Tema 5 Diagnóstico
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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes es un patrón clínico de la personalidad?

  • Histriónico (correct)
  • Depresión mayor
  • Estrés Postraumático
  • Esquizotípico
  • ¿Qué instrumento se utiliza para evaluar la somatización y la obsesión-compulsión?

  • GHQ-28
  • CIDI Checklist
  • MINI
  • SCL-90-BSI (correct)
  • ¿Cuál de los siguientes síndromes clínicos se asocia comúnmente con el consumo de drogas?

  • Estrés Postraumático
  • Ansiedad generalizada
  • Consumo alcohol (correct)
  • Depresión persistente
  • ¿Cuál de los siguientes trastornos está considerado como patología grave de la personalidad?

    <p>Paranoide</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántos ítems tiene el cuestionario GHQ-28?

    <p>28</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica que diferencia el DSM de la CIE?

    <p>Mayor utilización en investigación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué cambio importante se introdujo en el DSM-5 respecto a los trastornos mentales?

    <p>Se eliminó la transexualidad como trastorno mental.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el DSM-5 es correcta?

    <p>Introdujo nuevos trastornos como el Trastorno por Atracón.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto cultural es más sensible en la CIE en comparación con el DSM?

    <p>Consideración de factores culturales</p> Signup and view all the answers

    En el DSM-5, ¿qué se eliminó respecto a la estructura anterior de diagnóstico?

    <p>Sistema de evaluación multiaxial</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor lo que es la agorafobia?

    <p>Temor a situaciones donde escapar podría ser difícil.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica distintiva de las obsesiones en el trastorno obsesivo-compulsivo?

    <p>Son pensamientos extraños e intrusivos que son difíciles de controlar.</p> Signup and view all the answers

    Los ataques de pánico se caracterizan por:

    <p>Un aumento súbito de la ansiedad o el miedo a morir.</p> Signup and view all the answers

    El trastorno por estrés post-traumático se puede desencadenar por:

    <p>Eventos traumáticos donde la vida está en peligro.</p> Signup and view all the answers

    Una persona que experimenta pensamientos que no tienen sentido y son desagradables podría estar sufriendo de:

    <p>Trastorno obsesivo-compulsivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de eventos se mencionan como amenazantes para la vida?

    <p>Agresiones físicas y accidentes graves</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes síntomas no se menciona como parte de un ataque de pánico?

    <p>Falta de apetito</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'sensación de atragantarse' durante un ataque de pánico?

    <p>Dificultad para respirar y opresión en el pecho</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes síntomas indica mayor inestabilidad emocional durante un ataque de pánico?

    <p>Sensación de irrealidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implicaría sentir miedo a volverse loco durante un ataque de pánico?

    <p>Una percepción distorsionada de los pensamientos</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    TEMA 5: EVALUACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO

    • Proceso de evaluación psicológica clínica: Incorpora análisis descriptivo (exploración inicial, identificación de problemas, análisis de secuencias), análisis funcional (etiología, curso, mantenimiento), formulación del caso (explicación y predicción con y sin tratamiento), y diagnóstico (clasificación).

    • Evaluación del cambio: Evaluaciones durante el tratamiento y seguimientos para determinar la efectividad.

    • Tratamientos estandarizados: Se utilizan guías de tratamiento basadas en la evidencia (NICE, APA).

    • Tipos de clasificaciones psicopatológicas: Categoriales (trastornos como entidades separadas y distintas), dimensionales (evaluación en dimensiones básicas), y prototípicas (caracterización de las características esenciales y no esenciales de un trastorno).

    • Ventajas de las clasificaciones prototípicas: Facilita comunicación, investigación epidemiológica y clínica, facilita búsqueda de información, sistematización de la evaluación y tratamientos, mejora la formulación clínica y permite agregar criterios dimensionales a los trastornos.

    • Sistemas diagnósticos: DSM-IV-TR (APA, 1999) y CIE-10 (OMS, 1997), y DSM 5 (APA, 2013) y CIE-11.

    • DSM-5: Ofrece nuevos trastornos (trastorno por atracón, trastorno de excoriación, trastorno de acumulación, trastorno disfórico premenstrual), modificaciones, nuevas denominaciones de trastornos, eliminación de algunos, e incluye una medida de síntomas transversales.

    • Medidas de síntomas transversales: Nivel 1 (detección en 13-23 áreas) y Nivel 2 (medición específica para cada trastorno).

    • Medidas de gravedad: Especificas para cada trastorno (PHQ-9 por ejemplo).

    • Medidas de discapacidad: WHO/DAS 2.0.

    • Inventarios de personalidad: Evaluar rasgos de personalidad desadaptativos en dominios de afecto negativo, desapego, antagonismo, desinhibición y psicoticismo; PID-5 (Inventario de personalidad del DSM-5) para adultos y niños (11-17 años).

    • Instrumentos diagnósticos: Se deben considerar la sensibilidad y especificidad de los instrumentos. Ejemplos de cuestionarios y entrevistas estructuradas como el MMPI-2-RF, el MCMI-IV, el SCL-90-BSI.

    • Entrevista diagnóstica (DSM-5): Presenta etapas como la exploración inicial, la identificación de problemas de salud mental probable, la evaluación de criterios diagnósticos, la evaluación de factores psicosociales y funcionamiento global y una revisión de la historia clínica, el diagnóstico, pronóstico y la entrevista de funcionamiento psicosocial.

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    Description

    Este cuestionario explora diversos aspectos de los trastornos de la personalidad y su evaluación, incluyendo instrumentos como el GHQ-28 y las diferencias entre el DSM y la CIE. También se abordan temas sobre el DSM-5 y características de trastornos como la agorafobia y el trastorno obsesivo-compulsivo. Ideal para estudiantes de psicología que deseen profundizar en estos tópicos.

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