Pendidikan Kewarganegaraan Global (PKG)
39 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Apakah yang dimaksudkan dengan kewarganegaraan?

  • Sebuah sistem pemerintahan yang berasaskan ekonomi.
  • Penglibatan dalam aktiviti sosial tanpa hak politik.
  • Kepemilikan tanah dalam sesebuah negara.
  • Keahlian individu kepada sebuah komuniti politik. (correct)

    • Apakah matlamat utama dari konsep kewarganegaraan global?

  • Mengurangkan penglibatan politik individu.
  • Memperoleh pengetahuan tentang hubungan antarabangsa. (correct)
  • Mengukuhkan kepimpinan negara berdasarkan raja.
  • Membatasi hak warganegara dalam negara.

    • Siapakah yang dipanggil warganegara?

  • Individu yang mempunyai keahlian dalam suatu komuniti politik. (correct)
  • Individu yang hanya tinggal di negara tersebut.
  • Individu yang tidak memiliki taraf kerakyatan.
  • Individu yang bekerja di luar negara tanpa pendaftaran.

    • Apakah yang dimaksudkan dengan saling bergantung antara negara?

    <p>Hubungan di mana negara-negara memerlukan satu sama lain untuk mencapai matlamat bersama. (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah dua sistem pemerintahan yang boleh menjadi asas kepada pemberian taraf kerakyatan?

    <p>Monarki dan republik. (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah tujuan utama UNESCO dalam mempromosi bahasa ibunda dalam pendidikan?

    <p>Memastikan pendidikan inklusif melalui pendekatan bilingual atau multilingual. (B)</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dihayati dalam kewarganegaraan global?

    <p>Kepelbagaian diversiti budaya dan hak untuk megamalkan bahasa ibunda. (C)</p> Signup and view all the answers

    Hari Bahasa Ibunda Antarabangsa disambut untuk tujuan apa?

    <p>Mempromosikan kepentingan penggunaan bahasa ibunda. (D)</p> Signup and view all the answers

    Apakah manfaat pendidikan inklusif yang ditekankan oleh UNESCO?

    <p>Mewujudkan akses pendidikan yang lebih adil untuk semua. (C)</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dimaksudkan dengan melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran?

    <p>Memberi pelajar kemahiran untuk terlibat secara konstruktif dalam masyarakat. (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah yang dimaksudkan dengan 'Learning to know' dalam konteks Pelaporan Delors?

    <p>Mempelajari sistem global dan kebangsaan (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah dimensi yang berkaitan dengan 'Learning to be' dalam analisis pelaporan ini?

    <p>Emosi sosial (A)</p> Signup and view all the answers

    Antara berikut, yang manakah merupakan topik yang di bawah 'Cognitive' dalam kerangka GCED?

    <p>Isu-isu berhubung interaksi (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah tujuan 'Learning to live together' dalam Delors Report?

    <p>Menghargai kepelbagaian dan belia (D)</p> Signup and view all the answers

    Dalam konteks SDG 4.7, apakah yang biasanya menjadi fokus dalam isu-isu yang dibincangkan?

    <p>Keterkaitan masyarakat (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah yang termasuk dalam topik 'Behavioural' dalam analisis Pembelajaran Delors?

    <p>Interaksi komuniti yang positif (B)</p> Signup and view all the answers

    Apakah salah satu daripada dua perkara yang dititikberatkan dalam 'Learning to do'?

    <p>Kemahiran menyelesaikan masalah (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah komponen utama dalam 'Cognitive' menurut GCED?

    <p>Sistem global dan tempatan (D)</p> Signup and view all the answers

    Apakah tujuan utama pendidikan untuk pembangunan lestari?

    <p>Menggalakkan tindakan secara kolektif dan bertanggungjawab (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah kepentingan membangun sikap prihatin dan empati?

    <p>Menghormati kepelbagaian dan memahami orang lain (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah salah satu tema khas dalam pendidikan?

    <p>Pendidikan tentang Holocaust dan korban pembunuhan beramai-ramai (D)</p> Signup and view all the answers

    Mengapa nilai saksama dan keadilan sosial penting dalam pendidikan?

