Sviluppo del Sé e delle Emozioni - Capitolo 7
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Questions and Answers

Quali sono i processi attraverso i quali può essere raggiunto l'autocontrollo?

  • Processi emotivo – motivazionali e cognitivi (correct)
  • Processi automatici e inconsci
  • Processi basati solo sulla punizione
  • Processi esclusivamente fisici
  • A quale età emerge la capacità di resistere alle tentazioni secondo il paradigma del differimento della gratificazione?

  • Tra i 3 e i 5 anni
  • Dopo i 5 anni
  • Tra i 18 e i 30 mesi (correct)
  • Prima dei 18 mesi
  • Qual è il principale significato della disobbedienza durante l'infanzia?

  • Dà significato all'obbedienza (correct)
  • È un comportamento sempre negativo
  • Rappresenta un fallimento nell'educazione
  • Non ha alcuna funzione psicologica
  • Quale delle seguenti affermazioni rappresenta una progressione evolutiva normale tra i 2 e i 5 anni?

    <p>Passaggio da semplice rifiuto a sfida all'adulto</p> Signup and view all the answers

    Cosa presuppone l'autocontrollo secondo le informazioni fornite?

    <p>L'adeguato sviluppo dei lobi frontali e la regolazione delle emozioni</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli obiettivi primari dei genitori secondo il contenuto?

    <p>Indurre un comportamento morale autonomo</p> Signup and view all the answers

    Quale approccio si focalizza su specifiche pratiche educative?

    <p>Approccio molecolare</p> Signup and view all the answers

    Quale tecnica disciplinare viene descritta come potenzialmente negativa a lungo termine?

    <p>Ritiro dell'amore</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta il ciclo di coercizione secondo Patterson?

    <p>Un ciclo disfunzionale nelle relazioni genitori-figli</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli effetti di ripetuti interventi disciplinari?

    <p>Senso di colpa dopo la trasgressione</p> Signup and view all the answers

    Quale tecnica serve a far sì che si ci comporti in maniera positiva secondo la prospettiva comportamentista?

    <p>Premio</p> Signup and view all the answers

    Secondo la prospettiva cognitiva-evolutiva, quale tecnica può essere usata per fermare un comportamento problematico?

    <p>Asserzione fisica</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica di pratiche educative non coerenti?

    <p>Incoerenza nelle regole</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste affermazioni sul concetto di sé nei bambini dai 3 ai 6 anni è corretta?

    <p>I bambini si concentrano principalmente su dati concreti visibili ad altri.</p> Signup and view all the answers

    Cosa descrive meglio la visione del sé nei bambini secondo Freud e Piaget?

    <p>Non riescono a differenziare desideri e realtà.</p> Signup and view all the answers

    Quale teoria descrive le persone come aventi tratti permanenti e innati?

    <p>Teoria dell'entità.</p> Signup and view all the answers

    A che età i bambini cominciano a collegare emozioni a credenze e desideri, oltre a circostanze esterne?

    <p>4 anni.</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione è vera riguardo alla comprensione delle emozioni nei bambini di 5-6 anni?

    <p>Hanno una crescente capacità di comprendere indici contrastanti.</p> Signup and view all the answers

    Cosa indica l'ottimismo protettivo nei bambini in età prescolare?

    <p>Sono meno influenzati dagli errori percepiti.</p> Signup and view all the answers

    Come si classificano i bambini più grandi nel contesto della distinzione tra intelligenza e sforzo?

    <p>Non distinguono tra loro e le collegano a bontà e cattiveria.</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto della conoscenza delle emozioni è tipico dei bambini di 3 anni?

    <p>Riconoscono i nomi delle emozioni fondamentali.</p> Signup and view all the answers

    Cos'è caratteristico della moralità eteronoma secondo Piaget?

    <p>Valutazione delle azioni in base alle conseguenze materiali</p> Signup and view all the answers

    A quale età Piaget identifica il passaggio verso la moralità autonoma?

    <p>9 anni</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti fattori non è indicato come influente nel distinguere le norme morali dalle regole convenzionali secondo i 3 anni?

    <p>Esperienze sociali dirette</p> Signup and view all the answers

    Secondo Surian, quale teoria spiega la precoce comparsa della conoscenza morale?

