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Questions and Answers
¿Qué aspecto se relaciona con las capacidades específicas requeridas por un puesto de trabajo?
¿Qué aspecto se relaciona con las capacidades específicas requeridas por un puesto de trabajo?
¿Cuál de las siguientes características NO se considera una aptitud intelectual?
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¿Qué se busca evaluar al aplicar pruebas de selección a candidatos?
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¿Qué tipo de personalidad es importante para ciertos puestos de trabajo?
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¿Cuál de los siguientes se considera un requisito de aptitud física?
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¿Cuál es la posición del Tribunal Constitucional respecto a los turnos restringidos en los procesos de empleo público?
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¿Qué aspecto básico se limita en el proceso de selección de empleados públicos?
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¿Qué debe incluir un proceso selectivo que contemple una fase de concurso según el EBEP?
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¿Qué principio se concreta al limitar las características diferenciales de los aspirantes?
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¿Qué tipo de requisitos se prohíbe añadir en las bases de selección de candidatos?
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¿Cómo se considera la experiencia en los puestos de trabajo en procesos selectivos?
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¿Cuál es la naturaleza del sistema de concurso-oposición según la normativa?
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¿Qué rol tienen las características diferenciales relacionadas con discapacidades en procesos de selección?
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¿Cuál es el propósito principal de la entrevista de selección según Pered y Berrocal?
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¿Qué tipo de preguntas se utilizan especialmente en la entrevista de incidentes críticos?
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¿Cuál de los siguientes documentos no se considera un instrumento técnico requerido para la entrevista?
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¿Cuál es el principio que garantiza la igualdad en el acceso a la función pública?
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En el desarrollo de la entrevista, ¿qué tipo de información se busca obtener del candidato?
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¿Qué caracteriza a la selección de personal en la oposición?
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¿Cuál de las siguientes no es una función del entrevistador durante el proceso de selección?
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¿Qué función tienen los órganos de selección en el proceso de selección de personal?
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La entrevista de selección tiene como objetivo evaluar:
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¿Qué aspecto no se analiza en la entrevista de selección según el contenido proporcionado?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la oposición es correcta?
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¿Qué se entiende por ‘proscripción de cualquier discriminación’ en el acceso a la función pública?
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Para una evaluación comparativa efectiva, ¿qué documento es esencial tener del candidato?
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¿Cuántos miembros como mínimo deben componer los órganos de selección según la normativa?
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¿Qué aspecto se valora exclusivamente en la selección de personal para la función pública?
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¿Cuál es una de las garantías del sistema de mérito en el proceso de selección?
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¿Qué implica la selección en base a los méritos?
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¿Cuál es uno de los requisitos para las pruebas realizadas a los aspirantes?
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¿Qué limita la regla de prohibición de cualquier tipo de discriminación?
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO es relevante en el diseño del proceso de selección?
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¿Qué se busca asegurar con la regla de mérito?
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La capacidad en el contexto de selección se refiere a:
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¿Qué tipo de características se deben evitar en un proceso de selección?
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¿Qué deben incluir los ejercicios prácticos en un proceso de selección?
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¿Cuál es uno de los principios clave en la limitación jurisprudencial respecto a las condiciones de los aspirantes en las convocatorias?
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¿Qué aspecto debe tener la fundamentación de los méritos según la jurisprudencia?
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¿Qué porcentaje se ha aceptado como límite tolerable en la valoración cuantitativa de los méritos?
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¿Qué excepción existe respecto a las particularidades de los aspirantes?
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Según la doctrina constitucional, ¿cómo se consideran las lenguas autonómicas en el contexto de méritos y capacidades?
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¿Cuál es la normativa que establece la reserva de un cupo para personas con discapacidad en las Ofertas de Empleo Público?
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¿Qué no debe suceder con los servicios prestados en la valoración de méritos?
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¿Qué establece el fundamento jurídico de la STC 83/2000 sobre los méritos?
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Study Notes
Tema 5 Recursos: Selección para el Empleo Público
- La selección para puestos públicos se basa en criterios de igualdad, mérito y capacidad, incluyendo la publicidad en el proceso.
- La oposición es el método de selección preferente, basado en conocimientos, aptitudes y experiencia. Se evalúa el puesto de trabajo, no solo la plaza.
- Órganos de selección (tribunales o comisiones permanentes) evalúan los méritos, de forma técnica y objetiva.
- La selección evita cualquier discriminación.
- La decisión de la selección se delega en órganos especializados, técnicos y profesionales, separados de los órganos de nombramiento.
- La selección considera exclusivamente el mérito y la capacidad del aspirante.
- Los órganos de selección se componen de miembros con especialización profesional, con un mínimo de cinco miembros, incluyendo presidente y secretario. Se exige imparcialidad, conocimiento del puesto y participación directa en las pruebas.
- Se evalúan conocimientos, aptitudes y experiencia para la selección.
- Se permite la realización de ejercicios para evaluar habilidades, destrezas (análisis, síntesis, rapidez, planificación, trabajo en equipo, liderazgo, etc.).
- El puesto de trabajo es crucial en el proceso de selección definiendo las pruebas y los conocimientos requeridos.
- Está prohibido cualquier tipo de discriminación en el proceso. Se prohíbe cualquier distinción subjetiva entre candidatos.
- La selección prioriza el mérito y la capacidad sobre las diferencias subjetivas.
- La Ley protege los derechos de las personas con discapacidad, permitiendo turnos o cupos diferenciados.
- El Tribunal Constitucional ha establecido parámetros para evaluar méritos, que deben ser objetivos y relacionados con las funciones del puesto. Los méritos deben ser evaluados objetivamente, en relación al puesto que se busca cubrir.
- La administración debe tener un sistema de personal estable y adecuado a las necesidades.
- Existen tipos de selección tales como la derivada de otras convocatorias.
- Se utiliza la entrevista para evaluar las competencias y el potencial del candidato para el puesto.
- La entrevista se puede enfocar en las experiencias previas y en la capacidad de resolver problemas.
- La entrevista y sus métodos son esenciales en el proceso de selección.
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Description
Este cuestionario aborda los criterios y métodos de selección para el empleo público. Se examinan aspectos como la igualdad, el mérito y la capacidad en el proceso de selección, así como la importancia de los órganos especializados en la evaluación. Además, se analiza cómo se lleva a cabo la oposición y los requisitos de imparcialidad y conocimiento en la selección de candidatos.