Tipos de Memoria: Episódica y Semántica

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Questions and Answers

¿Qué caracteriza a la memoria episódica en comparación con la memoria semántica?

Se basa exclusivamente en el aprendizaje de hechos.

Es el conocimiento de hechos generales.

No está relacionada con la temporalidad.

Permite revivir experiencias de forma subjetiva. (correct)

¿Cuál de los siguientes componentes es específico de la memoria episódica?

Conciencia noética.

Base neuroanatómica.

Recuerdo de eventos específicos. (correct)

Conocimiento general.

¿Cuál es una característica de la memoria semántica en comparación con la memoria episódica?

Organiza eventos en el tiempo

Es más sensible al deterioro

Requiere conciencia autonoética

Es resistente al deterioro (correct)

¿Qué ocurre cuando hay una lesión en el diencéfalo relacionado con la memoria episódica?

Se produce amnesia anterógrada y retrógrada. Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal del hipocampo en relación con la memoria?

Servir como almacén temporal de la memoria episódica. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de conciencia está asociada a la memoria semántica?

Conciencia noética Signup and view all the answers

¿Qué modelo organizativo describe la memoria semántica según Collins y Quilligan?

Modelo de redes jerárquicas Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la conciencia autonoética es correcta?

Permite el recuerdo de la experiencia subjetiva. Signup and view all the answers

¿Cuál es una limitación del modelo de redes jerárquicas en la organización de conceptos?

No todos tienen las mismas características Signup and view all the answers

¿Qué distingue la memoria episodica de la memoria semántica en términos de experiencia?

La memoria episódica se basa en la experiencia personal y única. Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿qué elemento se considera un predictor más importante que la jerarquía en la organización de conceptos?

La familiaridad Signup and view all the answers

¿Qué tipo de amnesia podría resultar de una lesión en el hipocampo?

Amnesia anterógrada. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de pruebas se utilizan para evaluar la memoria semántica?

Definición de conceptos Signup and view all the answers

¿Qué implican las experiencias subjetivas en la memoria episódica?

Recuerdos de acontecimientos vividos y sus contextos. Signup and view all the answers

¿Qué implica la economía cognitiva en el contexto de la memoria semántica?

Minimizar la cantidad de información almacenada Signup and view all the answers

¿Cuál es un tipo de recuerdo asociado a la memoria episódica?

Recordar mi viaje a Italia Signup and view all the answers

¿Qué representa el 'Hub' en el modelo hub-spokes de la memoria semántica?

Integración de conocimiento de un concepto Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de la demencia semántica?

Daños en la corteza temporal anterior izquierda Signup and view all the answers

En la teoría sensorial-funcional, ¿qué tipo de información se almacena para objetos vivientes?

Información sensorial Signup and view all the answers

¿Qué determina la representación de un concepto según la teoría de la simulación situada?

La situación, contexto y objetivo Signup and view all the answers

¿Cómo se definen 'scripts' en la memoria semántica?

Secuencias típicas de eventos Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'spokes' en el modelo hub-spokes?

Representaciones específicas para procesar información sensorial y motora Signup and view all the answers

¿Qué es un 'frame' según la teoría de esquemas?

Objetos y sus propiedades fijas Signup and view all the answers

¿Qué ocurre con los conceptos en un paciente con demencia semántica?

No logra mantener conceptos coherentes Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza principalmente a los recuerdos semánticos en la memoria autobiográfica?

Fechas y hechos sobre uno mismo y su interacción con el mundo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la memoria episódica es correcta?

Relata eventos que han sido experimentados personalmente con detalles contextuales. Signup and view all the answers

Según el estudio mencionado, ¿qué representa el nivel de 'Saber' en el recuerdo?

Conocer información sin recordar el contexto. Signup and view all the answers

¿Qué fenómeno se relaciona con la dificultad de recordar eventos de los primeros años de vida?

Amnesia infantil que afecta el recuerdo de los primeros años. Signup and view all the answers

¿Cuál es la ventaja de los diarios y cartas en el estudio de la memoria autobiográfica?

Permiten verificar la información pasada a través de registros escritos. Signup and view all the answers

Qué tipo de memoria se caracteriza por ser no declarativa y no requiere esfuerzo consciente?

Memoria implícita Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la amnesia en el caso O.C. es correcta?

El paciente muestra amnesia episódica y semántica. Signup and view all the answers

Qué tipo de condicionamiento implica una conducta y su consecuencia?

Condicionamiento operante Signup and view all the answers

Cuál es una característica de la memoria procedimental?

Se mejora con la retroalimentación adecuada. Signup and view all the answers

La habituación se refiere a:

Reducción de la respuesta ante un estímulo repetido. Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes funciones describe mejor el priming perceptivo?

Facilita el procesamiento de un estímulo previamente expuesto. Signup and view all the answers

Cuál de los siguientes métodos no pertenece al aprendizaje asociativo?

Habituación Signup and view all the answers

Qué tipo de memoria es resistente al deterioro y es más antigua filogenéticamente?

Memoria implícita Signup and view all the answers

Qué aspecto es crucial para el condicionamiento clásico?

El estímulo incondicionado Signup and view all the answers

Qué condición puede dificultar la adquisición de respuestas condicionadas?

Lesiones en los ganglios de la base. Signup and view all the answers

Qué no es común en la memoria semiológica a largo plazo?

Dificultad para recordar experiencias personales. Signup and view all the answers

Cuál es un efecto positivo del reforzamiento en el condicionamiento operante?

Aumento de la conducta deseada. Signup and view all the answers

Study Notes

Tipos de Memoria

La memoria se divide en dos tipos principales: episódica y semántica.
La memoria episódica se refiere a recuerdos de eventos específicos que incluyen detalles temporales y contextuales.
La memoria semántica se refiere al conocimiento general del mundo, conceptos y hechos.

Memoria Episódica

Se caracteriza por la conciencia autonoética, que permite revivir el pasado e imaginar el futuro.
Se basa en recordar y recuperar información sobre eventos específicos, incluyendo qué, dónde y cuándo ocurrieron.
Se relaciona con la experiencia subjetiva y la conciencia de uno mismo en el tiempo.
Se puede distinguir entre recordar (episódica) y saber (semántica).
La memoria episódica implica la recuperación de componentes episódicos que rodean un evento, lo que permite revivir la experiencia.
La** memoria semántica** se basa en el conocimiento general, sin una conciencia detallada del momento o lugar en que se adquirió.
Es fundamental para la codificación de la memoria y la reconstrucción de experiencias.
El diencefalo, especialmente el tálamo y los cuerpos mamilares, desempeñan un papel crucial en la codificación de la memoria episódica.
El hipocampo es responsable del almacenamiento temporal de la memoria.

Memoria Semántica

Se caracteriza por la conciencia noética, que permite acceder al conocimiento general del mundo.
Es atemporal, lo que significa que no se relaciona con un evento específico en el tiempo.
Es más resistente al deterioro que la memoria episódica.
Se organiza de forma jerárquica, con conceptos principales y sus propiedades asociadas.
El modelo de redes jerárquicas propone una organización de la memoria semántica en donde los conceptos relacionados se conectan entre sí.
La economía cognitiva busca minimizar la cantidad de información almacenada.
El tiempo de afirmación se utiliza para medir la cercanía y el nivel de jerarquía entre conceptos.
El modelo de redes jerárquicas tiene limitaciones:
- Los conceptos no siempre encajan en categorías definidas de forma rígida.
- Las categorías no son universales.
La familiaridad es un factor importante para la memoria semántica.
La teoría de la simulación situada sugiere que la representación de los conceptos varía según la situación y el objetivo.
La relación entre la memoria semántica y los sistemas perceptivo-motores es importante para el uso de los conceptos.
El modelo hub-spokes describe la memoria semántica como una red con un hub central que integra información general y spokes que representan áreas cerebrales específicas.
La demencia semántica ocurre cuando hay daños en el hub central de la memoria semántica, provocando la incapacidad de comprender conceptos.
La disociación entre categorías, especialmente entre objetos vivientes y no vivientes, se explica por la teoría sensorial-funcional.
Los esquemas son piezas integrales de conocimiento sobre el mundo, las personas o los eventos.
Los scripts son secuencias típicas de eventos, mientras que los frames representan objetos y sus propiedades.

Memoria Implícita

Es un tipo de memoria que no requiere esfuerzo consciente.
No se puede expresar verbalmente.
Se adquiere de forma gradual y mejora con la práctica.
Es resistente al deterioro, incluso a través de lesiones en el hipocampo.
Es más antigua evolutiva y ontogenéticamente que la memoria explícita.

Tipos de Memoria Implícita

Memoria Procedimental: Se refiere a habilidades, destrezas y hábitos.
Priming: Facilita el procesamiento de un estímulo al que se ha estado previamente expuesto.
Condicionamiento: Implica la asociación entre dos estímulos o entre una respuesta y su consecuencia.
Aprendizaje no Asociativo: Ocurre con la mera exposición a estímulos, sin proceso asociativo.

Memoria Procedimental

Se relaciona con el "saber cómo" realizar una tarea, en lugar del "saber qué".
Se basa en la repetición y el ensayo y error.
Se encuentra en el cerebro, en los ganglios de la base.
Las lesiones en los ganglios de la base pueden causar dificultad para aprender nuevas habilidades.

Priming

Facilita el procesamiento de un estímulo al que se ha estado expuesto previamente.
Es automático e inconsciente.
Puede ser perceptivo o semántico.
El priming perceptivo se refiere al procesamiento previo de los aspectos perceptivos de los estímulos.
El priming semántico permite formar memorias tras una sola exposición al estímulo, y se puede generalizar a otros estímulos similares.

Condicionamiento

Se refiere al aprendizaje asociativo.
Puede ser clásico u operante.
Condicionamiento clásico: Implica asociar dos estímulos, uno neutro y otro que produce una respuesta automática.
Condicionamiento operante: Implica asociar una conducta con su consecuencia.
El cerebelo es crucial para la adquisición de respuestas condicionadas.
El volumen del cerebelo se relaciona con la facilidad para adquirir respuestas condicionadas.

Aprendizaje no Asociativo

Se produce con la mera exposición a estímulos.
No involucra ningún proceso asociativo.
Afecta la intensidad de la respuesta.
Se incluyen la habituación y la sensibilización.
La habituación implica la reducción de la respuesta a un estímulo repetido.
La sensibilización implica un aumento de la respuesta a un estímulo tras la presentación de un estímulo aversivo.

Memoria Autobiográfica

Es la memoria de nuestra propia vida, incluyendo eventos y experiencias personales.
Combina elementos de la memoria episódica y semántica.
Es fundamental para la auto-representación, la interacción social y el sentido de identidad.
Existe una amnesia infantil, que implica la dificultad para recordar eventos de la infancia.
La recuperación de recuerdos autobiográficos puede ser compleja e influida por factores como la motivación, la atención y el estado emocional.

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Description

Este cuestionario explora los dos tipos principales de memoria: episódica y semántica. Aprende sobre la memoria episódica, que se centra en recuerdos específicos de eventos, y la memoria semántica, que abarca el conocimiento general del mundo. Profundiza en las características y diferencias entre estas dos formas de memoria.