y perdiendo sus rasgos personales e individuales.
Modelo de Atención Centrada en la Persona
- El Modelo de Atención Centrada en la Persona se centra en la persona en su conjunto, dándole un papel activo y priorizando sus necesidades reales y deseos personales.
- El objetivo fundamental es conceder a los pacientes la autonomía y el papel de guionistas y protagonistas de sus vidas.
- El modelo asume que todos los seres humanos son valiosos y deben ser reconocidos como tales.
Riesgos para la Dignidad
- La atención y apoyo a personas en situación de dependencia requiere del acceso a parcelas de intimidad, lo que supone un riesgo para la dignidad.
- Ejemplos de riesgos para la dignidad incluyen cambiar o asear a una persona delante de otra, hablar de sus asuntos como si no estuviera y no guardar la confidencialidad sobre asuntos privados.
Modelo VIPS
- El modelo VIPS, formulado por Brooker, propone cuatro elementos constitutivos de la atención centrada en la persona con demencia: valoración, trato individualizado, perspectiva de la persona y entorno social positivo.
- El modelo se basa en la idea de que la atención se adaptará a la persona y no a la inversa.
Diferencias en Psicoterapia con Mayores
- La principal diferencia entre la psicoterapia con mayores y jóvenes radica en las áreas de contenido que caracterizan el proceso psicoterapéutico.
- Es beneficioso realizar pequeñas modificaciones en la estructura de las terapias en función de los déficits sensoriales y diferencias emocionales de los ancianos.
Evaluación Integral en Psicogeriatría
- La evaluación integral en psicogeriatría requiere considerar el contexto y las características personales, evitando explicaciones situacionales simplistas.
- Es importante evaluar dimensiones como la historia de vida, motivaciones, valores, funcionamiento cognitivo, etc.
- La Organización Mundial de la Salud (OMS) propone dimensiones de valoración geriátrica integral, como la capacidad funcional, la calidad de vida, la salud mental y la autonomía.
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Description
Aprende sobre la importancia de satisfacer las necesidades de seguridad emocional, social y afectiva-sexual en la atención a personas mayores y con demencia, y cómo los estereotipos negativos pueden limitar el avance de la ciencia y las prácticas asistenciales.