    <p>Untuk meningkatkan kesedaran terhadap ketidaksamaan dalam masyarakat (D)</p> Signup and view all the answers

    Apakah hasil yang diharapkan daripada tindakan bertanggungjawab di peringkat global?

    <p>Mencapai dunia yang lebih aman dan lestari (B)</p> Signup and view all the answers

    Apakah tindakan yang tidak termasuk di dalam tanggungjawab individu dalam masyarakat yang mapan?

    <p>Mengabaikan kebajikan masyarakat (A)</p> Signup and view all the answers

    Bagaimanakah pendidikan dapat menggalakkan kritikal menganalisis ketidaksamaan?

    <p>Dengan memberikan alat untuk memahami dan menganalisis isu-isu tersebut (B)</p> Signup and view all the answers

    Apakah kesan daripada pendidikan tentang Holocaust?

    <p>Membentuk kefahaman kesan-akibat peristiwa penting (B)</p> Signup and view all the answers

    Apakah salah satu pendekatan yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP)?

    <p>Pendekatan kolaboratif (D)</p> Signup and view all the answers

    Apa peranan guru dalam konteks amalan PKG di dalam bilik darjah?

    <p>Menguasai pengetahuan, kemahiran dan sikap positif (C)</p> Signup and view all the answers

    Mengapa penting untuk mencipta persekitaran pembelajaran yang selamat dan inklusif?

    <p>Untuk membolehkan semua pelajar berasa selesa dan terlibat (A)</p> Signup and view all the answers

    Apa tujuan pentaksiran bagi guru dalam konteks pendidikan?

    <p>Pentaksiran sebagai pembelajaran (B)</p> Signup and view all the answers

    Apakah yang dimaksudkan dengan pembelajaran berpusatkan murid?

    <p>Murid terlibat aktif dalam proses pembelajaran (D)</p> Signup and view all the answers

    Apakah impak utama dari pengeboman Hiroshima dan Nagasaki terhadap rakyat Jepun?

    <p>Pertambahan kemusnahan harta benda (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah masalah sosial yang meningkat akibat kesan nuklear di Jepun?

    <p>Peningkatan kecurian (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah kesan penjajahan Palestin terhadap hak milik tanah?

    <p>Tanah air tidak boleh diberikan hak milik kepada warga asing (B)</p> Signup and view all the answers

    Mengapa hak kerakyatan tidak boleh dibuka sewenangnya?

    <p>Menggugat hak istimewa bumiputera (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah kesan ekonomi yang sisy يؤ]( berkaitan dengan peperangan di Jepun?

    <p>Keciciran dalam pendidikan (A)</p> Signup and view all the answers

    Apakah kesan jangka panjang yang mungkin dialami oleh masyarakat Jepun akibat bom atom?

    <p>Depresi dan masalah mental (C)</p> Signup and view all the answers

    Mengapa kesedaran politik penting dalam konteks penjajahan di Palestin?

    <p>Menghalang penjualantanah kepada warga asing (C)</p> Signup and view all the answers

    Apakah akibat buruk yang dialami oleh sektor pertanian Jepun selepas perang?

    <p>Pengurangan pengeluaran (B)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Kewarganegaraan

    Keahlian kepada komuniti politik (seperti negara) yang memberi hak penyertaan politik.

    Warganegara

    Individu yang merupakan ahli kepada suatu komuniti politik.

    Konsep Kewarganegaraan Global

    Memahami hubungan dan saling bergantung antara negara dan penduduk di seluruh dunia.

    Domain Kognitif (Kewarganegaraan)

    Pembangunan pengetahuan, pemahaman, dan pemikiran kritis tentang isu-isu global, kebangsaan, dan tempatan.

    Signup and view all the flashcards

    Kewarganegaraan dan Tingkahlaku

    Mengekalkan hubungan baik sesama manusia dengan hormat dan aman.

    Signup and view all the flashcards

    Kepentingan PKG

    Kepentingan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Global (PKG) dalam membentuk warganegara global yang bertanggungjawab dan prihatin.