    <p>Tesi nativistica</p> Signup and view all the answers

    Quale è un'indicazione di sviluppo del senso di colpa secondo Hoffman?

    <p>Coscienza di sé</p> Signup and view all the answers

    A quale età i bambini iniziano a mostrare preferenza per chi punisce coloro che ostacolano?

    <p>6 mesi</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle caratteristiche della moralità autonoma secondo Piaget?

    <p>Rispetto reciproco tra i bambini</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica percepita di comportamento dei bambini di media fanciullezza secondo il contenuto?

    <p>Rinuncia a comportamenti vantaggiosi per l'eguaglianza</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno dei fondamenti della moralità che non dipende dall’empatia?

    <p>Senso di giustizia</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione meglio descrive il punto di vista di Locke sulla moralità?

    <p>Tutte le norme sono insegnate per utilità</p> Signup and view all the answers

    Quale età segna l'inizio della comprensione delle regole nei bambini?

    <p>2 anni</p> Signup and view all the answers

    Qual è un effetto positivo associato all'obbedienza convinta?

    <p>Sicurezza sociale</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i meccanismi di disimpegno morale secondo Bandura?

    <p>Giustificazioni e scuse</p> Signup and view all the answers

    Quali fattori possono influenzare le differenze individuali in empatia?

    <p>Origine biologica e contesto familiare</p> Signup and view all the answers

    Cosa indica il senso di colpa appropriato?

    <p>Senso di responsabilità sui propri atti</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione sul comportamento morale nei bambini è corretta?

    <p>Obbediscono a semplici comandi già a 12-18 mesi</p> Signup and view all the answers

    Qual è un indicatore di attaccamento sicuro secondo la psicologia evolutiva?

    <p>Obbedienza convinta</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza l'obbedienza situazionale?

    <p>Richiede controllo e insistenza</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni descrive il comportamento tipico di un genitore in una famiglia disfunzionale?

    <p>Il genitore usa minacce o grida per controllare il comportamento del bambino.</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli effetti principali dell'uso della forza nella disciplina dei bambini?

    <p>Insegna al bambino che una reazione violenta è giustificata.</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno dei principi dello stile educativo autorevole secondo le teorie di Baldwin?

    <p>Incoraggiamento all'indipendenza.</p> Signup and view all the answers

    Cosa indica la sindrome di alienazione parentale?

    <p>Il genitore che usa il figlio come strumento di ricatto.</p> Signup and view all the answers

    Qual è un possibile effetto del maltrattamento familiare?

    <p>Malattie fisiche e disturbi mentali.</p> Signup and view all the answers

    Secondo lo studio sui traumi, qual è una reazione del sistema immunitario a ferite psicologiche?

    <p>Reagisce come se fosse stata subita una ferita fisica.</p> Signup and view all the answers

    Qual è un componente fondamentale delle pratiche genitoriali efficaci?

    <p>Comunica con il bambino in modo costante.</p> Signup and view all the answers

    In quale contesto può manifestarsi il comportamento di abuso affettivo?

    <p>Minacce e denigrazione da parte del genitore.</p> Signup and view all the answers

    Quale fattore influenza la funzione genitoriale?

    <p>Le caratteristiche del bambino.</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti caratteristiche NON è associata alla dimensione di 'calore' nello stile educativo?

    <p>Indifferenza.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'effetto dell'istruzione diretta da parte dei genitori sulla crescita dei bambini?

    <p>Sviluppo di una chiara struttura di regole.</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione è vera riguardo allo sviluppo morale nei bambini?

    <p>Involge sia lo sviluppo emotivo che le pratiche educative.</p> Signup and view all the answers

    Che ruolo hanno i genitori durante i cambiamenti di vita dei figli?

    <p>Devono adattare la relazione in base all'età del bambino.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Capitolo 7: Sviluppo del Sé, delle Emozioni e della Moralità (Prima Fanciullezza)

    • L'età prescolare è caratterizzata da ottimismo protettivo, dove errori e cadute sono percepiti come meno rilevanti.

