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Questions and Answers
¿Qué propone la técnica de Raven?
¿Qué propone la técnica de Raven?
Que la inteligencia está integrada por un conjunto de habilidades y factores.
El método introducido por Spearman en 1904 para determinar los factores de la inteligencia se llama __________.
El método introducido por Spearman en 1904 para determinar los factores de la inteligencia se llama __________.
análisis factorial
¿Cuál de los siguientes factores se considera común a muchas habilidades según Spearman?
¿Cuál de los siguientes factores se considera común a muchas habilidades según Spearman?
El factor 's' depende del factor 'g'.
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Relaciona los factores identificados por Spearman con sus descripciones:
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¿Qué aplicación tiene el Test de Raven en el ámbito clínico?
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¿Qué tipo de problemas evalúan las Matrices Progresivas Escala Colorada?
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En el Test Raven, se inicia la evaluación con la figura __________.
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Study Notes
Conceptos Previos
- La Técnica de Raven se basa en la Teoría Ecléctica de los Dos Factores de Charles I. Spearman.
- Define la inteligencia como un conjunto de habilidades, cada una influenciada por factores comunes y específicos.
- La correlación entre habilidades sugiere la existencia de factores subyacentes compartidos.
Análisis Factorial
- Introducido por Spearman en 1904, permite determinar los factores de la inteligencia mediante métodos empíricos y estadísticos.
- Postula un factor general, llamado factor «g», y un factor específico, denominado factor «s», presente en cada habilidad.
Teoría Ecléctica de los Dos Factores
- El factor «g» se considera constante intraindividualmente y variable interindividualmente, representando la inteligencia general.
- El factor «s» es variable y específico para cada habilidad, no correlacionándose con el factor «g» ni con otros factores «s».
Factores de Grupos o Comunes
- Existen factores comunes que organizan diversas habilidades, tales como:
- V: verbal
- M: mecánico, espacial
- N: numérico, memoria, lógica
- V: voluntad
- H: habilidad
- P: perseverancia
Caracterización
- Los tests de Raven son considerados tests de capacidad intelectual.
- Incluyen diversas formas de evaluación como lagunas geométricas abstractas y matrices.
- Pueden ser administrados individualmente o en grupo, y su forma de respuesta es en su mayoría de selección múltiple.
Aplicaciones
- Utilizados en centros de investigación psicológica, escuelas, gabinetes de orientación vocacional, el ejército y clínicas psicológicas.
- Su uso abarca tanto la clasificación como la evaluación clínica.
Diseño y Empleo
- Las Matrices Progresivas Escala Colorada (MPC) están diseñadas para niños y ancianos en contextos clínicos.
- Evaluan procesos cognitivos en niños de menos de 11 años, presentándose en forma de cuadernillo o tablero.
Instrucciones para Administrar el Test Raven - Escala Colorada
- Se inicia con una conversación preliminar y llenado de un protocolo con datos del niño.
- Se utilizan figuras de referencia para guiar al niño en la identificación de piezas que completan dibujos.
- Si el niño no comprende, el examinador explica nuevamente hasta que haya claridad sobre el problema antes de proseguir a la siguiente figura.
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Description
Esta evaluación se centra en la Teoría Ecléctica de los Dos Factores de Charles I. Spearman, abordando conceptos clave como el factor general 'g' y el factor específico 's'. Explora también cómo se determinan estos factores a través del análisis factorial y la correlación entre habilidades. Descubre los fundamentos de la inteligencia según esta teoría.
