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Questions and Answers
¿Cuál es el órgano responsable de percibir feromonas en los animales?
¿Cuál es la principal diferencia entre educación canina y adiestramiento canino?
¿Qué tipo de vocalización en los perros es generalmente asociada con angustia o dolor?
¿Qué es la etología clínica?
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En la postura dominante de un perro, ¿cuál de las siguientes características es correcta?
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¿Cuál de los siguientes factores no afecta la comunicación de los perros?
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¿Cuál de los siguientes no es considerado un pilar de tratamiento de la etología canina?
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¿Qué rol tiene un educador canino según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la comunicación olfativa de los perros?
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¿Cuál es el propósito de sumar conocimientos etológicos y veterinarios en el tratamiento canino?
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En la educación canina, ¿cuál de los siguientes aspectos es fundamental?
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¿Qué se busca lograr con la modificación de la conducta en etología canina?
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¿Qué aspecto se considera al enseñar a un perro a comportarse sin órdenes?
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¿Cuál de las siguientes razones no está asociada al comportamiento animal en zootecnia?
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¿Cuál de las siguientes descripciones sobre el instinto canino es correcta?
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¿Qué problemas de comportamiento son comúnmente causados por una mala educación?
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¿Cuál es el principal efecto de los psicofármacos en etología?
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¿Qué función tiene el juego en el comportamiento social canino?
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Sobre la comunicación canina, ¿cuál de las siguientes es una forma de comunicación auditiva?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la teoría de la dominancia en perros?
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un problema que puede abordar un etólogo?
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Study Notes
TEMA 1: EDUCACIÓN, ADIESTRAMIENTO Y ETOLOGÍA CANINA
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Científicos en la década de 1940 estudiaron el comportamiento de los lobos, utilizandolos como modelos para comprender la etología, o el estudio del comportamiento animal, en grupos de animales sociales. Esto llevo a la idea de dominancia y estatus alfa.
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Las tres prácticas principales que se dedican al estudio del comportamiento canino son:
- Educación: Enseñar las órdenes básicas al perro para la convivencia adecuada.
- Adiestramiento: Enseñar al perro a realizar una función en particular, como detección de explosivos, búsqueda de personas, o agilidad.
- Etología: El estudio del comportamiento de los animales, incluyendo el desarrollo de patrones de comportamiento comparados, la interacción entre individuos de la misma especie y otras especies, así como la relación con el medio ambiente.
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Etología Clínica: Una rama de la medicina veterinaria dedicada a prevenir, diagnosticar y tratar problemas de comportamiento en perros y gatos.
Educación Canina
- Se centra en enseñar al perro a convivir de forma ordenada con su grupo social.
- Ayuda al perro a relacionarse adecuadamente con todos los estímulos en su entorno.
- Es un educador canino quien ayuda al perro a comportarse sin necesidad de órdenes específicas.
Adiestramiento Canino
- Se enfoca en enseñar al perro a realizar ejercicios o habilidades específicas.
Etología Canina
- Intenta comprender la conducta de los perros.
- Su objetivo es diagnosticar alteraciones del comportamiento, pronosticar y tratar, e incluso realizar cambios en el entorno del animal para mejorar su bienestar.
Pilares de tratamiento de la etología canina:
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Ambiental: Modificar el entorno para que se adapte al perro.
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Modificación de la Conducta o Psicoterapia: Modificar el comportamiento del animal mediante diferentes técnicas.
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Procedimientos Quirúrgicos: Ejemplo: castración en perros agresivos.
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Psicofarmacia: Usar medicamentos para modificar el comportamiento.
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El comportamiento animal tiene gran importancia en la zootecnia debido a su influencia en la cría y la producción, la productividad la heredabilidad de comportamientos y la mecanización de explotaciones.
Instinto Canino
- Consiste en comportamientos innatos y no aprendidos, transmitidos genéticamente que provocan respuestas similares entre los individuos de una especie ante un estímulo determinado.
