24 Questions
Quin és el principal problema de la teoria de Kohlberg?
La dificultat per a separar la forma del contingut
Quina és la característica principal de la moral heterònoma?
La coerció
Quin és el nom del psicòleg que desenvolupà la teoria del judici moral?
Kohlberg
Quin és el nom de l'estadi en què es produeix la reestructuració en la forma de raonar no.2?
Estadi 3
Quina és la característica principal de la moral autònoma?
L'autonomia intel·lectual
Quin és el paper dels professors en el desenvolupament del judici moral?
Desenvolupar el judici moral
Quin és el nom del psicòleg que juntament amb Durkheim estudià el desenvolupament del judici moral?
Piaget
Quin és el nom de l'estadi on es produeix la reestructuració en la forma de raonar no.1?
Estadi 1
Quin és el nivell que implica la comprensió de les regles socials i la necessitat de defensar-les?
Nivell convencional
Quin és el nom del nivell que implica la transgressió de regles socials si van contra la consciència?
Nivell postconvencional
Quin és el terme que descriu l'obediència a les regles sense cap motivació interna?
Moralitat heterònoma
Quin s el propsit principal de l'educaci?
Relacionar-se amb valors
Quin és l'Estadi que implica la comprensió de les regles socials i les expectatives interpersonals?
Estadi 4
Quin és el nivell que implica la identificació amb les regles socials?
Nivell convencional
Quin s el resultat de la falta d'interacci amb l'entorn en la primera infncia?
Sndrome de l'hospitalisme
Quin és el terme que descriu la moralitat basada en principis ètics universals?
Drets humans
Quin mbit educatiu s ms rgid i t una estructura ms formal?
Formal
Quin s el concepte relacionat amb l'ensenyament que implica una relaci de poder i control?
Manipulaci
Quin és l'Estadi que implica la integració de l'Estadi 2?
Estadi 3
Quin s l'objectiu principal de l'educaci en relaci amb l'aprenentatge?
Promoure l'autonomia
Quin és el terme que descriu la resposta moral basada en càstic i gratificació?
Moralitat heterònoma
Quin estudi demostra la importncia de la interacci amb l'entorn en la primera infncia?
Estudi de Rene Spitz
Quin s el resultat de la falta d'interacci amb l'entorn en la primera infncia segons Rene Spitz?
37.5% de mort abans de 2 anys
Quin s el concepte que s'oposa a la manipulaci en l'educaci?
Ensinistrament
Study Notes
Conceptualització de l'Educació
- Educació: no és natural, sinó cultural, relacionada amb valors i construcció humana
- 8 idees clau:
- Cultura, no natural
- Relació amb valors
- Construcció humana
- Ensenyament-Aprenentatge com a canvi
- Interacció amb l'entorn
- Promoció de l'autonomia
- Par a l'inclusió social
- Al llarg de la vida
Conceptes relacionats
- Instrucció: no és educació, sinó transmissió de coneixements
- Ensenyament: implicació del professor i aprenent en el procés d'aprenentatge
- Adoctrinament: imposició de creences i valors sense reflexió crítica
- Manipulació: influència sobre la voluntat sense consciència
Contacte humà
- Exemples de casos de xiquets "salvatges"
- Importància del contacte humà en el desenvolupament infantil
- Conseqüències de la manca de contacte humà (sindrome de l'hospitalisme)
Àmbits educatius
- Formal: regulació i acreditació
- No formal: estructura i certificació
- Informal: espontaneïtat
Dimensió ètica
- Judici moral: desenvolupament del judici moral en la infància
- Durkheim-Piaget: models de desenvolupament moral
- Kohlberg: estadis del desenvolupament moral
- Crítiques a Kohlberg: dificultat per separar forma de contingut
Construeix els conceptes clau de l'Educació amb Fran J.García García, incloent la relació amb valors, construcció humana i promoció de l'autonomia.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
