COCO. Transparencias II

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29 Questions

¿Cuál es un ejemplo de moldeamiento en el texto?

Aprender a presionar una palanca

¿Qué tipo de ayuda se utiliza comúnmente en el moldeamiento?

Guía o ayuda física

¿Qué conducta inicial se describe en el ejemplo 5?

Mafalda siente dolor en la tripa al ver la sopa

¿Qué consejo recibe Pepe del médico?

Empezar a hacer ejercicio físico

¿Qué ocurre cuando Violeta responde a una pregunta con una voz audible?

Se le refuerza positivamente

¿Qué tipo de refuerzo utilizan los padres durante el desarrollo del lenguaje de sus hijos?

Refuerzo positivo

¿Qué hace María cuando se le pide que juegue con otros niños?

Llora y se marcha

¿Qué se utiliza para medir los decibelios de sonido en el ejemplo 4?

Sonómetro

¿Qué hace la madre de Mafalda cuando esta siente dolor al ver la sopa?

Le retira la sopa y le da de comer yogurt y jamón

¿Cuál es una técnica operante para desarrollar y mantener conductas?

Moldeamiento

¿Cuál es una técnica de exposición basada en el condicionamiento clásico?

Desensibilización sistemática

¿Cuál es un supuesto básico de la Terapia Cognitivo-Conductual?

La relación entre pensamientos, emociones y conductas

¿Cuál es una técnica cognitiva utilizada en la Terapia Cognitivo-Conductual?

Detención de pensamiento

¿Cuál es un procedimiento operante básico utilizado en el Condicionamiento Operante?

Extinción

¿Cuál es una técnica basada en la Teoría del Aprendizaje Social?

Modelado

¿Cuál es un sistema de organización de contingencias utilizado en el Condicionamiento Operante?

Economía de fichas

¿Cuál es una técnica operante para reducir y eliminar conductas?

Tiempo fuera

¿Cuál es una técnica de control de la activación utilizada en la Terapia Cognitivo-Conductual?

Relajación muscular progresiva

¿Cuál es una técnica basada en el Condicionamiento Clásico?

Inundación

¿Cuál es un objetivo del proceso terapéutico co-co?

Promover conductas adaptativas

¿Cuál es una técnica para reducir y eliminar conductas basada en el Condicionamiento Operante?

Extinción

¿Qué dimensión moldeable del comportamiento se refiere a la rapidez con la que ocurre una conducta una vez que se presenta el estímulo?

Latencia

¿Cuál es un supuesto básico de la Terapia Cognitivo-Conductual?

La cognición afecta el comportamiento

¿Cuál es una técnica cognitiva utilizada en la Terapia Cognitivo-Conductual para cambiar pensamientos negativos?

Detención de pensamiento

¿Cuál es un objetivo de las técnicas operantes?

Modificar conductas

¿Cuál es un ejemplo de un estímulo reforzador según el origen del valor reforzante?

Sensación de hambre

¿Cuál es un sistema de organización de contingencias utilizado en el Condicionamiento Operante?

Contrato de contingencias

¿Qué tipo de refuerzo implica la presentación de un estímulo aversivo para aumentar la frecuencia de una conducta?

Castigo positivo

¿Cuál es un objetivo de la evaluación conductual en la Terapia Cognitivo-Conductual?

Identificar conductas problema

Study Notes

Técnicas de Modificación de Conducta en Terapia Cognitivo-Conductual

  1. Estructura del proceso terapéutico co-co: evaluación, devolución, intervención y seguimiento.
  2. Evaluación conductual: fases, objetivos y métodos de evaluación.
  3. Proceso de intervención: teoría y práctica co-co aplicada, desarrollar, incrementar, disminuir, eliminar, prevenir, promover.
  4. Programa de contenidos: teoría y práctica cognitivo-conductual, áreas de aplicación, técnicas de modificación de conducta.
  5. Técnicas basadas en el Condicionamiento Operante: procedimientos operantes básicos, técnicas para desarrollar y mantener conductas, técnicas para reducir y eliminar conductas, sistemas de organización de contingencias.
  6. Técnicas basadas en la Teoría del Aprendizaje Social y en el Condicionamiento Clásico.
  7. Técnicas cognitivas: detención de pensamiento, entrenamiento en autoinstrucciones, entrenamiento en resolución de problemas.
  8. Supuestos básicos de la Terapia Cognitivo-Conductual.
  9. Clasificación de los estímulos reforzadores según el origen del valor reforzante y su naturaleza.
  10. Proceso de reforzamiento positivo, negativo, castigo positivo, castigo negativo y extinción.
  11. Técnicas operantes: objetivo, procedimientos, recomendaciones.
  12. Dimensiones moldeables del comportamiento: topografía, frecuencia, duración, latencia, intensidad.

Quiz sobre técnicas de modificación de conducta en la terapia cognitivo-conductual, incluyendo evaluación conductual, intervención, programa de contenidos, técnicas basadas en el condicionamiento operante y clásico, técnicas cognitivas, supuestos básicos de la terapia, clasificación de estímulos reforzadores y proceso de reforzamiento.

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