- Ejemplos: Alimentación, apareamiento, relaciones sociales, expresión de agresividad.
Problemas de comportamiento
- La mayoría de los problemas de comportamiento en los perros se derivan de una mala educación, falta de socialización durante la etapa de cachorro y uso de sistemas de castigo (collares de choque, agresiones).
- Problemas que puede trabajar un etólogo: estereotipos, agresividad, miedo, coprofagia, estrés, ansiedad por separación, celos, socialización, posesividad.
Psicofármacos
- Fármacos utilizados en etología que atraviesan la barrera hematoencefálica y actúan en el sistema nervioso central (SNC) para modificar el comportamiento.
- Algunos ejemplos:
- Fenobarbital: Anticonvulsivo utilizado para tratar problemas como persecución de cola o movimientos de rotación.
- Fluoxetina: Antidepresivo utilizado para tratar problemas de agresividad impulsiva o conductas repetitivas.
TEMA 2: COMPORTAMIENTO SOCIAL CANINO
- La conducta social se refiere a las interacciones que un individuo establece con otros miembros de su grupo social.
Comportamiento Agonístico
- Se refiere al comportamiento relacionado con la competencia, la dominancia y la sumisión.
- Los perros establecen jerarquías dentro de su grupo familiar o manada.
Teoría de la Dominancia
- Los perros en la naturaleza establecen jerarquías dentro del grupo familiar o manada: dominio y sumisión.
Comportamiento Afiliativo
- Conductas que mantienen y promueven la cohesión y los vínculos sociales entre los individuos de un grupo.
- El juego juega un papel vital en el desarrollo social de los cachorros y la formación de vínculos entre perros.
Comunicación Canina
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Los animales sociales necesitan comunicarse para transmitir información.
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Las formas de comunicación canina incluyen:
- Olfativa: Utilizando orina y secreciones de glándulas.
- Auditiva: A través de vocalizaciones (ladridos, gruñidos, aullidos, gemidos, resoplidos).
- Visual: Mediante posturas corporales.
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La comunicación olfativa es la más difícil de interpretar para los humanos. Las feromonas transmiten información sobre identidad, sexo, estatus social y estado reproductivo.
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El órgano vomeronasal o de Jacobson, localizado en el suelo de la cavidad nasal, percibe feromonas y transmite la información al sistema límbico.
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Las feromonas se encuentran en las áreas facial, podal, perianal, urogenital y mamaria.
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Tipos de vocalizaciones:
- Ladridos: Agudos, rápidos y persistentes.
- Gruñidos: Bajos y constantes, a menudo en tono juguetón.
- Aullidos: Largos y melódicos, pueden expresar dolor o angustia.
- Gemidos y quejidos: Suaves y agudos.
- Resoplidos o suspiros: Indican relajación o satisfacción.
Postura Dominante
- Se caracteriza por una actitud erguida con el cuerpo elevado, patas extendidas, orejas erectas o hacia adelante, y una expresión facial abierta.
Postura Defensiva o de Sumisión
- El perro adopta una postura baja y con el cuerpo retraído.
- Las orejas se mantienen hacia atrás o pegadas a la cabeza.
- Puede incluir expresiones faciales que indican amenaza o agresividad.
Fallos en la Comunicación
- Problemas médicos: infecciones vaginales o sacos anales pueden alterar el olor de las secreciones.
- Déficits sensoriales: falta de visión o audición.
- Falta de aprendizaje de habilidades sociales.
- Aspecto físico: algunas razas debido a la cría selectiva tienen características físicas que dificultan su capacidad de comunicar adecuadamente su estado emocional.
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Description
Explora el tema de la educación, adiestramiento y etología canina. Este cuestionario aborda las prácticas principales en el estudio del comportamiento canino y la importancia del conocimiento en su formación. Ideal para aquellos interesados en la relación entre perros y humanos.
