Teoría de Necesidades de Maslow

Estado de ausencia de enfermedad.

Estado de bienestar físico, mental y social completo, no solo la ausencia de enfermedad.

Estado de bienestar que implica responsabilidad personal, crecimiento dinámico.

Capacidad de realizar tareas diarias, buen estado físico (pulmonar, cardiovascular, digestivo), nutrición adecuada, evitar drogas/alcohol/tabaco, estilo de vida positivo.

Interacción satisfactoria con la gente, intimidad, respeto y tolerancia con opiniones diferentes.

Manejo del estrés, expresión adecuada de emociones, autoconciencia.

Se asume, pero no se detalla explícitamente en el texto.

Uso de palabras para comunicarse; incluye aspectos como el tono, el ritmo, la simplicidad y la claridad.

Velocidad y tono de la voz que influyen en el significado del mensaje; pueden expresar emociones.

Uso de palabras fáciles de entender y frases cortas para asegurar la comprensión del paciente.

Mensajes directos, concisos y fáciles de entender para una comunicación efectiva.

Asegurar que las palabras y el lenguaje corporal se correspondan para evitar confusiones.

Comunicar en el momento apropiado, considerando los intereses y preocupaciones del paciente.

Ajustar el mensaje de acuerdo con las reacciones y necesidades del paciente.

Ser coherente, formal y veraz para generar confianza en el profesional de enfermería.

Utilizar el humor con precaución para aliviar el estrés y las situaciones difíciles, considerando la percepción del paciente.

Uso del lenguaje corporal, gestos, movimientos y aspecto físico para complementar la comunicación verbal.

Son las necesidades fisiológicas esenciales para la supervivencia, como oxígeno, líquidos y comida.

El equilibrio interno del cuerpo.

Características de personas que han alcanzado su máximo potencial, con alta autoestima, independencia y creatividad.

Los niños necesitan explorar y manipular su entorno para un desarrollo óptimo.

Individuo con percepción realista, juicio correcto y auto-confianza; con capacidad de tomar decisiones.

Fuerza impulsora para satisfacer las necesidades, influenciada por cultura y estilo de vida.

Factores externos que afectan la capacidad de satisfacer las necesidades.

Son las necesidades básicas para la supervivencia del organismo.

Persona que ha logrado su máximo potencial, con características como creatividad, flexibilidad y respeto propio.

Una visión objetiva y clara de la realidad.

Son factores ambientales, sociales y económicos que impactan en el estado de salud de una persona.

El lugar donde vive una persona: clima, contaminación y sustancias peligrosas (como amianto).

Presencia de sustancias dañinas en el aire, agua y suelo que afectan la salud.

Refleja el trabajo, ingresos y educación de una persona, y afecta la salud general (hábitos y acceso a la atención).

Los patrones familiares y las creencias sociales influyen en la salud, incluyendo los hábitos de vida y la forma de interpretar la enfermedad.

Acciones que causan daño físico o emocional a una persona.

Estado mental libre de tensión excesiva y aislment.

Redes de apoyo de la familia, amigos, comunidad, y trabajo, que influyen significativamente en la salud de la persona.

Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no meramente la ausencia de afecciones o enfermedades.

Enfoque de salud que busca el bienestar y salud equitativa para todos, a través de atención centrada en las necesidades desde la promoción de la salud hasta cuidados paliativos, lo más cerca posible del entorno del paciente.

Cuidados de salud esenciales, prácticos y accesibles para individuos y familias de la comunidad, con su participación, a un costo razonable y enfocándose en el autocuidado.

Método para medir necesidades de atención de grupos específicos; prioriza salud; no igualitario, priorizando a quienes más la necesitan.

Causas o indicadores observables previos a un evento, cruciales para la atención preventiva.

Acciones cruciales para prevenir recaídas y mejorar la salud a largo plazo.

Invertir en sistemas de salud protege economías, empresas, paz, medios de vida, educación, medio ambiente, sostenibilidad, igualdad de género y muchos otros aspectos.

Distribución equitativa, tecnología apropiada, promoción de la salud y prevención de enfermedades, y participación de la comunidad.

Individuos que brindan ayuda y motivación a alguien que está enfermo, incluyendo confirmación de la enfermedad y estímulo para la recuperación.

Creencia en la superioridad de la propia cultura y estilo de vida, considerando a otras culturas como inferiores.

Miedo o aversión a las personas diferentes o extranjeras.

Noción o juicio preconcebido, favorable o desfavorable, que no se basa en un conocimiento suficiente.

Prejuicio negativo que puede llevar a estereotipos y discriminación hacia grupos de personas.

Presunciones sobre grupos raciales, creyendo en desigualdades intrínsecas y justificando jerarquías humanas basadas en supuestas diferencias biológicas.

Sistema que otorga ventajas en función de la raza, donde el prejuicio racial se combina con poder social para aplicar políticas discriminatorias.

Ventajas concedidas a las personas blancas en un sistema donde existen desigualdades raciales.

Trato diferencial y negativo hacia ciertas personas basado en su raza, etnia, sexo u otras afiliaciones grupales.

Desigualdades en el acceso a recursos, estatus y poder basados en la afiliación grupal, como resultado de políticas o prácticas institucionales.

Afirmaciones sobre pautas culturales comunes, que no pueden aplicarse individualmente, sino que sirven como información genérica para la comprensión cultural.