Trastornos del Desarrollo Psicmotor 10º grado
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Questions and Answers

¿Cuál es una característica de las disarmonías tónico-motoras?

  • Flexibilidad aumentada en los músculos
  • Movimientos involuntarios al escribir (correct)
  • Aumento del control muscular
  • Desarrollo motor acelerado
  • ¿Qué implica el trastorno del desarrollo psicomotor en un niño?

  • Impacto negativo en varias áreas del desarrollo (correct)
  • Mejoras en la coordinación motora
  • Desarrollo emocional sin alteraciones motoras
  • Alteraciones que solo afectan el aprendizaje
  • ¿Cuál de los siguientes trastornos se clasifica bajo los trastornos del desarrollo psicomotor?

  • Trastornos de alimentación
  • Trastorno del sueño
  • Trastornos del esquema corporal (correct)
  • Trastornos de conducta
  • ¿Qué se entiende por esquema corporal?

    <p>La percepción del propio cuerpo y sus movimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes síntomas NO es característico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)?

    <p>Hiperfocalización en tareas</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué edad suelen desaparecer las sincinesias en los niños?

    <p>Entre 10 y 12 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede provocar reñir a un niño con TDAH por sus síntomas?

    <p>Fobia escolar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué clasificación se utiliza para el diagnóstico de trastornos en la infancia y niñez?

    <p>DSM-5 y CIE 10</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de tratamiento NO se menciona como adecuado para el TDAH?

    <p>Terapias artísticas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un componente emocional importante en las disarmonías tónico-motoras?

    <p>Aumento de la rigidez</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es crucial la intervención temprana en los trastornos del desarrollo psicomotor?

    <p>Para evitar la aparición de síntomas psicopatológicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las causas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)?

    <p>Ambiente desestructurado</p> Signup and view all the answers

    Los trastornos del sueño en la infancia pueden incluir:

    <p>Despertarse frecuentemente durante la noche</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se mide la actividad encefálica durante los estudios del sueño?

    <p>Con electrodos en el cuero cabelludo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actividad es típica del estado de vigilia en un EEG de una persona normal?

    <p>Ondas alfa con los ojos cerrados</p> Signup and view all the answers

    En los stados de sueño REM, se relacionan con:

    <p>Sueños lúcidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características define mejor la dispraxia infantil?

    <p>Dificultad para organizar los movimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe adecuadamente un niño que duerme bien?

    <p>Se siente descansado por la mañana.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no está afectado en la dispraxia infantil?

    <p>El área de lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes apraxias se refiere a la incapacidad de conceptualizar un determinado movimiento?

    <p>Apraxia Ideatoria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores pueden influir en el sueño infantil?

    <p>Factores externos como el ambiente familiar y factores internos como el metabolismo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica el insomnio precoz en los primeros dos años de vida?

    <p>Un signo de posible autismo o psicosis infantil.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un síntoma común de la apraxia de realizaciones motoras?

    <p>Incapacidad para ejecutar determinados movimientos</p> Signup and view all the answers

    La apraxia facial se refiere a la incapacidad en qué área específica?

    <p>La musculatura de la cara</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se clasifica el insomnio según el momento?

    <p>Por dificultades de conciliación, mantenimiento y terminal.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la apraxia verbal es incorrecta?

    <p>El sujeto siempre responde adecuadamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede indicar un sueño intranquilo en un niño?

    <p>Posibles problemas de desarrollo emocional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de apraxia se relaciona con la incapacidad de copiar imágenes o figuras geométricas?

    <p>Apraxia Constructiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde al insomnio de mantenimiento?

    <p>Despertares frecuentes durante la noche.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué recomendaciones se deben brindar a los padres para apoyar a sus hijos con apraxias o dispraxias?

    <p>Orientar sobre técnicas y materiales adecuados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las manifestaciones comunes del insomnio en recién nacidos?

    <p>Dificultad de adaptación entre la madre y el recién nacido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué refleja el comportamiento de dormir en niños según la información proporcionada?

    <p>Un acto de equilibrio influenciado por necesidades fisiológicas y psicológicas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la hipersomnia en niños?

    <p>La necesidad de dormir a todas horas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una disomnia?

    <p>Insomnio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de apnea del sueño ocurre en niños debido a la obstrucción de las vías respiratorias?

    <p>Apnea obstructiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes condiciones NO se considera un trastorno del sueño?

    <p>Cansancio habitual</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué síntomas puede presentar un niño con hipersomnia?

    <p>Pérdida de concentración y fatiga.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes NO es una parasomnia?

    <p>Hipersomnia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno está asociado con paradas respiratorias durante el sueño?

    <p>Apnea del sueño</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca de las pesadillas?

    <p>Son alteraciones comunes en el desarrollo infantil.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes síntomas es característico de la narcolepsia?

    <p>Episodios de somnolencia incontrolable</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se asocia con el síndrome de muerte súbita?

    <p>Parada respiratoria</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un factor de riesgo del síndrome de muerte súbita?

