Podcast
Questions and Answers
Welke van de volgende beweringen over correlationeel onderzoek is waar?
Welke van de volgende beweringen over correlationeel onderzoek is waar?
- Het biedt enkel een hypothetisch verband tussen variabelen.
- Het onderzoekt alleen lineaire verbanden tussen variabelen. (correct)
- Het kan oorzaak-gevolgrelaties vaststellen.
- Het kan de effecten van derde factoren uitsluiten.
Wat is een beperking van longitudinaal correlationeel onderzoek?
Wat is een beperking van longitudinaal correlationeel onderzoek?
- Het is tijdrovend en kostbaar. (correct)
- Het biedt geen inzicht in pijnlijke of schadelijke effecten.
- Het kan geen verbanden tussen variabelen analyseren.
- Het stelt nooit vast of variabelen samenhangen.
Wat illustreert de Marshmallow-test in de context van correlationeel onderzoek?
Wat illustreert de Marshmallow-test in de context van correlationeel onderzoek?
- Het benadrukt uitsluitend de noodzaak van experimenteel onderzoek.
- De invloed van socio-economische status kan de uitkomsten beïnvloeden. (correct)
- De test toont een directe oorzaak-gevolgrelatie aan.
- Het onderzoek toonde aan dat mishandeling altijd leidt tot psychische problemen.
Welke stelling over de relatie tussen mishandeling en psychische problemen is het meest accuraat?
Welke stelling over de relatie tussen mishandeling en psychische problemen is het meest accuraat?
Wat is een mogelijke reden waarom correlationeel onderzoek geen oorzakelijke relaties kan vaststellen?
Wat is een mogelijke reden waarom correlationeel onderzoek geen oorzakelijke relaties kan vaststellen?
Wat was de hoofdthema van het debat in 2012 dat werd georganiseerd door de Commission on Presidential Debates?
Wat was de hoofdthema van het debat in 2012 dat werd georganiseerd door de Commission on Presidential Debates?
Welke van de volgende beweringen heeft betrekking op de jaren van bevestiging in de sociale psychologie?
Welke van de volgende beweringen heeft betrekking op de jaren van bevestiging in de sociale psychologie?
Wie ontwikkelde het idee dat gedrag wordt bepaald door hoe we de wereld zien en interpreteren?
Wie ontwikkelde het idee dat gedrag wordt bepaald door hoe we de wereld zien en interpreteren?
Wat was een belangrijke kritiek op de sociale psychologie tussen 1960 en 1975?
Wat was een belangrijke kritiek op de sociale psychologie tussen 1960 en 1975?
Wat beschrijft het pluralisme in de sociale psychologie vanaf 1975 tot heden het best?
Wat beschrijft het pluralisme in de sociale psychologie vanaf 1975 tot heden het best?
Welke uitspraak over het publiek tijdens het debat in 2012 is waar?
Welke uitspraak over het publiek tijdens het debat in 2012 is waar?
Wat was een gevolg van de beurscrash van 1929 voor de sociale psychologie?
Wat was een gevolg van de beurscrash van 1929 voor de sociale psychologie?
Waarom is het belangrijk om over onderzoeksmethoden in sociale psychologie te leren?
Waarom is het belangrijk om over onderzoeksmethoden in sociale psychologie te leren?
Wat is een kenmerk van nep-wetenschap?
Wat is een kenmerk van nep-wetenschap?
Hoe verschilt psychologie van gezond verstand?
Hoe verschilt psychologie van gezond verstand?
Wat kan leiden tot verkeerde interpretaties van onderzoek in de media?
Wat kan leiden tot verkeerde interpretaties van onderzoek in de media?
Wat is een mogelijk gevolg van frauduleuze wetenschappelijke studies?
Wat is een mogelijk gevolg van frauduleuze wetenschappelijke studies?
Welke van de volgende uitspraken over persuasieve communicatie is juist?
Welke van de volgende uitspraken over persuasieve communicatie is juist?
Welke rol speelt gebruikersbewustzijn bij het beoordelen van (nep)wetenschappelijk onderzoek?
Welke rol speelt gebruikersbewustzijn bij het beoordelen van (nep)wetenschappelijk onderzoek?
Wat is een valkuil bij de evaluatie van onderzoeksresultaten?
Wat is een valkuil bij de evaluatie van onderzoeksresultaten?
Wat moet in acht worden genomen bij het toepassen van onderzoeksmethoden in sociale psychologie?
Wat moet in acht worden genomen bij het toepassen van onderzoeksmethoden in sociale psychologie?
