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Questions and Answers
Quel est le type de trouble qui est présent dès la naissance ?
Quel est le type de trouble qui est présent dès la naissance ?
Les troubles acquis se manifestent sans impact sur la sphère du langage.
Les troubles acquis se manifestent sans impact sur la sphère du langage.
False
Qu'est-ce que l'aphasie ?
Qu'est-ce que l'aphasie ?
C'est une perte de la notion du langage due à un accident.
Les troubles du langage primaire ne s'expliquent pas par un autre ______.
Les troubles du langage primaire ne s'expliquent pas par un autre ______.
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Associez les types de troubles aux définitions correspondantes :
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Quel est le sous-domaine du langage qui traite de la prononciation des sons?
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Le lexique se concentre uniquement sur la structure des phrases.
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Que signifie l'écart type dans le contexte des données psychométriques?
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La ______ concerne les formes des mots et les accords.
La ______ concerne les formes des mots et les accords.
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Associez les sous-domaines du langage avec leurs descriptions.
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Quel exemple illustre la phonologie?
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La tâche de dénomination d'images n'est pas liée au phonème.
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Que désigne la Sphère de contenu dans les domaines du langage?
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Quel est le but du bilan initial?
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Le bilan d'évolution est utilisé pour déterminer si la prise en charge doit être arrêtée.
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Quelle approche consiste à cibler les phonèmes acquis tardivement?
Quelle approche consiste à cibler les phonèmes acquis tardivement?
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Le _____ initiale détermine si une prise en charge est nécessaire.
Le _____ initiale détermine si une prise en charge est nécessaire.
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Quelle est une des inconvénients de la progression verticale?
Quelle est une des inconvénients de la progression verticale?
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Associez les types de progression avec leur description:
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La maturation du traitement vise uniquement la généralisation des compétences phonologiques.
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Quel est un avantage de la progression cyclique?
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Quel âge est associé aux premiers mots tardifs et à une compréhension faible ?
Quel âge est associé aux premiers mots tardifs et à une compréhension faible ?
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Les difficultés de langage après 5 ans sont souvent liées à des problèmes de compréhension verbale et non-verbale.
Les difficultés de langage après 5 ans sont souvent liées à des problèmes de compréhension verbale et non-verbale.
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Quels types de facteurs peuvent contribuer aux difficultés langagières ?
Quels types de facteurs peuvent contribuer aux difficultés langagières ?
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Les enfants ayant des __________ de faible pronostic peuvent rencontrer des difficultés de langage persistantes.
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Associez les signes avec leurs âges correspondants :
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Quel est un facteur de risque médical qui peut affecter le développement du langage ?
Quel est un facteur de risque médical qui peut affecter le développement du langage ?
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La stimulation parentale n'influence pas le développement langagier de l'enfant.
La stimulation parentale n'influence pas le développement langagier de l'enfant.
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Quelles catégories de facteurs de risque sont mentionnées ?
Quelles catégories de facteurs de risque sont mentionnées ?
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Study Notes
Sous-domaines du Langage
- Syntaxe: Combinaison de mots et construction de phrases. Exemple: "Papa voiture partie".
- Phonologie: Production de sons et groupes consonantiques. Exemple: "Cocodile".
- Le Discours: Raconter ou comprendre une histoire, structurer et faire des inférences. Exemple: "Maman il prend les clés".
- Lexique: Le vocabulaire: comprendre des mots et les utiliser. Exemple: "canard" pour le cygne.
- Pragmatique: Communication adéquate. Exemple: "Tu manges quoi ?", "Il m'a poussé à l'école".
- Morphologie: Conjugaison des verbes, accords des noms et adjectifs. Exemple: "Je veux tendre".
Données Psychométriques
- Écart-type (σ): Distance de la note brute par rapport à la moyenne.
- Score (Unité d'écart-type): Formule: (score brut - moyenne) / écart-type.
- Percentiles (P): Un score de ≥ P97 correspond à une performance exceptionnelle.
- Interprétation des scores: Un écart type ou plus est associé à une performance exceptionnelle. Plus de -2 σ est associé à une performance pathologique.
Types de Ligne de Base (LDB)
- LDB Stratégies: Généralisation des progrès. Tâche: Dénomination d'images contenant le phonème. Mesure: Fréquence des prononciations du phonème. Liste de mots: travaillés en séance, non travaillés en séance, et maturation du traitement (généralisation).
- LDB Items Spécifiques: Amélioration. Tâche : Dénomination d'images du lexique des métiers. Mesure : Nombre de mots correctement dénommés. Liste de mots: travaillés en séance et non travaillés en séance.
Différents Types de Bilan
- Bilan Initial: Déterminer un retard pour justifier un suivi logopédique et des aménagements scolaires.
- Bilan d'Évolution: Comparer les scores du patient pour évaluer l'évolution et la nécessité de continuer le suivi.
L'Intervention Phonologique: Approches
- Approche Dévelopmentale: Débuter avec les phonèmes acquis plus tôt, allant vers des phonèmes plus complexes.
- Approche par la Complexité: Cibler les phonèmes acquis tardivement, en procédant de plus complexe à plus simple.
- Progression Verticale: Travailler un type de phonème puis l'autre. Inconvénient : risque de lassitude.
- Progression Horizontale: Travailler différents types de phonèmes en même temps. Inconvénient: risque de surcharge informationnelle.
- Progression Cyclique: Travailler avec des cycles pour éviter la lassitude. Avantage: Gestion du rythme d'apprentissage.
Types de Troubles
- Trouble Développemental: Troubles présents dès la naissance, liés à des anomalies cognitives ou neurologiques (ou troubles articulatoires ou phonologiques).
- Trouble Acquis: Troubles provoqués par un accident (AVC, etc.) impactant la sphère du langage (aphasie).
Les 5 Étapes du Diagnostic (TDL)
- Impact Fonctionnel: Difficultés dans les productions et compréhensions des expressions, ou communication du sujet.
- Familiarisation avec le Langage: Exposition à la langue, notamment dès le plus jeune âge.
- Indicateurs d'un Faible Pronostic: Indicateurs diagnostiques précoces.
- Conditions Biomédicales: Troubles comorbides, problèmes physiques.
- Facteurs de Risque: Facteurs biologiques, génétiques, médicaux ou environnementaux (éducation...).
- Informations Additionnelles: Informations complémentaire ou non précises.
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Description
Ce quiz explore les sous-domaines du langage, tels que la syntaxe, la phonologie, et la pragmatique, en fournissant des exemples concrets. De plus, il aborde les concepts statistiques essentiels en psychométrie, incluant l'écart-type et les percentiles. Testez vos connaissances sur ces sujets fascinants!
