didattica per competenze

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Questions and Answers

Qual è l'elemento centrale della didattica per competenze?

  • La trasmissione di nozioni statiche
  • Il lavoro individuale degli studenti
  • L'uso esclusivo di testi tradizionali
  • L'acquisizione delle life skills (correct)

Quale ruolo assume il docente nella didattica per competenze?

  • Un ruolo autoritario
  • Un esperto di contenuti da trasmettere
  • Un osservatore passivo
  • Un facilitatore e mediatore (correct)

Cosa si intende per 'learning by doing' nella didattica per competenze?

  • Studiare solo in aula senza esperimenti
  • Imparare solo attraverso la memorizzazione
  • Apprendere tramite l'esperienza pratica (correct)
  • Applicare teorie senza pratica

Qual è l'approccio fondamentale nella didattica per competenze?

<p>La ricerca e l'esplorazione (A)</p> Signup and view all the answers

Quali competenze ha indicato l'Unione Europea come fondamentali nell'apprendimento scolastico?

<p>Competenze chiave europee (A)</p> Signup and view all the answers

Quali metodologie didattiche sono connesse alla didattica per competenze?

<p>Apprendimento cooperativo e laboratorio (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa dovrebbe evitare la didattica per competenze?

<p>La memorizzazione di formule e definizioni (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è la finalità della didattica per competenze?

<p>Promuovere un apprendimento significativo e autonomo (D)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Didattica per competenze

  • La didattica per competenze rifiuta il semplice apprendimento di conoscenze statiche e fini a se stesse, come regole e abilità tecniche.
  • Invece, promuove un apprendimento basato su sapere, saper fare e saper essere.
  • La scuola non dovrebbe limitarsi a insegnare nozioni, formule e definizioni da memorizzare, ma dovrebbe puntare allo sviluppo di competenze.
  • Le competenze sono combinazioni di conoscenze, abilità e atteggiamenti appropriati al contesto.
  • Questo tipo di didattica è attiva e partecipata.

Life Skills e Ruolo dello studente

  • Le life skills, o abilità di vita, sono fondamentali nella didattica per competenze.
  • Queste abilità permettono agli studenti di affrontare le sfide della vita quotidiana in modo positivo ed efficace.
  • Lo studente ha un ruolo centrale nel processo di apprendimento.
  • Il docente diventa un facilitatore e mediatore, promuovendo un apprendimento significativo, autonomo e responsabile.
  • Gli studenti sono incoraggiati a fare ricerca, a essere curiosi, a fare ipotesi, a collaborare, ad affrontare e risolvere problemi insieme e a progettare in modo autonomo.

Metodologie Didattiche

  • Le metodologie didattiche legate alla didattica per competenze promuovono la partecipazione attiva, la riflessione, la ricerca, l'esplorazione, la collaborazione.
  • Alcune di queste metodologie includono: laboratorio, apprendimento cooperativo, learning by doing, metacognizione, problem solving.

Competenze Chiave Europee

  • L'Unione Europea ha identificato 8 competenze chiave europee essenziali per l'istruzione.
  • Queste competenze devono essere acquisite durante il percorso scolastico e forniscono una base per l'apprendimento lungo tutta la vita (long life learning).

Competenze per l'Obbligo di Istruzione

  • Il Decreto Ministeriale 139/2007 definisce le competenze necessarie per assolvere all'obbligo di istruzione.
  • Oltre a queste, ci sono le competenze specifiche dell'indirizzo di studio.

Metodi e Pratiche Didattiche

  • Varie metodologie e pratiche didattiche, ispirate a differenti approcci psico-pedagogici, si concentrano sullo sviluppo di competenze cognitive, sociali ed emotive.
  • Alcune di queste metodologie includono: didattica per progetti, mastery learning, didattica per problemi, didattica per scoperta, didattiche metacognitive, apprendimento cooperativo (cooperative learning) e didattiche costruttiviste.

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