Tema 2: Componentes del acto didáctico

Study Notes

Componentes del acto didáctico

El acto didáctico se basa en la interacción de cinco elementos clave: docente, alumno, contenido, estrategia y contexto.
El docente lleva a cabo la transposición didáctica, un proceso que implica adaptar el conocimiento a las capacidades y nivel de comprensión del estudiante.
El alumno desempeña un papel activo en su proceso de aprendizaje, apropiándose y construyendo conocimientos de manera autónoma.

Tipos de contenidos

Los contenidos del aprendizaje se clasifican en tres categorías:
- Conceptuales: ideas y teorías que el alumno debe comprender.
- Procedimentales: habilidades y procedimientos que el alumno debe aprender a aplicar.
- Actitudinales: valores y actitudes que se pretenden fomentar en el estudiante.
La selección y secuenciación de los contenidos se realiza utilizando criterios pedagógicos que responden a las necesidades del grupo.

Contexto y estrategia

El contexto del acto didáctico puede ser:
- Formal: instituciones educativas estructuradas.
- No formal: programas educativos fuera del sistema escolar, como talleres.
- Informal: aprendizaje que ocurre en situaciones cotidianas y espontáneas.
La estrategia didáctica a implementar varía según el tipo de contenido a enseñar y se ve influenciada por factores como tiempo y recursos disponibles.

Description

Este cuestionario examina los elementos fundamentales del acto didáctico, que incluye la interacción entre el docente, el alumno, y los contenidos. Se analiza la transposición didáctica y cómo los estudiantes se apropian del conocimiento en diferentes contextos educativos. Además, se discuten las estrategias pedagógicas aplicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.