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Questions and Answers
Identifica cosas basado en descripciones habladas 2.4.3 ___ las cosas con base en descripciones habladas
Identifica cosas basado en descripciones habladas 2.4.3 ___ las cosas con base en descripciones habladas
Identifica
Utiliza verbos que terminan en -ar, números hasta 100 y ___ para hablar sobre cuándo ocurren las cosas
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decir la hora
Habla sobre ubicaciones en la universidad y ___ hasta 100
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números
Utiliza conjugaciones correctas de verbos selectos que terminan en -ar 3.2.1 ___ las conjugaciones correctas de verbos selectos que terminan en -ar
Utiliza conjugaciones correctas de verbos selectos que terminan en -ar 3.2.1 ___ las conjugaciones correctas de verbos selectos que terminan en -ar
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Utiliza vocabulario relacionado con números y tiempo para describir actividades en varios días y ___
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Identificar los sonidos de las letras en ______
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Reconocer el vocabulario del ______ y los días
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Cambiar sustantivos de singular a ______
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Seleccionar el artículo definido o ______ apropiado para el contexto
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Identificar el género de ______
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¿Qué tipo de verbos se utilizan para hablar sobre cuándo ocurren las cosas?
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¿Qué se debe utilizar para formar números hasta 100?
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¿Qué se debe identificar para utilizar las conjugaciones correctas de verbos selectos que terminan en -ar?
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¿Cuál es el rango de números que se pueden utilizar para describir actividades en varios días y tiempos?
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¿Qué tipo de información se debe identificar al leer y comprender la identidad Latino, Latina y Latinx en los Estados Unidos?
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¿Qué se debe identificar en la sección 1.3?
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¿Cuál es el propósito de la sección 2.2?
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¿Qué se debe entender en la sección 2.3.2?
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¿Cuál es el enfoque de la sección 1.4.1?
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¿Qué se espera identificar en la sección 2.4.1?
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