    Signup and view all the flashcards

    Pendidikan Kewarganegaraan Global

    Satu bidang pembelajaran yang menekankan nilai-nilai moral, persepsi, dan tindak balas yang penting dalam masyarakat global.

    Signup and view all the flashcards

    Tindakan individu dan kolektif

    Tindakan yang boleh diambil oleh seseorang secara tunggal atau bersama-sama untuk mencapai tujuan yang lebih besar, seperti keamanan dan kesinambungan.

    Signup and view all the flashcards

    Perilaku bertanggungjawab secara etika

    Bertindak dengan adil, jujur, dan menghormati nilai-nilai moral dalam kehidupan seharian.

    Signup and view all the flashcards

    Penglibatan dan tindakan

    Menjadi terlibat secara aktif dalam menyelesaikan masalah komuniti dan bekerja untuk perubahan positif.

    Signup and view all the flashcards

    Holocaust dan Korban Pembunuhan Beramai-ramai

    Peristiwa pembunuhan beramai-ramai yang dahsyat, khususnya mengenai Holocaust.

    Signup and view all the flashcards

    Budaya pencegahan

    Membangun satu budaya yang menyekat kejadian buruk dari berlaku melalui pendidikan dan pemahaman.

    Signup and view all the flashcards

    Sikap prihatin dan empati

    Keupayaan untuk memahami dan bersimpati dengan orang lain dan alam sekeliling, serta menghormati kepelbagaian.

    Signup and view all the flashcards

    Empati dan solidariti

    Kebolehan memahami dan berkongsi perasaan orang lain serta rasa tanggungjawab dan keprihatinan terhadap orang lain.

    Signup and view all the flashcards

    Warga dunia

    Seseorang yang sedar akan pertalian dan saling ketergantungan antara negara dan penduduk di seluruh dunia.

    Signup and view all the flashcards

    Kemahiran kognitif

    Kebolehan mempelajari, memahami dan berfikir secara kritis mengenai isu tempatan, kebangsaan dan global.

    Signup and view all the flashcards

    Pembelajaran untuk mengetahui

    Memperolehi pengetahuan, pemahaman dan kemahiran berfikir kritis mengenai isu-isu global, serantau, kebangsaan dan tempatan serta hubungan antarabangsa.

    Signup and view all the flashcards

    Sistem dan struktur global, serantau, kebangsaan dan tempatan

    Sistem dan organisasi yang membentuk hubungan antara masyarakat dan negara.

    Signup and view all the flashcards

    Kepelbagaian budaya

    Pengiktirafan dan penghormatan terhadap budaya dan latar belakang berbeza.

    Signup and view all the flashcards

    Asas dan dinamika kuasa

    Pemahaman tentang anggapan dan pengaruh kuasa yang mempengaruhi interaksi antarabangsa.

    Signup and view all the flashcards

    Menghargai kepelbagaian budaya dan sumbangan budaya

    Mengenali dan menghormati perbezaan dalam budaya serta peranannya dalam pembangunan mampan.

    Signup and view all the flashcards

    Bahasa Ibunda

    Bahasa yang pertama kali dipelajari dan digunakan oleh seseorang, biasanya di rumah.

    Signup and view all the flashcards

    Pendekatan Bilingual

    Proses pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan dua bahasa secara bersepadu dalam satu sistem pendidikan.

    Signup and view all the flashcards

    Pendidikan Inklusif

    Sistem pendidikan yang merangkumi semua pelajar, tanpa mengira latar belakang, kemampuan, atau keperluan khas.

    Signup and view all the flashcards

    Keadilan

    Prinsip yang menekankan persamaan dan keadilan dalam perlakuan dan peluang bagi semua individu.

    Signup and view all the flashcards

    Institusi Berkesan

    Organisasi atau sistem yang berfungsi dengan baik dan mencapai matlamatnya secara efisien.

    Signup and view all the flashcards

    Bom Atom

    Senjata nuklear yang dijatuhkan di Hiroshima dan Nagasaki pada tahun 1945, menyebabkan kerosakan besar dan kematian.

