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Questions and Answers
¿Cuál fue la misión fundamental de la Junta Nacional contra el analfabetismo creada en 1950?
¿Cuál fue la misión fundamental de la Junta Nacional contra el analfabetismo creada en 1950?
- Modificar la composición de las Juntas provinciales en asuntos de educación primaria.
- Estimular la asistencia a las distintas enseñanzas de adultos.
- Redactar las normas para llevar a cabo una campaña de extensión cultural. (correct)
- Establecer las clases de adultos por provincia.
¿Qué se recoge como una atribución de las Juntas municipales en materia de educación primaria?
¿Qué se recoge como una atribución de las Juntas municipales en materia de educación primaria?
- Establecer las clases de adultos por provincia.
- Estimular el desarrollo de las enseñanzas de adultos.
- Estimular la asistencia a las distintas enseñanzas de adultos. (correct)
- Modificar la composición de la Junta Nacional contra el analfabetismo.
¿Qué se establece en la Orden de 20 de diciembre de 1954?
¿Qué se establece en la Orden de 20 de diciembre de 1954?
- La creación del Plan Nacional de Promoción Profesional de Adultos.
- La composición de la Junta Nacional contra el analfabetismo.
- El redactar las normas para llevar a cabo una campaña de extensión cultural.
- La duración mÃnima de sesenta dÃas lectivos en jornadas de dos horas para las clases de adultos. (correct)
¿Qué se modificó a través del Decreto de 19 de febrero de 1954?
¿Qué se modificó a través del Decreto de 19 de febrero de 1954?
¿Cuándo nació 'El Plan Nacional de Promoción Profesional de Adultos'?
¿Cuándo nació 'El Plan Nacional de Promoción Profesional de Adultos'?
¿A qué edad está dirigido el 'periodo de iniciación profesional' según la Ley de Educación Primaria de 1945?
¿A qué edad está dirigido el 'periodo de iniciación profesional' según la Ley de Educación Primaria de 1945?
¿Qué se establece en el Decreto de 10 de marzo de 1950?
¿Qué se establece en el Decreto de 10 de marzo de 1950?
¿Qué modalidad especial considera la Ley de Educación Primaria para la educación de adultos?
¿Qué modalidad especial considera la Ley de Educación Primaria para la educación de adultos?
¿Qué deben consignar las empresas en los contratos de trabajo con obreros que no hayan adquirido el certificado de estudios primarios?
¿Qué deben consignar las empresas en los contratos de trabajo con obreros que no hayan adquirido el certificado de estudios primarios?
¿Cuál es la consecuencia para las empresas y trabajadores que incumplen la obligación de asistir a las escuelas para obtener el certificado de estudios primarios?
¿Cuál es la consecuencia para las empresas y trabajadores que incumplen la obligación de asistir a las escuelas para obtener el certificado de estudios primarios?
¿Qué tipo de enseñanzas se enfatizan en las escuelas para obtener el certificado de estudios primarios según la Ley de 1945?
¿Qué tipo de enseñanzas se enfatizan en las escuelas para obtener el certificado de estudios primarios según la Ley de 1945?
¿Cuál es la edad mÃnima para asistir al 'periodo de iniciación profesional' según la Ley mencionada?
¿Cuál es la edad mÃnima para asistir al 'periodo de iniciación profesional' según la Ley mencionada?
¿Cuál es uno de los principios básicos del sistema educativo mencionado en el texto?
¿Cuál es uno de los principios básicos del sistema educativo mencionado en el texto?
¿Qué deben promover las Administraciones públicas según el texto?
¿Qué deben promover las Administraciones públicas según el texto?
¿Qué nivel educativo debe alcanzar toda la población según el sistema educativo?
¿Qué nivel educativo debe alcanzar toda la población según el sistema educativo?
¿A quiénes les corresponde facilitar el acceso a la información y orientación sobre las ofertas de aprendizaje permanente?
¿A quiénes les corresponde facilitar el acceso a la información y orientación sobre las ofertas de aprendizaje permanente?
¿Qué capÃtulo de la ley trata especÃficamente sobre la 'Educación de personas adultas'?
¿Qué capÃtulo de la ley trata especÃficamente sobre la 'Educación de personas adultas'?
¿Qué deben identificar y facilitar las Administraciones públicas para garantizar el acceso universal al aprendizaje?
¿Qué deben identificar y facilitar las Administraciones públicas para garantizar el acceso universal al aprendizaje?
¿Qué aspectos puede incluir la modificación de la red de centros por parte de la ConsejerÃa con competencia en educación?
¿Qué aspectos puede incluir la modificación de la red de centros por parte de la ConsejerÃa con competencia en educación?
¿Cuál es la finalidad de los centros de educación de personas adultas según el texto?
¿Cuál es la finalidad de los centros de educación de personas adultas según el texto?
¿Quién es responsable de establecer el ámbito territorial para la coordinación y desarrollo de la educación de adultos según el texto?
¿Quién es responsable de establecer el ámbito territorial para la coordinación y desarrollo de la educación de adultos según el texto?
¿Qué se espera que hagan los centros de educación de personas adultas según el texto?
¿Qué se espera que hagan los centros de educación de personas adultas según el texto?
¿Qué es lo que se estima necesario para la modificación de los centros según el texto?
¿Qué es lo que se estima necesario para la modificación de los centros según el texto?
¿Cuál es el propósito principal del cambio de adscripción de aulas delegadas según el texto?
¿Cuál es el propósito principal del cambio de adscripción de aulas delegadas según el texto?
¿Cuál es la finalidad del nivel de Enseñanzas Iniciales II según el texto?
¿Cuál es la finalidad del nivel de Enseñanzas Iniciales II según el texto?
¿En qué régimen generalmente se impartirán las enseñanzas iniciales para personas adultas, según el texto?
¿En qué régimen generalmente se impartirán las enseñanzas iniciales para personas adultas, según el texto?
¿Qué se busca incrementar con las Enseñanzas Iniciales II?
¿Qué se busca incrementar con las Enseñanzas Iniciales II?
¿Cuál es uno de los aspectos que se mencionan como parte del currÃculo de las EEII para personas adultas en Extremadura?
¿Cuál es uno de los aspectos que se mencionan como parte del currÃculo de las EEII para personas adultas en Extremadura?
¿Cuál es el propósito principal del Decreto 28/2019 mencionado en el texto?
¿Cuál es el propósito principal del Decreto 28/2019 mencionado en el texto?
¿Cuál es una de las metas de las Enseñanzas Iniciales II según el texto?
¿Cuál es una de las metas de las Enseñanzas Iniciales II según el texto?