Welke van de volgende methoden kan de validiteit van een onderzoek verbeteren?
Welke van de volgende methoden kan de validiteit van een onderzoek verbeteren?
Wat is een belangrijk kenmerk van archiefonderzoek?
Wat is een belangrijk kenmerk van archiefonderzoek?
Welke factor beïnvloedt de betrouwbaarheid van een opiniepeiling het meest?
Welke factor beïnvloedt de betrouwbaarheid van een opiniepeiling het meest?
Wat typeert suggestieve vragen in een enquête?
Wat typeert suggestieve vragen in een enquête?
Wat is het doel van correlationeel onderzoek?
Wat is het doel van correlationeel onderzoek?
Wat is de cyclus van het onderzoeksproces?
Wat is de cyclus van het onderzoeksproces?
Wat wordt typisch bestudeerd in correlationeel onderzoek?
Wat wordt typisch bestudeerd in correlationeel onderzoek?
Bij welke vorm van onderzoek is de kwaliteit van de vragen het belangrijkst?
Bij welke vorm van onderzoek is de kwaliteit van de vragen het belangrijkst?
Welke methode wordt vooral gebruikt om meningen van de bevolking te veralgemenen?
Welke methode wordt vooral gebruikt om meningen van de bevolking te veralgemenen?
Wat is een belangrijk uitgangspunt van beschrijvend onderzoek?
Wat is een belangrijk uitgangspunt van beschrijvend onderzoek?
Wat is de juiste definitie van een onafhankelijke variabele?
Wat is de juiste definitie van een onafhankelijke variabele?
Wat beschrijft het beste de verwijzing naar conceptuele variabelen?
Wat beschrijft het beste de verwijzing naar conceptuele variabelen?
Hoe kunnen variabelen operationeel worden gedefinieerd in een experiment?
Hoe kunnen variabelen operationeel worden gedefinieerd in een experiment?
Wat voor type variabele is 'aantal kinderen per m²'?
Wat voor type variabele is 'aantal kinderen per m²'?
Wat beschrijft het beste de begripsvaliditeit?
Wat beschrijft het beste de begripsvaliditeit?
Wat is een voorbeeld van een afhankelijke variabele?
Wat is een voorbeeld van een afhankelijke variabele?
In de Marshmallow-test, wat was het doel van de studie?
In de Marshmallow-test, wat was het doel van de studie?
Wat is waar over ordinale variabelen?
Wat is waar over ordinale variabelen?
Wat is een belangrijk kenmerk van ratio variabelen?
Wat is een belangrijk kenmerk van ratio variabelen?
Wat is een voorbeeld van een nominale variabele?
Wat is een voorbeeld van een nominale variabele?
Flashcards
Onafhankelijke Variabele (OV)
Onafhankelijke Variabele (OV)
Karakteristieken van de situatie die onderzocht worden. De onderzoeker heeft controle over deze variabele en kan deze manipuleren.
Afhankelijke Variabele (AV)
Afhankelijke Variabele (AV)
Gedragingen van personen of dieren die onderzocht worden. De onderzoeker meet de veranderingen in deze variabele.
Hypothese
Hypothese
Een voorspelling over de relatie tussen de onafhankelijke en afhankelijke variabele.
