Teori Operant Conditioning Skinner

Teori Operant Conditioning Skinner

Reinforcement Types

• Positive Reinforcement:

  • Involves presenting a rewarding stimulus after a desired behavior.
  • Increases the likelihood of the behavior being repeated.
  • Example: Giving a treat to a dog for sitting on command.

• Negative Reinforcement:

  • Involves removing an aversive stimulus when a desired behavior occurs.
  • Also increases the likelihood of the behavior being repeated.
  • Example: Turning off a loud alarm when a student studies effectively.

• Primary Reinforcers:

  • Naturally satisfying and fulfill biological needs (e.g., food, water).

• Secondary Reinforcers:

  • Learned reinforcers that acquire their value through association with primary reinforcers (e.g., money, praise).

Punishment Concepts

• Positive Punishment:

  • Involves presenting an aversive stimulus following an undesired behavior.
  • Decreases the likelihood of that behavior occurring again.
  • Example: Scolding a child for misbehavior.

• Negative Punishment:

  • Involves removing a favorable stimulus following an undesired behavior.
  • Decreases the likelihood of that behavior recurring.
  • Example: Taking away a toy when a child misbehaves.

• Distinction Between Punishment and Reinforcement:

  • Punishment aims to decrease behavior, while reinforcement aims to increase behavior.

Behavior Modification Techniques

• Shaping:

  • Gradually reinforcing behaviors that are closer to the desired behavior.
  • Useful for teaching complex behaviors through successive approximations.

• Token Economy:

  • A system where individuals earn tokens for desired behaviors, which can be exchanged for rewards.
  • Commonly used in educational and therapeutic settings.

• Behavioral Contracts:

  • Written agreements outlining the expected behaviors and consequences for adherence or non-adherence.
  • Involves both parties signing to reinforce commitment.

• Extinction:

  • The process of reducing a behavior by no longer providing reinforcement for it.
  • Can lead to an initial increase in the behavior (extinction burst) before it decreases.

• Contingency Management:

  • Involves systematic reinforcement of desired behaviors while withholding reinforcement for undesired behaviors.
  • Effective in various settings, including addiction treatment.

Teori Operant Conditioning Skinner

Jenis Reinforcement

• Reinforcement Positif:

  • Menawarkan stimulus yang memuaskan setelah perilaku yang diinginkan dilakukan.
  • Meningkatkan kemungkinan perilaku tersebut terulang.
  • Contoh: Memberikan hadiah kepada anjing yang duduk dengan perintah.

• Reinforcement Negatif:

  • Menghilangkan stimulus yang tidak menyenangkan saat perilaku yang diinginkan terjadi.
  • Juga meningkatkan kemungkinan perilaku tersebut diulang.
  • Contoh: Mematikan alarm bising saat siswa belajar dengan efektif.

• Reinforcer Primer:

  • Stimulus yang secara alami memuaskan dan memenuhi kebutuhan biologis seperti makanan dan air.

• Reinforcer Sekunder:

  • Reinforcer yang diperoleh melalui asosiasi dengan reinforcer primer, contohnya uang dan pujian.

Konsep Hukuman

• Hukuman Positif:

  • Menyajikan stimulus yang tidak menyenangkan setelah perilaku yang tidak diinginkan.
  • Mengurangi kemungkinan perilaku tersebut terulang.
  • Contoh: Memarahi anak karena berperilaku buruk.

• Hukuman Negatif:

  • Menghilangkan stimulus yang menguntungkan setelah perilaku yang tidak diinginkan.
  • Mengurangi kemungkinan perilaku itu terulang.
  • Contoh: Mengambil mainan anak yang berperilaku buruk.

• Perbedaan Antara Hukuman dan Reinforcement:

  • Hukuman bertujuan untuk mengurangi perilaku, sedangkan reinforcement bertujuan untuk meningkatkan perilaku.

Teknik Modifikasi Perilaku

• Shaping:

  • Menguatkan secara bertahap perilaku yang mendekati perilaku yang diinginkan.
  • Berguna untuk mengajarkan perilaku kompleks melalui pendekatan bertahap.

• Token Economy:

  • Sistem di mana individu memperoleh token atas perilaku yang diinginkan, yang dapat ditukar dengan hadiah.
  • Sering digunakan dalam konteks pendidikan dan terapi.

