Tareas Motrices: Clasificación y Conceptos Básicos
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¿Cómo define la FIEP la Educación Física?

  • Como el elemento de la educación que utiliza de manera sistemática las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales como medios específicos. (correct)
  • Como la ciencia que atiende al desarrollo integral del individuo utilizando el movimiento corporal, al ejercicio físico en todas sus formas, siempre y cuando tenga un fin educativo.
  • Como el conjunto de medios y métodos que utiliza el movimiento humano como medio para incidir en el comportamiento y desarrollo de las capacidades del hombre.
  • Como el conjunto de competencias comunicativas y matemáticas aplicadas a la práctica motriz.

    • ¿Qué área de competencia desarrolla la educación física según el texto?

  • Competencia matemática y en ciencia y tecnología
  • Comunicación lingüística (correct)
  • Competencias deportivas
  • Habilidades artísticas

    • Según la definición generalizada, ¿qué elemento utiliza la Educación Física para incidir en el comportamiento y desarrollo de las capacidades del hombre?

  • El ejercicio físico
  • La comunicación lingüística
  • Actividades físicas sistemáticas
  • El movimiento humano (correct)

    • ¿Cuál es el fin educativo del ejercicio físico según la definición de Educación Física?

    <p>Desarrollo integral del individuo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el elemento específico que utiliza la Educación Física según la FIEP?

    <p>Agentes naturales</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante el uso del vocabulario específico en la comunicación entre el alumnado según el texto?

    <p>Para facilitar los intercambios comunicativos en la práctica motriz</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor influye en la postura y la actitud cómoda y segura?

    <p>El tono muscular</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la coordinación dinámica general?

    <p>La interacción entre el sistema nervioso central y la musculatura esquelética durante el movimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se basa el equilibrio según su clasificación?

    <p>Control voluntario y características motrices</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influye en el desarrollo de la habilidad motriz?

    <p>La maduración del organismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un factor crucial para el control del equilibrio?

    <p>Sistema kinestésico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la habilidad motriz en el contexto presentado?

    <p>Movimientos básicos, técnicas y acciones con objetivos bien definidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto NO forma parte del aprendizaje motor según el texto?

    <p>Desarrollo de sentido de iniciativa y espíritu emprendedor</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones de la educación física mencionada en el texto?

    <p>Promover comportamientos estéticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto NO está relacionado con el desarrollo de la competencia motriz según el texto?

    <p>Competencias sociales y cívicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los elementos en los que se basa el esquema corporal según el texto?

    <p>Sistema interoceptivo y externo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las etapas de desarrollo del esquema corporal mencionadas en el texto?

    <p>Fase de exploración sensorial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué NO es un tipo de lateralidad mencionado en el texto?

    <p>Lateralidad lingüística</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la clasificación de las habilidades motoras según el grado de participación corporal?

    <p>Fina y gruesa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia tienen las capacidades motrices en el aprendizaje y rendimiento?

    <p>Influyen en la capacidad de aprendizaje y rendimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el origen y esencia del deporte según el texto?

    <p>El juego</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las clasificaciones del deporte según Bouet y Durant?

    <p>Educativo, recreativo, rendimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel importante juega la simulación del juego según el texto?

    <p>Contribuye al desarrollo creativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué edad se menciona en relación con los juegos individuales y grupales?

    <p>7-8 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes capacidades físicas se refiere a la capacidad de realizar acciones motoras en el menor tiempo posible?

    <p>Velocidad de reacción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de resistencia se relaciona con la capacidad de oponerse a la fatiga en esfuerzos prolongados de media y baja intensidad?

    <p>Resistencia aeróbica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué capacidad se relaciona con la capacidad de vencer resistencias y se divide en fuerza máxima, fuerza-velocidad y fuerza-resistencia?

    <p>Fuerza</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la capacidad que permite realizar movimientos con una gran amplitud y se divide en flexibilidad general y flexibilidad específica?

    <p>Flexibilidad general</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes estrategias de enseñanza se caracteriza por ser instructiva?

    <p>Instructiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de técnica de enseñanza se integra en información inicial individualizada y masiva, y demostración?

    <p>Técnicas de enseñanza</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal de la enseñanza dirigida según la L.O.G.S.E.?

    <p>Proporciona información inicial masiva y conocimientos de resultados individualizados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué dificultad enfrenta el profesor al aplicar la enseñanza investigativa según el texto?

    <p>Organización, programación y control</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se diferencia la enseñanza participativa de la dirigida según la L.O.G.S.E.?

    <p>Porque otorga a los alumnos un papel en la toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los inconvenientes mencionados de la enseñanza investigativa según el texto?

    <p>Es lenta y no eficaz ante tareas mecánicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las ventajas mencionadas de la enseñanza dirigida según el texto?

    <p>Permite que el alumno elija el tiempo (ritmo) y lugar para realizar el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica principal de la enseñanza participativa según la L.O.G.S.E.?

    <p>Ofrece a los alumnos un papel en la toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación tiene la enseñanza investigativa con la estrategia emancipativa?

    <p>Está relacionada con la investigación de la acción</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una desventaja mencionada de la enseñanza dirigida según el texto?

    <p>Es lenta y no eficaz ante tareas mecánicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica principal de la técnica de enseñanza clasificada como dirigida?

    <p>Se relaciona con la enseñanza instructiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de información inicial se da generalmente para llevar a cabo correctamente la enseñanza dirigida?

    <p>Masiva y conocimientos individuales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la capacidad física que se refiere a la capacidad de realizar acciones motoras en el menor tiempo posible?

    <p>Velocidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la clasificación de la resistencia que se relaciona con la capacidad de oponerse a la fatiga en esfuerzos prolongados de media y baja intensidad?

    <p>Resistencia aeróbica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la capacidad que permite realizar movimientos con una gran amplitud y se divide en flexibilidad general y flexibilidad específica?

    <p>Flexibilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una desventaja mencionada de la enseñanza investigativa según el texto?

    <p>Puede generar una sensación de incertidumbre en los estudiantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el origen y esencia del deporte según el texto?

    <p>La competencia y la victoria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia tienen las capacidades motrices en el aprendizaje y rendimiento?

    <p>Contribuyen positivamente al aprendizaje y rendimiento global</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones de la educación física mencionada en el texto?

    <p>Fomentar la autonomía personal y la toma de decisiones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué NO es un tipo de lateralidad mencionado en el texto?

    <p>Lateralidad equitativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de resistencia se relaciona con la capacidad de oponerse a la fatiga en esfuerzos prolongados de media y baja intensidad?

    <p>Resistencia aeróbica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la habilidad motriz según el contexto presentado?

    <p>Movimientos con objetivos bien definidos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia principalmente en la postura y la actitud cómoda y segura?

    <p>Tono muscular.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se basa el equilibrio según su clasificación?

    <p>Correcta percepción del propio cuerpo y el entorno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las clasificaciones de las habilidades motrices según el grado de participación corporal?

    <p>Fina y gruesa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el origen y esencia del deporte según el texto?

    <p>Aprender y divertirse</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia tienen las capacidades motrices en el aprendizaje y rendimiento?

    <p>Influyen en el rendimiento cognitivo</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se diferencia la enseñanza dirigida de la participativa según la L.O.G.S.E.?

    <p>La enseñanza participativa otorga a los alumnos un papel en la toma de decisiones, mientras que la dirigida se relaciona con la enseñanza instructiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica principal de la enseñanza investigativa según el texto?

    <p>Está asociada a los fines de descubrimiento y trata de conseguir disonancia cognitiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los inconvenientes mencionados de la enseñanza investigativa según el texto?

    <p>Es lenta y no es eficaz ante tareas mecánicas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de técnica de enseñanza se integra en información inicial individualizada y masiva, y demostración?

    <p>La técnica dirigida</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un factor crucial para el control del equilibrio según su clasificación?

    <p>La coordinación dinámica general</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    • Capacidades físicas o condicionales determinan la condición física del individuo: Resistencia, Fuerza, Flexibilidad, Velocidad.

    • Resistencia: Capacidad de soportar oponerse a la fatiga, se divide en:

      • Resistencia muscular general: implica más de 1/6-1/7 de toda la musculatura esquelética.
      • Resistencia muscular local: referece a grupos musculares concretos.
      • Resistencia aeróbica: capacidad de oponerse a la fatiga en esfuerzos prolongados de media y baja intensidad.
      • Resistencia anaeróbica: capacidad de oponerse a la fatiga en esfuerzos cortos de alta intensidad.

    • Fuerza: Capacidad de vencer resistencias, se divide en:

      • Fuerza máxima: mayor fuerza que un individuo puede ejercer con una contracción voluntaria de los músculos.
      • Fuerza-Velocidad o Fuerza explosiva: capacidad del sistema neuromuscular de vencer una resistencia a la mayor velocidad de contracción posible.
      • Fuerza-Resistencia: capacidad de resistir contra el cansancio en rendimientos de fuerza de larga duración o repetitivos.

    • Flexibilidad: capacidad que permite realizar movimientos con una gran amplitud, se divide en:

      • Flexibilidad general: movilidad de los grandes sistemas articulares.
      • Flexibilidad específica: aquella que se acentúa sobre una articulación determinada y que suele ser clave en un determinado gesto.

    • Velocidad: capacidad de realizar acciones motoras en un mínimo de tiempo, se divide en:

      • Velocidad de reacción: capacidad de efectuar una respuesta motriz a un estímulo en el menor tiempo posible.
      • Velocidad gestual o de acción: capacidad para realizar un movimiento segmentario o global en el menor tiempo posible.
      • Velocidad de desplazamiento: capacidad para recorrer una distancia en el menor tiempo posible.

    • Actividad física en la edad evolutiva: reducir la aparición de ciertas enfermedades, función rehabilitadora y preventiva.

    • Metodología de enseñanza de la educación física: herramientas para mejorar el proceso de enseñanza, Estrategia de enseñanza y Técnicas de enseñanza.

    • Estrategia de enseñanza: Instructiva, Participativa, Emancipativa, se utiliza en función de características personales, de los alumnos, objetivos que se persiguen y material que se utiliza.

    • Técnicas de enseñanza: Dirigida, Participación Docente, Investigación, se integran en información inicial individualizada y masiva, y demostración.

    • La tarea motriz es el acto específico para desarrollar habilidades motoras, clasificadas según el grado de participación corporal, control ambiental, participación cognitiva y duración del movimiento.

    • Las habilidades motoras según el grado de participación corporal: finas y global.

    • Las habilidades motoras según el grado de control ambiental: cerradas y abiertas.

    • Las habilidades motoras según el grado de participación cognitiva: predominantemente habituales, predominantemente perceptivas.

    • Las habilidades motorias según el grado de duración del movimiento: discreetas, seriadas, continuas.

    • Clasificación de habilidades motorias básicas: desplazamientos, saltos, equilibrio, giros, manejo de objetos.

    • El juego es un entrenamiento para el aprendizaje, acelera el proceso de aprendizaje, incluye aptitudes física y motriz, experimentación, automatización y perfeccionamiento.

    • Concepto de deporte: proviene del francés antiguo “desport” que significa “divertirse, distraerse”, clasificaciones del deporte según Bouet y Durant, objetivos del deporte educativo: educativo, recreativa y de rendimiento, deportes adaptados y alternativos.

    • Las capacidades motrices: dependen del sistema nervioso, coordinativas, superior control de todos los movimientos, influencia en la capacidad de aprendizaje y rendimiento.

    • La simulación del juego: entrenamiento y ejercicio, amplia variedad de estímulos, reforza el desarrollo, playa un papel importante en la creatividad, deporte y educación desde la infancia.

    • Clasificación de las habilidades motrices: desplazamientos: caminar, correr, reptar, trepar, saltos: despegado y caída, equilibrio: estático o dinámico, giros: rotación a través de los ejes corporales, manejo de objetos: controlar con segmentos corporales o implementos.

    • El juego y los principios del aprendizaje: favorece el desarrollo, el juego entrena una amplia gama de habilidades, acelera el proceso de aprendizaje, playa un papel importante en la creatividad.

    • El deporte y la educación: origen y esencia del deporte es el juego, juegos libres a la edad de seis años, juegos individuales y grupos entre siete y ocho años, deportes colectivos a partir de nueve años, deportes adaptados y alternativos.

    • La palabra deporte proviene del francés antiguo “desport” que significa “divertirse, distraerse”, clasificaciones del deporte según Bouet y Durant, objetivos del deporte educativo: educativo, recreativa y de rendimiento.

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