Conceptuele Variabele
Conceptuele Variabele
Signup and view all the flashcards
Operationele Variabele
Operationele Variabele
Signup and view all the flashcards
Nominale Variabele
Nominale Variabele
Signup and view all the flashcards
Ordinale Variabele
Ordinale Variabele
Signup and view all the flashcards
Interval Variabele
Interval Variabele
Signup and view all the flashcards
Ratio Variabele
Ratio Variabele
Signup and view all the flashcards
Begripsvaliditeit
Begripsvaliditeit
Signup and view all the flashcards
Correlationeel onderzoek
Correlationeel onderzoek
Signup and view all the flashcards
Derde variabele
Derde variabele
Signup and view all the flashcards
Longitudinaal correlationeel onderzoek
Longitudinaal correlationeel onderzoek
Signup and view all the flashcards
Marshmallow test
Marshmallow test
Signup and view all the flashcards
Experimenteel onderzoek
Experimenteel onderzoek
Signup and view all the flashcards
Handlanger
Handlanger
Signup and view all the flashcards
Meerdere observatoren
Meerdere observatoren
Signup and view all the flashcards
Objectieve registratie
Objectieve registratie
Signup and view all the flashcards
Archiefonderzoek
Archiefonderzoek
Signup and view all the flashcards
Archiefonderzoek
Archiefonderzoek
Signup and view all the flashcards
Opiniepeiling
Opiniepeiling
Signup and view all the flashcards
Veralgemening
Veralgemening
Signup and view all the flashcards
Suggestieve vragen
Suggestieve vragen
Signup and view all the flashcards
Jaren van bevestiging
Jaren van bevestiging
Signup and view all the flashcards
Kritische blik ontwikkelen
Kritische blik ontwikkelen
Signup and view all the flashcards
Groei en debat
Groei en debat
Signup and view all the flashcards
Methodologisch en inhoudelijk pluralisme
Methodologisch en inhoudelijk pluralisme
Signup and view all the flashcards
Intuïtie vs. psychologie als wetenschap
Intuïtie vs. psychologie als wetenschap
Signup and view all the flashcards
Social influence on political judgments
Social influence on political judgments
Signup and view all the flashcards
Kritische blik op media-onderzoek
Kritische blik op media-onderzoek
Signup and view all the flashcards
Kritische blik op wetenschappelijk onderzoek
Kritische blik op wetenschappelijk onderzoek
Signup and view all the flashcards
Vow of silence
Vow of silence
Signup and view all the flashcards
Verkeerde interpretaties van onderzoek in media
Verkeerde interpretaties van onderzoek in media
Signup and view all the flashcards
Lewin's visie
Lewin's visie
Signup and view all the flashcards
Teleurstelling in de jaren 1960-1975
Teleurstelling in de jaren 1960-1975
Signup and view all the flashcards
Nep-wetenschap
Nep-wetenschap
Signup and view all the flashcards
Verkeerde onderzoeksmethoden
Verkeerde onderzoeksmethoden
Signup and view all the flashcards
Fraude in wetenschappelijk onderzoek
Fraude in wetenschappelijk onderzoek
Signup and view all the flashcards
Waarom leren over onderzoeksmethoden?
Waarom leren over onderzoeksmethoden?
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Inleiding in de Algemene en Sociale Psychologie
- Cursus gegeven door Prof. dr. A. DeSmet, Faculteit Sociale Wetenschappen, Universiteit Antwerpen
- Onderwerp: algemene en sociale psychologie
- Focus op doelstellingen, praktische informatie, definitie van sociale psychologie, relatie tot andere disciplines en onderzoeksmethoden in sociale psychologie.
Praktische aspecten
- 9 lessen, maandagochtend 13u-16u
- Pauze aanwezig
- Aanwezigheid niet verplicht
- Opnames van lessen beschikbaar
- Studiemateriaal: handboek Van Hiel & Roets (sociale psychologie versie 2017), slides Blackboard, oefeningen tijdens de lessen.
- Evaluatie: gesloten boek examen (meerkeuzevragen, verhoogde cesuur: 17/20), groepswerk (3/20).
Opbouw van de lessen
- 30/09: Geschiedenis van sociale psychologie + Onderzoeksmethoden (H1, H2)
- 07/10: Sociaal zelf; conditionering en observationeel leren (H3 + tekst)
- 14/10: Sociale perceptie (H4)
- 21/10: Sociale beïnvloeding (H5) en anderen helpen (H9)
- 28/10: Agressie (H10) - gastles Drs. Sandra SanmartÃn Feijóo
- 04/11: Attitudes (H7) en duurzaamheid (H15)
- 18/11: Groepen (H11)
- 25/11: Discriminatie en multiculturele samenleving (H13, H14) – gastles Prof. Jasper Van Assche
- 02/12: Politieke wereld (H17) – gastles Prof. Jasper Van Assche
- 09/12: Proefexamen (facultatief, telt niet mee voor eindresultaat)
Examen (17/20)
- Gewone giscorrectie benadeelt studenten met weinig gokken
- Bij het cesuurverhogingssysteem wordt de gokkans voor theoretische vragen gecorrigeerd door de slaaggrens aan te passen.
- Bij twijfel: toch iets invullen
- Geslaagd vanaf 12 correcte antwoorden op 20.
Hoe voor dit vak studeren?
- Niet in details verliezen
- Inzichten uit de experimenten studeren, niet de experimenten zelf
- Voorbeelden in het dagelijkse leven zoeken tijdens het studeren en tussen de lessen door
- Slides en handboek combineren
- Bij twijfel mailen
Groepswerk (3/20)
- Principe uit sociale psychologie demonstreren in een 3-5 minuten durend filmpje/scenario
- Filmpje toelichten in een bijkomend verslag (max. 3 pagina's, zonder bibliografie)
- Groep van min. 5 tot max. 8 studenten
- Thema kiezen uit de beschikbare lijst op Blackboard
- Verslag beschrijven: hoe het filmpje het fenomeen toelicht, hoe men dit in een onderzoeksdesign zou bestuderen (niet noodzakelijk uitgevoerd), ethische overwegingen, peer assessment.