• Kontrak Perilaku:

  • Kesepakatan tertulis yang merinci perilaku yang diharapkan beserta konsekuensi untuk kepatuhan atau ketidakpatuhan.
  • Melibatkan penandatanganan oleh kedua belah pihak untuk menguatkan komitmen.

• Extinction:

  • Proses mengurangi perilaku dengan tidak lagi memberikan reinforcement untuknya.
  • Dapat menyebabkan peningkatan awal dalam perilaku (extinction burst) sebelum akhirnya menurun.

• Manajemen Kontinjensi:

  • Melibatkan reinforcement sistematis untuk perilaku yang diinginkan sambil menahan reinforcement untuk perilaku yang tidak diinginkan.
  • Efektif dalam berbagai konteks, termasuk pengobatan kecanduan.

Teknik Modifikasi Perilaku

• Penguatan Positif: Pengenalan stimulus yang memberikan penghargaan setelah perilaku yang diinginkan terjadi, meningkatkan kemungkinan perilaku tersebut terulang.
• Penguatan Negatif: Penghapusan stimulus yang tidak menyenangkan ketika perilaku yang diinginkan muncul, juga meningkatkan frekuensi perilaku tersebut.
• Shaping: Penguatan secara bertahap terhadap pendekatan yang semakin mendekati perilaku yang diinginkan, memungkinkan perilaku kompleks untuk dipelajari.
• Ekonomi Token: Sistem di mana token diperoleh melalui perilaku tertentu dan dapat ditukarkan dengan berbagai penghargaan.

Konsep Hukuman

• Hukuman Positif: Penambahan stimulus yang tidak menyenangkan setelah perilaku yang tidak diinginkan untuk mengurangi kemungkinan perilaku tersebut terjadi.
• Hukuman Negatif: Penghapusan stimulus yang memberikan penghargaan setelah perilaku yang tidak diinginkan untuk mengurangi kemunculan perilaku tersebut.
• Dampak Hukuman: Dapat menyebabkan ketakutan, kecemasan, dan perilaku menghindar; mungkin tidak mengajarkan perilaku yang sesuai; seringkali kurang efektif dibandingkan dengan penguatan.

Jenis Penguatan

• Penguat Primer: Stimulus yang memberikan kepuasan secara langsung (misalnya, makanan, air) yang memenuhi kebutuhan biologis.
• Penguat Sekunder: Stimulus yang memperoleh sifat penguat melalui asosiasi dengan penguat primer (misalnya, uang, pujian).
• Penguatan Kontinu: Penguatan suatu perilaku setiap kali terjadi, efektif untuk membentuk perilaku baru.
• Penguatan Parsial: Penguatan suatu perilaku hanya sesekali, yang dapat menyebabkan ketahanan lebih besar terhadap kepunahan (misalnya, jadwal rasio tetap, rasio variabel, interval tetap, interval variabel).

Teori Operant Conditioning Skinner

• Teori yang diperkenalkan oleh B.F. Skinner untuk menjelaskan proses belajar melalui konsekuensi dari perilaku.
• Prinsip penting: perilaku diperkuat atau dihentikan berdasarkan hasil yang menyertainya.

Stimulus Generalization

• Munculnya respon yang sama terhadap stimulus mirip dengan yang telah diperkuat sebelumnya.
• Contoh: Anjing yang dilatih duduk dengan suara bel mungkin duduk saat mendengar suara lain yang serupa.

Shaping

• Metode untuk mengajarkan perilaku baru dengan memberikan penguatan untuk perilaku yang mendekati perilaku yang diinginkan.
• Proses bertahap meliputi:
  • Mengidentifikasi perilaku akhir yang diinginkan.
  • Memberikan penguatan untuk perilaku yang mirip atau mendekati.
  • Meningkatkan kriteria penguatan secara bertahap hingga mencapai perilaku akhir.

Operant Discrimination

• Kemampuan individu untuk membedakan antara stimulus yang menghasilkan penguatan dan yang tidak.
• Contoh: Kucing belajar bahwa lonceng tertentu menunjukkan makanan, sementara lonceng lainnya tidak menarik perhatian.

Extinction

• Proses di mana penguatan dihilangkan, menyebabkan penurunan frekuensi perilaku yang telah terkondisi.
• Mengandung dua aspek:
  • Penghentian penguatan yang berkelanjutan.
  • Pemulihan perilaku yang tidak diinginkan setelah periode tanpa penguatan.