    Signup and view all the flashcards

    Kesan Bom Atom

    Kerugian nyawa, pemusnahan harta benda, masalah sosial, kecacatan, dan penyakit radiasi akibat penggunaan senjata nuklear.

    Signup and view all the flashcards

    Penjajahan Palestin

    Peristiwa di mana bangsa Zionis (Israel) menguasai tanah Palestin, menyebabkan penderitaan dan kekejaman terhadap penduduk tempatan.

    Signup and view all the flashcards

    Hak Milik Tanah

    Prinsip yang menegaskan bahawa tanah air tidak boleh diberikan kepada warga asing untuk melindungi kedauatan negara.

    Signup and view all the flashcards

    Hak Kerakyatan

    Hak istimewa kewarganegaraan yang tidak boleh diberikan secara sewenang-wenang kepada warga asing untuk melindungi hak penduduk tempatan.

    Signup and view all the flashcards

    Kesedaran Politik

    Pentingnya memahami isu-isu politik dan hak negara, termasuk melindungi tanah air daripada pengaruh asing.

    Signup and view all the flashcards

    Penjualan Tanah

    Faktor penting dalam isu penjajahan yang perlu dikawal untuk melindungi hak penduduk tempatan dan keutuhan negara.

    Signup and view all the flashcards

    Apakah peranan guru dalam PKG?

    Guru perlu menguasai pengetahuan, kemahiran, dan sikap yang positif terhadap perubahan untuk mengaplikasikan PKG dalam bilik darjah.

    Signup and view all the flashcards

    Persekitaran pembelajaran PKG

    Persekitaran pembelajaran yang selamat, inklusif, dan seronok adalah penting untuk pembelajaran PKG. Guru boleh menggunakan pendekatan dan kaedah pelbagai seperti pembelajaran kolaboratif.

    Signup and view all the flashcards

    Pedagogi PKG

    Pedagogi PKG berpusatkan murid dan menggunakan pelbagai kaedah pembelajaran seperti tugasan projek, kerja secara kolaboratif, dan amali.

    Signup and view all the flashcards

    Pentaksiran dalam PKG

    Pentaksiran dalam PKG boleh digunakan untuk menilai pembelajaran murid (pentaksiran sebagai pembelajaran), memantau kemajuan murid (pentaksiran untuk pembelajaran), dan menilai keberkesanan program (pentaksiran tentang pembelajaran).

    Signup and view all the flashcards

    Mengapa PKG?

    PKG diterapkan dalam kurikulum untuk membentuk warganegara global yang bertanggungjawab dan prihatin.