    <p>Ser varón</p> Signup and view all the answers

    La cataplejia en la narcolepsia se define como:

    <p>Pérdida del tono muscular súbita</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el síndrome de Pickwick?

    <p>Una afección relacionada con la obesidad extrema</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones no es un síntoma de pesadillas en niños?

    <p>Sufrir episodios de cataplejia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tratamiento se recomienda para la narcolepsia?

    <p>Tomar antidepresivos y estimulantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de colchón se recomienda para minimizar trastornos respiratorios?

    <p>Colchones rígidos y en posición lateral</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Antecedentes del Desarrollo Evolutivo

    • Darwin, en el siglo XIX, estudió la evolución de las especies y el desarrollo afectivo de su hijo.
    • Freud y Pavlov, en el siglo XX, sentaron fundamentos de la psicología evolutiva, destacando la influencia de las experiencias tempranas en el desarrollo psicológico.
    • Piaget y Gesell, entre 1920 y 1930, observaron el desarrollo de sus hijos.
    • A finales del siglo XX, la investigación sobre el desarrollo se enriqueció con aportes de la genética, psicología, psiquiatría, neurociencia, endocrinología, antropología y sociología, entre otras.

    Avances en el Concepto de Desarrollo

    • Se ha presenciado un crecimiento exponencial en los estudios sobre la teoría de la mente, atención compartida, funciones ejecutivas e interacciones del niño con su entorno.
    • Los avances en la investigación genética ayudan a comprender mejor el desarrollo normal y los riesgos de patologías mentales.
    • Técnicas de imagen como la PET y la RMN han mejorado el conocimiento de las estructuras y funciones cerebrales, demostrando la relación entre las experiencias precoces y la modificación cerebral.

    Desarrollo Evolutivo Critico (Lactancia y Primera Infancia: 0-3 años)

    • El recién nacido reacciona socialmente y diferencia la voz de su cuidador.
    • Adquieren interés por el entorno y capacidad de autorregulación (alimentación, sueño) a partir de los 0-2 meses.
    • Se inicia un vínculo emocional con el cuidador principal a partir de los 2 meses.
    • A partir de los 3 meses, interactuación intencional, balbuceo y comunicación.
    • A los 7 meses, mayor independencia y control postural.
    • A los 8-24 meses: temor al extraño, ansiedad por separación y desarrollo motor, como caminar.

    Desarrollo Evolutivo Critico (Etapa Preescolar: 3-6 años)

    • Desarrollo de múltiples destrezas entre los 2,5 y 6 años.
    • A los 30 meses, mayor independencia para comer o vestirse.
    • Mayor control emocional, desarrollo de pensamiento simbólico y juegos cooperativos a los 6 años.
    • Aprendizaje de habilidades como vestirse, uso de cubiertos y lenguaje.

    Desarrollo Motor, Trastornos y Hábitos Saludables (Sistema Nervioso)

    • Desarrollo y activación de funciones mentales superiores (pensamiento y memoria).
    • Mielinización y corticalización - desarrollo encefálico.
    • Evolución del lenguaje y la relación con el entorno (habilidades emocionales, cognitivas y sociales).

    Motricidad

    • La corteza motora primaria envía órdenes a los músculos.
    • Corteza motora secundaria organiza el movimiento.
    • Área de Broca: producción del lenguaje.
    • Áreas de asociación parietal posterior: transforma información sensorial en instrucciones motoras.

    Trastornos del Desarrollo Motor

    • Distonía: contracciones involuntarias permanentes de músculos, relacionadas con disfunción del sistema nervioso.
    • Tipos: focal, multifocal, hemidistonía, generalizada, estadías (estática, progresiva, fluctuante, paroxística).
    • Diferenciación: psicógena, primaria o idiopática (hereditaria o esporádica) y sintomática o secundaria.

    Trastornos del Desarrollo Psicomotor

    • El esquema corporal: la idea mental de uno mismo, sus partes y movimientos (evolucionan con la experiencia).
    • Importancia de la percepción, el movimiento, lo cognitivo y el lenguaje en la construcción del esquema corporal.

    Lateralidad

    • Dos Hemisferios (izquierdo, derecho): Indiferenciación (ambos actúan igual), Lateralización (uno dominante), Supralateralización (coordinación de ambos).
    • Factores genéticos, físicos y/o afectivos que intervienen en su desarrollo.
    • Tipos de Lateralidad: Dextralidad (todo a la derecha) y zurdera (todo a la izquierda)
    • Lateralidad cruzada: desajuste en la dominancia de manos, pies, ojos.

    Desarrollo del Lenguaje

    • La etapa lingüística comienza alrededor de los 2 años, con frases de dos palabras.
    • El significado intencional, las frases se amplían y aparecen los pronombres.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario explora diversos aspectos de los trastornos del desarrollo psicomotor y el TDAH en niños. Se abordan características, síntomas, tratamientos y la importancia de una intervención temprana. Ideal para estudiantes de psicología infantil o áreas relacionadas.

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