Thomas Kuhn: La Révolution Scientifique

Thomas Kuhn: La Révolution Scientifique

• Thomas Kuhn (1922-1996) est un philosophe et historien des sciences américain.
• Il a écrit sur la structure des révolutions scientifiques.
• Selon Kuhn, l'histoire des sciences ne doit pas ignorer la dimension sociologique des sciences.

Introduction

• Kuhn définit la science comme l'ensemble des faits, théories et méthodes rassemblés dans les ouvrages courants.
• Les scientifiques essaient d'ajouter de nouveaux éléments à cet ensemble.
• Le développement scientifique est un processus fragmentaire d'addition d'éléments. Ces éléments sont ajoutés de façon séparée ou combinée à la base commune de la connaissance scientifique.
• L'histoire de la science est une discipline qui retrace à la fois les apports successifs et les obstacles à leur accumulation.

Paradigme

• Les périodes de stabilité d'une science à une époque donnée sont caractérisées par l'existence d'un paradigme.
• Un paradigme est un cadre de référence qui définit le champ, les concepts et les méthodes de recherche d'une science donnée.
• La communauté scientifique adhère à ce paradigme et utilise ce cadre pour formuler et résoudre les problèmes.
• Un paradigme est composé de plusieurs éléments: des découvertes scientifiques universellement reconnues, des problèmes types, et des solutions pour les problèmes.

Autres caractéristiques du paradigme

• Certains exemples reconnus de travail scientifique réel (lois, théories, applications, instruments…) fournissent des modèles qui créent des traditions particulières de recherche scientifique.
• Les historiens décrivent ces traditions sous des rubriques telles que l’astronomie de Ptolémée ou de Copernic, la dynamique aristotélicienne ou newtonienne, l'optique corpusculaire ou ondulatoire.

Science normale

• La science normale est une recherche fondée sur les accomplissements scientifiques passés.
• Un groupe de scientifiques considère ces accomplissements comme suffisants pour établir un point de départ à d'autres travaux.
• La science normale sélectionne des faits et des théories correspondant au paradigme dominant, pour le soutenir et le consolider.
• La science normale ignore les faits et les théories qui ne correspondent pas au paradigme dominant ou qui le remettent en question.

Fonctions de la science normale

• L'opération de nettoyage: la science normale sélectionne les faits et les théories qui correspondent au paradigme dominant pour les soutenir et les renforcer.
• La consolidation du paradigme: le paradigme n'est pas complet mais il promet le succès. La science normale s'efforce d'achever sa construction et de prouver sa supériorité.
• La science normale conduit à l'émergence de problèmes extraordinaires qui ouvrent une nouvelle phase de recherche scientifique, à court ou à long terme.

Apparition des difficultés dans la science normale

• Un paradigme entraîne un certain nombre de problèmes.
• Les scientifiques s'efforcent de résoudre les problèmes ou les ignorent.
• Si la communauté scientifique est incapable de résoudre les problèmes, elle commence à reconnaître l'existence d'une crise dans la science normale.

Recherche extraordinaire

• Dans la phase normale du travail de recherche, des faits qui contredisent les résultats ou les prévisions du paradigme apparaissent.
• Il existe deux types d'anomalies qui marquent l'apparition d'une phase extraordinaire du travail de recherche : - Certaines anomalies peuvent être résolues en apportant de légers ajustements au paradigme établi. - D'autres anomalies sont trop difficiles à résoudre dans le cadre du paradigme existant. Cela entraîne une crise et le début d'une recherche scientifique extraordinaire.

Caractéristiques du deuxième type d'anomalies

• La conscience de l'échec des applications du paradigme standard et l'état d'ambiguïté, de confusion et d'anxiété en résultant.
• L'incapacité à affronter la crise et la perte de confiance dans le paradigme sans l'abandonner.
• L'absence de solution aux problèmes du paradigme standard conduit à la cristallisation d'un nouveau paradigme.

Synthèse

• Le paradigme sert de référence tant qu'il peut fournir des solutions satisfaisantes aux problèmes posés.
• Si le paradigme est face à des problèmes sans solutions satisfaisantes, une nouvelle recherche scientifique démarre pour élaborer un nouveau paradigme.
• Un changement de paradigme est le signe d'une révolution scientifique.

Communaute scientifique

• La communauté scientifique est un groupe de chercheurs travaillant dans le cadre d'un paradigme.
• Le choix de début et de fin de la science normale dépend de l’élite scientifique dotée d’un pouvoir de discernement.

Étapes de l'évolution de la science selon Kuhn

• Science normale
• Adoption unanime d'un paradigme
• Anomalie
• Crise chez les scientifiques
• Recherche extraordinaire
• Naissance d'un nouveau paradigme

Ce quiz explore les idées principales de Thomas Kuhn sur la science et les révolutions scientifiques. Vous découvrirez ses concepts de paradigme et d'accumulation des connaissances scientifiques, ainsi que l'importance de l'aspect sociologique dans l'histoire des sciences. Testez vos connaissances sur l'impact de Kuhn sur notre compréhension de la science.