Théorie du Développement des Adultes

Quel est le concept qui décrit l'utilisation de schèmes pour interpréter le monde et incorporer de nouvelles expériences?

Qu'est-ce que Piaget soutient à propos du développement de l'esprit des enfants par rapport à celui des adultes?

Quel terme décrit l'action de modifier ou d'adapter des schèmes pour qu'ils correspondent plus précisément à ce que l'on voit?

Que représentent les schèmes dans le contexte du texte?

Quel processus implique de reconnaître un objet inconnu et d'ajuster ses schèmes pour le comprendre?

Qu'est-ce que l'équilibration selon Piaget?

Quelle est la caractéristique principale du stade sensori-moteur selon Piaget?

Qu'est-ce que les réactions circulaires tertiaires selon Piaget ?

À quel âge approximatif les enfants commencent-ils à avoir une représentation mentale selon Piaget?

Quelle est la caractéristique principale du stade préopératoire selon Piaget?

Qu'est-ce que la pensée logique / concrète selon Piaget dans le stade des opérations concrètes ?

Qu'est-ce que la conservation de la matière selon Piaget ?

Quel phénomène est associé au stade des opérations formelles de Piaget ?

Quelle est la caractéristique du jeu de rôle selon le texte ?

Que signifie l'expression mettre des émotions à un objet dans le contexte du texte ?

Qu'est-ce que l'échafaudage, selon Vygotsky, dans le contexte du développement cognitif ?

Qu'est-ce que la zone proximale de développement d'après Lev Vygotsky?

Quel rôle le langage joue-t-il dans le développement cognitif selon Vygotsky?

Comment les parents aident-ils les enfants dans leur développement cognitif selon Vygotsky?

Qu'est-ce que la citation 'Le langage est l'outil des outils' signifie dans le contexte du texte?

D'après les recherches de John Bowlby et Mary Ainsworth, pourquoi les enfants recherchent-ils le contact avec ceux qui s'occupent d'eux?

Quel est le concept principal associé à l'attachement des nourrissons selon les travaux de John Bowlby et Mary Ainsworth?

Quelle réaction est observée chez les bébés oies nés avec la présence de la mère selon les travaux de Lorenz?

Quel est l'impact d'une affection faible d'un parent comparée à celle d'un parent vu quotidiennement sur l'enfant selon les clés de l'attachement?

Selon les observations de Mary Ainsworth dans la situation étrange, quel comportement montre un attachement sécure chez l'enfant?

Quelles sont les deux réactions différentes des enfants face à la séparation de leur mère, telles que décrites dans le texte?

Quel est le nom des deux psychologues qui ont travaillé sur les styles d'attachement, selon le texte?

Quelle est la caractéristique des jugements moraux rapides chez les enfants maltraités, tels que décrits dans le texte?

Quel est le processus de la pensée qui se développe lorsque l'on considère le bien et le mal, selon le texte?

Quelle est la différence entre les réactions des enfants de type ambivalent et évitant, après la séparation de leur mère, selon le texte?

Quel stade de la moralité selon Kohlberg est fondé sur des principes internes et indépendants des attentes sociales ?

Quel est le concept central de la moralité préconventionnelle selon Kohlberg ?

Selon Kohlberg, quel est le fondement de la moralité au stade conventionnel ?

Quelle approche morale est illustrée par le raisonnement : 'Oublier les lois si c'est pour le bien' ?

Quel est l'exemple donné pour illustrer la moralité préconventionnelle selon Kohlberg ?

Quelle caractéristique différencie la moralité post-conventionnelle des deux autres stades selon Kohlberg ?

'Si je fais quelque chose de mal, le malheur suivra' illustre principalement la morale de quel stade selon Kohlberg ?

Quel est l'impact sur les adolescents qui prennent souvent des décisions plus risquées, selon le texte?

Quel concept décrit l'incapacité des adolescents à rechercher leur véritable identité avant de prendre une décision, comme indiqué dans le texte?

Quelle partie du cerveau permet de guider sur ce qui est bien ou mal, ainsi que l'organisation et l'exécution de tâches plus complexes?

Quel stade de développement cognitif selon Piaget permet aux individus de penser à des événements hypothétiques?

Quel terme décrit une forte exploration et crise d'identité chez les individus qui ne savent pas quoi faire, selon le texte?

Que renforce la myéline pour des connexions améliorées dans le cerveau?

Quel aspect du développement du cerveau est généralement complètement développé vers l'âge de 25 ans?

Quel stade du développement de l'identité selon James Marcia est caractérisé par une incapacité à prendre une décision concernant son identité en raison d'une faible exploration?