    Signup and view all the flashcards

    Study Notes

    Kewarganegaraan dan Global

    • Kewarganegaraan merujuk kepada status seseorang sebagai ahli sebuah negara, memberikan hak dan tanggungjawab tertentu.
    • Matlamat utama kewarganegaraan global ialah untuk mempromosikan rasa tanggungjawab bersama terhadap komuniti global dan menggalakkan kerjasama antarabangsa.
    • Warganegara ialah individu yang memiliki kewarganegaraan dalam sebuah negara, memberikan hak dan tanggungjawab kepada mereka.
    • Saling bergantung antara negara berlaku apabila negara-negara saling bergantung antara satu sama lain untuk sumber, perdagangan, keselamatan, dan menyelesaikan masalah global.
    • Dua sistem pemerintahan yang boleh menjadi asas kepada pemberian taraf kerakyatan ialah:
      • Jus Soli (Hak tempat lahir): Kerakyatan diberikan kepada sesiapa sahaja yang dilahirkan di negara tersebut.
      • Jus Sanguinis (Hak darah): Kerakyatan diberikan kepada sesiapa sahaja yang dilahirkan dari ibu bapa yang memiliki kewarganegaraan negara tersebut.
    • Tujuan utama UNESCO dalam mempromosi bahasa ibunda dalam pendidikan ialah untuk memelihara dan mempromosikan kepelbagaian bahasa dan budaya, serta meningkatkan akses kepada pendidikan berkualiti tinggi.
    • Kewarganegaraan global merangkumi pemahaman tentang hak dan tanggungjawab individu dalam masyarakat global, serta pengiktirafan tentang saling bergantung antara negara.
    • Hari Bahasa Ibunda Antarabangsa disambut untuk menghormati kepelbagaian bahasa dan budaya, serta mempromosikan penggunaan bahasa ibunda dalam pendidikan.
    • Faedah pendidikan inklusif yang ditekankan oleh UNESCO termasuklah:
      • Meningkatkan akses kepada pendidikan berkualiti tinggi untuk semua kanak-kanak, tanpa mengira latar belakang, keupayaan, atau keperluan pendidikan.
      • Membangunkan masyarakat yang lebih adil dan saksama, di mana semua individu dihargai dan diberi peluang untuk berjaya.
    • Melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran bermaksud memberi mereka alat yang diperlukan untuk berjaya dalam kehidupan, pekerjaan, dan masyarakat.
    • 'Learning to know' dalam Pelaporan Delors merujuk kepada keperluan untuk pelajar membangunkan keupayaan untuk belajar sepanjang hayat, serta mencari, memproses, dan memahami maklumat.
    • Dimensi 'Learning to be' dalam Pelaporan Delors termasuklah:
      • Membangunkan potensi diri.
      • Memupuk nilai-nilai murni, seperti integriti, toleransi, dan rasa hormat.
      • Menggalakkan perkembangan rohani.
    • 'Cognitive' dalam kerangka GCED termasuklah topik seperti:
      • Pemahaman tentang konsep pembangunan lestari.
      • Pengetahuan tentang isu-isu global.
      • Keupayaan untuk menganalisis dan menilai maklumat secara kritikal.
    • Tujuan 'Learning to live together' dalam Delors Report ialah untuk membantu pelajar mengembangkan keupayaan untuk berinteraksi dengan individu lain dari pelbagai latar belakang, budaya, kepercayaan, serta memahami dan menghormati kepelbagaian.
    • SDG 4.7 biasanya memfokuskan isu-isu perdamaian, toleransi, kesetaraan, dan hak asasi manusia dalam pendidikan.
    • 'Behavioural' dalam analisis Pembelajaran Delors merangkumi:
      • Kemahiran sosial dan emosi.
      • Kemahiran komunikasi.
      • Kemahiran kolaboratif.
    • Dua perkara yang dititikberatkan dalam 'Learning to do' ialah:
      • Kemahiran praktikal.
      • Keupayaan untuk menjalankan tugas di tempat kerja dan masyarakat secara berkesan.
    • Komponen utama dalam 'Cognitive' menurut GCED ialah:
      • Kefahaman konsep.
      • Pengetahuan tentang isu-isu global.
      • Kemahiran analisis dan kritikal.
    • Tujuan utama pendidikan untuk pembangunan lestari ialah untuk mempersiapkan pelajar untuk menjadi warganegara global yang bertanggungjawab, yang dapat membuat keputusan secara bertanggungjawab untuk masa depan planet ini.
    • Kepentingan membangun sikap prihatin dan empati ialah:
      • Memupuk hubungan yang positif dan harmonis dengan orang lain.
      • Meningkatkan kesedaran tentang keperluan dan masalah orang lain.
      • Menggalakkan individu untuk mengambil tindakan yang menyumbang kepada kebaikan bersama.
    • Tema khas dalam pendidikan termasuklah:
      • Pendidikan untuk kesihatan.
      • Pendidikan untuk kewarganegaraan.
      • Pendidikan untuk pembangunan lestari.
    • Nilai saksama dan keadilan sosial penting dalam pendidikan kerana pendidikan untuk semua adalah hak asasi manusia yang penting untuk membangunkan masyarakat yang adil dan saksama.
    • Hasil yang diharapkan daripada tindakan bertanggungjawab di peringkat global termasuklah:
      • Pengurangan ketidaksamaan.
      • Perlindungan alam sekitar.
      • Meningkatkan keamanan dan keselamatan global.
    • Tindakan yang tidak termasuk dalam tanggungjawab individu dalam masyarakat yang mapan ialah:
      • Membenarkan eksploitasi sumber alam.
      • Mengabaikan hak asasi manusia orang lain.
      • Mengakibatkan kerosakan pada alam sekitar.
    • Pendidikan dapat menggalakkan kritikal menganalisis ketidaksamaan dengan mendedahkan pelajar kepada isu-isu seperti kemiskinan, pengangguran, dan akses kepada pendidikan yang tidak adil.
    • Kesan pendidikan tentang Holocaust ialah:
      • Meningkatkan kesedaran tentang bahaya antisemitisme dan bentuk diskriminasi lain.
      • Memupuk nilai-nilai toleransi, hormat, dan keadilan social.
    • Pendekatan yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) termasuk:
      • Pembelajaran berdasarkan masalah.
      • Pembelajaran koperatif.
      • Pembelajaran berasaskan projek.
    • Peranan guru dalam konteks amalan PKG di dalam bilik darjah ialah:
      • Memberikan bimbingan dan sokongan kepada pelajar.
      • Mencipta persekitaran pembelajaran yang positif dan merangsang.
      • Menilai dan memantau pembelajaran pelajar.
    • Penting untuk mencipta persekitaran pembelajaran yang selamat dan inklusif untuk memastikan bahawa semua pelajar merasa diterima, dihargai, dan diberi peluang untuk belajar dan berkembang.
    • Tujuan pentaksiran bagi guru dalam konteks pendidikan ialah untuk:
      • Memantau kemajuan pembelajaran pelajar.
      • Menilai keberkesanan program pengajaran.
      • Membantu pelajar meningkatkan pembelajaran mereka.
    • Pembelajaran berpusatkan murid bermaksud pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang memberi tumpuan kepada keperluan dan minat pelajar.
    • Impak utama pengeboman Hiroshima dan Nagasaki terhadap rakyat Jepun ialah:
      • Korban jiwa yang besar.
      • Kemusnahan infrastruktur.
      • Kesan radiasi jangka panjang.
    • Masalah sosial yang meningkat akibat kesan nuklear di Jepun termasuklah:
      • Kanser.
      • Kecacatan kelahiran.
      • Masalah kesihatan mental.
    • Kesan penjajahan Palestin terhadap hak milik tanah ialah:
      • Pengambilalihan dan pemindahan tanah Palestin oleh Israel.
      • Pengasingan dan penindasan masyarakat Palestin.
    • Hak kerakyatan tidak boleh dibuka sewenang-wenangnya kerana ia adalah hak asasi manusia yang perlu dilindungi untuk memastikan keselamatan, keadilan, dan hak-hak individu.
    • Kesan ekonomi yang berkaitan dengan peperangan di Jepun termasuklah:
      • Keruntuhan ekonomi.
      • Pengangguran yang tinggi.
      • Kerugian sumber dan infrastruktur.
    • Kesan jangka panjang yang mungkin dialami oleh masyarakat Jepun akibat bom atom termasuklah:
      • Masalah kesihatan mental.
      • Kemustahilan untuk menjamin keselamatan nuklear.
      • Risiko pencemaran alam sekitar.
    • Kesedaran politik penting dalam konteks penjajahan di Palestin kerana ia membantu masyarakat Palestin untuk menyuarakan hak dan tuntutan mereka secara kolektif dan menggerakkan dukungan antarabangsa.
    • Akibat buruk dalam sektor pertanian Jepun selepas perang* termasuklah:
    • Kehilangan tenaga kerja dan sumber.
    • Keruntuhan sistem pengeluaran pertanian.
    • Kesukaran untuk mendapatkan bahan keperluan.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Topik 7 - PDDK Kewarganegaraan Global (PKG) PDF

    Description

    Quiz ini membincangkan pengertian dan kerangka Pendidikan Kewarganegaraan Global (PKG) mengikut UNESCO. Anda akan mempelajari konsep, falsafah, dan domain yang terlibat dalam PKG serta hubungannya dengan pendidikan kebangsaan. Uji pengetahuan anda tentang amalan dan isu berkaitan PKG di peringkat global.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser