Sztuczna inteligencja i ChatGPT w edukacji

Sztuczna inteligencja w edukacji

• Sztuczna inteligencja (AI) to dziedzina informatyki i nauk kognitywnych, której celem jest opracowanie algorytmów i systemów komputerowych zdolnych do wykonywania zadań wymagających ludzkiej inteligencji. Obejmuje to uczenie się, rozumienie języka, rozwiązywanie problemów, wnioskowanie i podejmowanie decyzji.
• AI jest wykorzystywana w wielu dziedzinach, takich jak medycyna, finanse, transport i rozrywka.
• AI automatyzuje zadania i usprawnia procesy biznesowe.
• AI tworzy nowe możliwości i rozwiązania dla wyzwań społecznych i technologicznych.

ChatGPT

• ChatGPT to zaawansowany model języka stworzony przez OpenAl, używający technologii przetwarzania języka naturalnego (NLP).
• Celem ChatGPT jest generowanie tekstów jak najbardziej naturalnych i spójnych z kontekstem.
• Model jest trenowany na ogromnych zbiorach danych tekstowych.
• Można go wykorzystać do pisania tekstu, tworzenia scenariuszy i dialogów oraz obsługi zapytań klientów.
• ChatGPT uczy się i jest aktualizowany, aby lepiej naśladować ludzkie interakcje.
• Nie posiada zdolności do świadomego myślenia, ani nie uczy się ani nie zapamiętuje konkretnych informacji.
• Może mieć problemy z interpretacją niuansów językowych i kulturowych.

Planowanie lekcji z wykorzystaniem ChatGPT

• ChatGPT może pomóc w planowaniu lekcji, wygenerowując plan lekcji (np. tematy lekcji, cele nauczania, czas trwania, zadania, ocena).
• Użytkownik może podać szczegóły, takie jak poziom klasy, przedmiot, temat.
• Możliwość dostosowania zadań do indywidualnych potrzeb uczniów.

Praca z tekstem i ChatGPT

• ChatGPT może pomagać w kreowaniu różnych typów tekstów (eseje, raporty, opowiadania, pytania do testów).
• Możliwość poprawek gramatycznych, stylistycznych i ortograficznych.
• Tworzenie streszczeń długich tekstów.
• Ocenianie tekstu pod kątem podanych kryteriów.
• Generowanie pytań do tekstu.

Bing AI i Google Bard

• Bing AI i Google Bard to czatboty oparte na sztucznej inteligencji, wbudowane w wyszukiwarki Bing i Google odpowiednio.
• Korzystają z modeli dużych języków (LLM).
• Posiadają funkcje redagowania, różne tryby rozmowy (kreatywny, zrównoważony, precyzyjny).
• Mogą analizować dane uczniowskie, dostosowywać materiały do indywidualnych potrzeb, personalizować nauczanie.
• Umożliwiają automatyzację zadań administracyjnych.

Inne aplikacje oparte na AI

• ADOBE FIREFLY: generowanie obrazów, grafik i wideo na bazie tekstu.
• ANIMATED DRAWINGS: ożywia rysunki dziecka, tworząc animację.
• ARTBREEDER: tworzenie zdjęć poprzez łączenie różnych obrazów i tekstu.
• CANVA dla edukacji: tworzenie kart pracy, infografik, filmów i prezentacji.
• CONKER: tworzenie quizów i testów.
• CURIPOD: tworzenie interaktywnych lekcji.
• DECKTOPUS: tworzenie prezentacji w kilka sekund.
• MICROSOFT DESIGNER: tworzenie projektów i obrazów.
• MAGIC SCHOOL:i: wspomaganie planowania lekcji, kryteriów sukcesu, tworzenia sprawdzianów.
• TWEE: tworzenie planów lekcji, pytań do filmów, tworzenie dialogów.
• WISDOLIA: generowanie fiszek z dowolnego filmu, artykułu lub pliku PDF.

Korzyści i ryzyka z zastosowania AI

• Personalizacja nauczania, dostosowanie do potrzeb ucznia.
• Wsparcie nauczycieli w przygotowaniu materiałów.
• Pomoc uczniom z trudnościami w nauce.
• Zakłócenia obecnych modeli edukacji.
• Nieznane długofalowe efekty.
• Bezpieczeństwo danych.
• Wpływ na zatrudnienie.
• Błędy i nieprawdziwe informacje.

Źródła

• Lista źródeł informacji na temat AI w edukacji.

W tym quizie dokonamy przeglądu zastosowania sztucznej inteligencji w sektorze edukacyjnym oraz omówimy rolę modelu ChatGPT. Dowiedz się, jak AI wpływa na różne dziedziny życia i jakie możliwości stwarza w procesie nauczania. Przeanalizujemy także zalety i wyzwania związane z wykorzystaniem AI w edukacji.