TDAH según el DSM-5

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Questions and Answers

¿Cuáles son las características de las dificultades de aprendizaje?

Comienzo antes de los 18 años

Limitaciones en la conducta social

Todas las anteriores (correct)

Dificultades en el funcionamiento intelectual

¿Cuál es la función de clasificación y descripción en el contexto de la discapacidad intelectual?

Análisis de habilidades interpersonales

Evaluación del estado emocional

Detección de problemas auditivos

Identificación de capacidades intelectuales (correct)

¿Cuáles son los síntomas primarios del TDAH?

Alteraciones emocionales

Pobreza de vocabulario

Déficit de atención, hiperactividad, impulsividad (correct)

Bajo rendimiento escolar

¿Qué aspecto no caracteriza a la discapacidad intelectual?

Comienzo después de los 18 años Signup and view all the answers

¿Qué se incluye en el proceso de evaluación de la discapacidad intelectual?

Clasificación, descripción y procesos de apoyo Signup and view all the answers

¿Qué factores se han encontrado en la etiología del TDAH?

Factores genéticos y ambientales Signup and view all the answers

¿Qué implica el bajo nivel de autoestima en los trastornos del aprendizaje?

Afecta el rendimiento académico Signup and view all the answers

¿Qué característica no se relaciona directamente con la conducta adaptativa?

Comportamiento impulsivo Signup and view all the answers

¿Qué tipo de apoyo requieren las personas con un nivel de comprensión grave para la solución de problemas?

Apoyo intenso y constante Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes habilidades conceptuales se menciona como un área de dificultad?

Los conceptos de dinero Signup and view all the answers

En el ámbito social, ¿qué aspecto es especialmente relevante para las personas con comprensión grave?

Autoestima y responsabilidad Signup and view all the answers

¿Qué tipo de comunicación es predominantemente utilizada en la comprensión grave?

Comunicación no verbal Signup and view all the answers

¿Qué factor puede influir en las limitaciones significativas de la conducta adaptativa en personas con comprensión grave?

Deficiencias sensoriales y físicas Signup and view all the answers

¿Qué sucede con la autodirección en personas con comprensión grave?

Carecen de autodirección Signup and view all the answers

¿Qué edad de aparición se menciona para los problemas de comprensión grave?

Antes de los 18 años Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las áreas en la que las personas con comprensión grave son completamente dependientes?

Actividades de la vida diaria Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes dimensiones no se considera en la clasificación y descripción funcional de las capacidades de una persona?

Aspecto ambiental Signup and view all the answers

¿Qué tipo de apoyo se caracteriza por ser necesario en un entorno por un tiempo limitado?

Apoyo limitado Signup and view all the answers

En función del desarrollo motor, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Las personas con DI presentan mayor desarrollo en habilidades globales. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del desarrollo se ve significativamente afectado en las personas con DI?

El desarrollo motor Signup and view all the answers

¿Cómo se puede describir el progreso en las etapas de desarrollo de las personas con DI en comparación con otras personas?

Es más lento y alterado. Signup and view all the answers

¿Cuál de estas dificultades es común en personas con DI en su desarrollo cognitivo?

Dificultades en atención y percepción Signup and view all the answers

Dentro de la planificación de apoyos, ¿cuál es el propósito principal al establecer un perfil de necesidades?

Mejorar el funcionamiento individual y participación social. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la capacidad de aprendizaje en personas con DI es correcta?

Tienen limitaciones en el proceso de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes criterios no es necesario para diagnosticar el trastorno por déficit de atención con hiperactividad?

La aparición de síntomas exclusivamente en un trastorno psicótico Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los síntomas primarios del TDAH?

Déficit de atención Signup and view all the answers

¿Qué tipo de TDAH se diagnostica si los síntomas de hiperactividad y desatención están presentes?

Tipo combinado Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes es un síntoma asociado al TDAH?

Problemas de relación Signup and view all the answers

Según el DSM V, ¿cuáles son los síntomas que deben estar presentes para el diagnóstico de TDAH tipo desatento?

Déficit de atención sin hiperactividad Signup and view all the answers

¿Qué característica describe mejor a los niños con hiperactividad?

Dificultades para pensar antes de actuar Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes síntomas de hiperactividad se presenta frecuentemente?

Movimientos inquietos de pies y manos Signup and view all the answers

¿Qué edad es crítica para la presencia de síntomas en el diagnóstico de TDAH?

Antes de los 12 años Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica principal del TDAH según el DSM-5?

Patrón desadaptativo de déficit de atención y/o hiperactividad. Signup and view all the answers

¿Qué limitación social se observa frecuentemente en personas con TDAH?

Dificultad para comunicar sentimientos y pensamientos. Signup and view all the answers

En relación con las habilidades de autocuidado, ¿qué aspecto suele presentar dificultad en personas con TDAH?

Mantener la higiene personal. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta acerca del diagnóstico del TDAH?

Los síntomas deben estar presentes antes de los 12 años. Signup and view all the answers

¿Cómo afecta el TDAH a las habilidades académicas de los individuos?

Genera distracción fácil y dificultad para seguir instrucciones. Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿cuál es una de las limitaciones en la habilidad para alimentarse de personas con TDAH?

Alteraciones en la mecánica de la succión y masticación. Signup and view all the answers

¿Cuál es el porcentaje de prevalencia del TDAH en adultos según el DSM-5?

2.5% Signup and view all the answers

¿Qué tipo de trabajos pueden realizar las personas con TDAH?

Trabajos mecánicos y manuales simples bajo supervisión. Signup and view all the answers

Study Notes

Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) según el DSM-5

Criterios:
- Se deben presentar seis o más síntomas de desatención o hiperactividad-impulsividad.
- Estos síntomas deben causar problemas en el funcionamiento social, escolar o laboral.
- Los síntomas deben estar presentes antes de los 12 años.
- Deben aparecer en dos o más entornos.
Síntomas primarios:
- Déficit de atención: dificultades para concentrarse, seguir instrucciones, organizar tareas, mantener la atención.
- Hiperactividad: movimientos corporales activos, inquietud, impulsividad.
- Impulsividad: dificultades para esperar su turno, actuar sin pensar en las consecuencias.
Síntomas asociados:
- Problemas de conducta.
- Déficit de aprendizaje.
- Problemas de relación.
- Bajo nivel de autoestima.
- Alteraciones emocionales.

Tipos de TDAH

Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad, tipo combinado: se cumplen los criterios de desatención e hiperactividad-impulsividad.
Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad, tipo desatento: se cumple el criterio de desatención pero no el de hiperactividad-impulsividad.
Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad, tipo hiperactivo/impulsivo: se cumple el criterio de hiperactividad-impulsividad pero no el de desatención.

Características de los niños con TDAH

Dificultades de atención:
- Dificultad para ordenar tareas.
- Dificultad para mantener la atención cuando no hay distracciones.
- Dificultad para mantener la atención cuando se requiere esfuerzo mental sostenido.
Impulsividad:
- Dificultad para pensar antes de actuar.
- Reacciones apresuradas.
Hiperactividad:
- Movimientos frecuentes de pies y manos.
- Inquietud generalizada.
- Necesidad de moverse constantemente.

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Description

Este cuestionario explora el diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) según los criterios del DSM-5. Los temas incluyen síntomas, criterios y tipos de TDAH. Ideal para estudiantes o profesionales en el campo de la salud mental.