    Il Concetto di Sé (5-7 Anni)

    • Da 3 a 6 anni, il bambino sviluppa un concetto di sé che include aspetto fisico, attività, preferenze e capacità, grazie alla memoria autobiografica e alla percezione della continuità nel tempo.
    • Le descrizioni di sé sono basate su elementi concreti e visibili.
    • Le caratteristiche positive vengono enfatizzate, mentre quelle negative sono raramente menzionate.
    • I bambini hanno una visione irrealistica di sé, in termini di maggiori capacità e progressi rispetto a quelli effettivamente compiuti.
    • La teoria dell'entità (qualità innate immutabili) e la teoria incrementale (qualità modificabili con l'impegno) influenzano la percezione di se stessi.

    Conoscenza delle Emozioni

    • A 3 anni, il bambino riconosce i nomi delle emozioni fondamentali, le loro cause ed espressioni. Comprende i comportamenti associati.
    • A 4 anni, la conoscenza delle emozioni si collega anche a credenze e desideri.
    • Fino ai 5-6 anni, si cerca di comprendere le cause delle emozioni altrui, attraverso l'osservazione delle espressioni.
    • In età scolare, si sviluppa la capacità di conciliare indici emotivi diversi e di comprendere emozioni complesse.

    Regole di Esibizione

    • Già a 2 anni, i bambini possono esagerare le espressioni per ottenere ciò che vogliono.
    • Dai 3-4 anni, i bambini possono simulare emozioni positive anche se non le provano, e intuiscono che le emozioni possono essere nascoste o simulate.
    • Dai 6 anni, i bambini comprendono le motivazioni per cui si nascondono o si simulano le emozioni.

    La Regolazione delle Emozioni

    • Dai 3-4 anni, i bambini utilizzano strategie come la restrizione degli input sensoriali (coprirsi gli occhi, tapparsi le orecchie) per regolare le emozioni.
    • A questa età, cercano aiuto e confronto per gestire le emozioni.

    Vergogna e Senso di Colpa

    • La vergogna è una valutazione negativa di sé in generale, associata a incapacità e fallimento. È spesso indotta da esperienze negative e stili educativi rigidi.
    • Il senso di colpa riguarda l'incapacità di gestire i comportamenti. Il bambino è consapevole di aver commesso qualcosa di sbagliato e si sente il desiderio di riparare.

    Emozioni e Moralità

    • Le emozioni giocano un ruolo fondamentale nella formazione della moralità, dal momento in cui consentono di percepire le conseguenze delle proprie azioni e degli altri, nonché di dare senso e ordine alle situazioni.
    • Sviluppando l'empatia, i bambini percepiscono la sofferenza altrui.

    Lo Sviluppo del Giudizio Morale (Kohlberg)

    • Kohlberg distingue 3 livelli di giudizio morale, basati sulla prospettiva sociale.
      • Livello 1 (preconvenzionale): Orientamento premio-punizione e individualistico.
      • Livello 2 (convenzionale): Orientamento del bravo ragazzo e del mantenimento dell'ordine sociale.
      • Livello 3 (postconvenzionale): Orientamento contrattuale-legalistico e di coscienza e principio.

    Comportamento Morale e Obbedienza

    • L'obbedienza emerge gradualmente attraverso lo sviluppo.
    • L'obbedienza situazionale (obbedienza basata su punizioni o premi) si trasforma poi in obbedienza convinta (guidata da principi).
    • L'autocontrollo, la capacità di resistere alle tentazioni, è essenziale per l'obbedienza.

    Il Giudizio Morale

    • Lo sviluppo del giudizio morale si basa anche sull'interiorizzazione delle regole adulte e sulla capacità di differenziare le azioni in base all'intenzione.
    • Lo stile educativo influenza lo sviluppo del giudizio morale.

    Stile Educativo

    • Gli stili educativi genitoriali (autorevole, autoritario, indulgente, trascurato) hanno un impatto sul modo in cui i bambini sviluppano il giudizio morale e l'autocontrollo.

    Relazioni Familiari

    • Le relazioni familiari influenzano lo sviluppo emotivo e morale dei bambini. Sono importanti gli stili educativi e il clima familiare.
    • Le relazioni familiari influenzano anche la reazione a eventi traumatici e l'esperienza del senso di colpa.

    Storia della Nozione di Trauma

    • Vi è un collegamento tra eventi passati e attuali disturbi emotivi.
    • Le prime esperienze hanno un impatto importante sullo sviluppo del bambino.

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