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5 Questions

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Componente del Acto Didáctico

Created by

@RoomyBalalaika

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Questions and Answers

¿Cuál es el papel principal del docente en el acto didáctico?

Evaluar a los alumnos al final del semestre.

Impartir conocimientos de manera unidireccional.

Facilitar el aprendizaje y motivar a los alumnos. (correct)

Desarrollar contenido académico sin considerar al alumno.

Cómo participa el alumno en su proceso de aprendizaje?

Cumpliendo solo con las tareas asignadas.

Dependiendo completamente de las estrategias del docente.

Escuchando pasivamente las explicaciones del docente.

Aportando su contexto y experiencias de manera activa. (correct)

Qué caracteriza al contenido en el acto didáctico?

Debe ser extenso y complicado para retar al alumno.

Es el saber que se enseña y debe ser significativo. (correct)

Se elige independientemente del contexto del estudiante.

No es relevante para la vida del estudiante.

Cuáles son las estrategias que pueden utilizarse en el acto didáctico?

<p>Métodos y técnicas que facilitan el aprendizaje, como juegos y proyectos.</p> Signup and view all the answers

Qué aspecto NO es parte del contexto en el aprendizaje?

<p>El rendimiento académico previo del estudiante.</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Componente del Acto Didáctico

Docente actúa como facilitador del aprendizaje, promoviendo la motivación y el dinamismo en la clase.
Alumno asume un rol activo en su proceso educativo, integrando sus experiencias y conocimientos previos para enriquecer el aprendizaje.
Contenido debe ser pertinente, significativo y conectar con la realidad del estudiante, asegurando una mejor comprensión y retención.
Estrategias incluyen métodos pedagógicos como aprendizaje basado en proyectos, uso de juegos y otras técnicas que favorecen la participación y el interés.
Contexto abarca el entorno del aprendizaje, que incluye factores sociales, culturales y físicos que influyen en el proceso educativo.

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Description

Este cuestionario explora los elementos esenciales del acto didáctico, centrándose en el papel del docente, el alumno, el contenido, las estrategias y el contexto del aprendizaje. A través de preguntas específicas, se evaluará la comprensión de cómo estos componentes interactúan para facilitar un entorno de aprendizaje efectivo.