Topik 7: Pendidikan Kewarganegaraan Global

<p>Kesalinghubungan dan saling bergantung antara negara dan penduduk. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Untuk memberikan hak-hak politik kepada individu. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Memperkenalkan pendidikan inklusif melalui pendekatan bilingual. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Hari Bahasa Ibu Antarabangsa. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Membina kesalinghubungan melalui budaya dan pengetahuan. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Menggalakkan prinsip keadilan dan membina institusi yang berakauntabiliti. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Pendidikan yang menerima dan mengamalkan pelbagai bahasa ibunda. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Mendapatkan pengetahuan dan pemahaman tentang isu global. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sistem dan struktur di peringkat tempatan, kebangsaan, dan global. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Kepentingan budaya dan kepelbagaian. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Membangunkan kemahiran praktikal untuk kehidupan seharian. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Kesihatan mental. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Learning to be. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sangkaan yang mendasari pemikiran sosial dan politik. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Menghormati hak asasi individu. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Pemahaman mendalam tentang nilai dan kepercayaan orang lain. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Dengan menyediakan asas untuk pertimbangan dalam membuat keputusan. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Mampu mencari dan menganalisis maklumat secara kritikal. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Beroperasi dalam pelbagai hubungan dengan memahami diri sendiri. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ia memperkaya pengalaman dan menggalakkan toleransi. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Menjadi aktif dalam isu-isu yang melibatkan masyarakat global. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Menganalisis sumber maklumat tersebut. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Mendorong pemahaman yang mendalam tentang hubungan sosial. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ia menekankan tanggungjawab warganegara terhadap Raja. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Memisahkan penduduk berdasarkan warna kulit. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Nelson Mandela. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Penghinaan terhadap kebebasan beragama. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sistem yang menyisihkan kaum kulit hitam dari bukan kulit putih. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Untuk memperkasa pelajar berfikir dan bertindak cekap (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Memberi kuasa kepada pelajar untuk membuat pilihan (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Bina rangkaian individu dan institusi (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Dengan melakukan penyelidikan dan analisis terperinci (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Membantu dalam memahami dunia yang kompleks (C)</p> Signup and view all the answers

Keanggotaan dalam komuniti politik (biasanya sebuah negara), memberikan hak penyertaan politik.

Seseorang yang memiliki keanggotaan dalam komuniti politik (negara).

Memahami isu global, wilayah, kebangsaan dan tempatan, serta hubungan antar negara dan penduduk.

Memperoleh pengetahuan, pemahaman dan pemikiran kritis tentang isu-isu global, kebangsaan dan tempatan.

Cara seseorang bertingkah laku dengan orang lain secara hormat dan damai.

Keupayaan untuk menganalisis nilai dan kepercayaan sendiri dan orang lain, dan bagaimana ia mempengaruhi tindakan dan keputusan.

Cara nilai dan kepercayaan seseorang mempengaruhi tindakan sosial dan politik mereka.

Pengiktirafan dan penerimaan kepelbagaian dalam nilai, kepercayaan, dan budaya.

Pemahaman dan penerimaan terhadap sifat-sifat dan ciri-ciri individu anda.

Kebolehan untuk mencari, menganalisis, dan menilai maklumat secara kritis.

Individu atau kumpulan yang mempunyai kepentingan dalam sesuatu situasi.

Kepentingan dan peranan dalam komuniti, sama ada peringkat tempatan, wilayah, kebangsaan, atau global.

Penggunaan pengetahuan, pemahaman, serta nilai-nilai yang dipelajari dalam situasi realistik dan perkongsian masa.

Bahasa yang digunakan dan dipelajari sejak kecil.

Perbezaan dalam adat resam, kepercayaan, dan cara hidup antara budaya.

Pendidikan yang memberi peluang dan sokongan kepada semua pelajar, termasuk mereka yang mempunyai keperluan khas.

Hari yang disambut untuk memperingati dan meraikan pengguna bahasa ibunda.

Mempunyai kesedaran tentang dunia dan budaya lain.

Keupayaan untuk memahami dan berkongsi perasaan orang lain, serta komitmen untuk membantu mereka.

Struktur dan hubungan antara negara-negara serta masyarakat di peringkat global, regional, dan nasional.

Memahami dan menghargai kepelbagaian budaya di seluruh dunia.

Hak-hak asas yang dimiliki oleh setiap manusia.

Memahami hubungan antara konsep kebebasan dan persamaan dalam masyarakat.

Pengenalan perbezaan dalam identiti budaya individu dan masyarakat.

Pemahaman tentang struktur dan hubungan negara-negara pada tahap global, regional, dan nasional.

Sistem politik di Afrika Selatan yang memisahkan penduduk kulit hitam dan bukan kulit hitam dari tahun 1948 hingga 1990-an. Kaum kulit hitam dianggap kelas dua dalam politik, ekonomi, sosial, pendidikan, dan budaya.

Perlakuan yang tidak adil dan tidak sama rata terhadap seseorang atau kelompok berdasarkan ciri-ciri seperti warna kulit, agama, atau gender.

Keadaan di mana satu kelompok manusia memiliki lebih banyak kuasa dan kawalan daripada kelompok yang lain.

Dibatalkan atau dihapuskan secara rasmi.

Perdana Menteri Afrika Selatan yang ke-7 yang bertanggungjawab terhadap dasar aparteid.

Konsep yang menggalakkan individu memahami dan bertindak atas isu global, menghargai kepelbagaian, dan berusaha untuk membangunkan dunia yang adil, aman dan lestari.

Untuk memperkasa pelajar - berfikir secara kritis, bertindak cekap, dan memiliki sikap unggul demi mencapai dunia yang adil, aman dan lestari.

Kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk memahami dan menangani isu global, seperti komunikasi silang budaya, menyelesaikan konflik, dan pemikiran kritis.

Menggunakan teknologi untuk menyelesaikan isu global dan memperkasa pendidikan, contohnya - pembelajaran dalam talian, platform kolaborasi dan penyelesaian berasaskan teknologi.

Menghubungkan individu, organisasi dan institusi dari pelbagai latar belakang untuk bekerjasama menyelesaikan isu-isu global.