- Deadline: 20/12/2023.
Doelstelling van het vak
- Kennis en inzicht geven over belangrijke psychologische begrippen, theorieën en onderzoeksmethoden
- Relevantie van algemene en sociale psychologie voor disciplines zoals communicatiewetenschappen, onderwijswetenschappen, sociologie, politicologie en sociaal-economische wetenschappen
- Psychologische onderzoeksvragen ontleden
- Psycholgisch-wetenschappelijke manier van denken begrijpen.
- Belangrijke bevindingen in sociale psychologie begrijpen en toepassen op empirische gegevens
- Kennis van de verschillende stromingen in de sociale psychologie
Wat is psychologie?
- Psychologie bestudeert over het algemeen geen kleine groep mensen met afwijkend gedrag
- Psychologie is geen wetenschap en beschrijft vooral gezond verstand, niet iets anders
Wetenschappelijke studie van menselijk gedrag
- Wetenschappelijke studie van menselijk gedrag en interne processen (mentale, emotionele) die daaraan ten grondslag liggen.
- Wetenschappelijke methodes van andere disciplines.
- Methodologische aspecten van werkloosheid en depressies (fase 1: observatie of beschrijving, fase 2: hypothesen stellen, fase 3: ontwerp onderzoeksplan en meetmethode, fase 4: dataverzameling en verwerking, fase 5: interpretatie en hypothesen voor verder onderzoek)
- Gedrag: gedrag dat zichtbaar is (overt) en interne gedragingen (attitudes, emoties, opinies, covert).
Geschiedenis van de algemene psychologie
- Oude Grieken (Plato, Aristoteles), Rooms-katholieke Kerk, Geest vs. Lichaam
- Copernicus, Protestantisme, Descartes, Hobbes, Locke
- Darwin, Gall (Frenologie), Psychofysica.
- Experimentele psychologie (Wundt, 1879), toegepaste psychologie (Binet, 1894), intelligentietesten.
- Behaviorisme (Watson, 1913), Psychoanalyse (Freud, begin 20e eeuw), Humanistische psychologie (Rogers & Maslow, midden 20e eeuw), Ontwikkelingspsychologie (Piaget).
Stadia van morele ontwikkeling
- Kohlberg (1971), Pre-conventionele fase (straf en gehoorzaamheid, instrumentaliteit, zelfbelang), Conventionele fase (interpersoonlijke afstemming, wet en orde) en Postconvenionele fase (sociaal contract, universele ethische principes).
Hedendaagse biopsychosociaal model
- Zowel aangeboren als aangeleerde invloeden
- Genetica (Tweelingstudies)
- Wisselwerking lichaam en geest
Het belang van de biologie
- Evolutie (genetische eigenschappen, nakomelingen, overleving)
- Inprenting (Konrad Lorenz), Mimicry bij baby's
- Lichamelijke processen (impulsiviteit, Alzheimer, hormoontjes (testosteron en agressie), voeding, beweging en stemming)
Hedendaags Cognitieve processen
- Mensen leren continu
- Gedrag verandert door vroegere ervaring
Hedendaags : De mens als sociaal wezen
- Mensen zoeken nabijheid bij anderen in sociale groepen
- WEIRD: Veel bevindingen zijn alleen van toepassing op een beperkte groep (beschrijvingen)
- Culturele verschillen: individualisme vs. collectivisme, hiërarchie vs. egalitarisme, rolverdeling man-vrouw
Sociale psychologie als instrument in andere disciplines
- Sociale psychologie bestudeert gedachten, gevoelens, motivaties en gedrag van mensen onder invloed van anderen
- Onderwerpen uit het dagelijkse leven (impact groepsgrootte bij raadsbeslissingen, ontstaan van vooroordelen bij individuen, partnerkeuze, invloed 'fake news')
Hoe verschilt sociale psychologie van sociologie?
- Focus: sociale psychologie bij individu en kleine groep, sociologie: bredere maatschappelijke focus
- Methode: sociale psychologie: experimenten en kleinere groepen, sociologie: grootschalige onderzoeken en volkstellingen.
Relatie tot andere disciplines
- Overzichtstabel met indicaties zoals les, Bio-coop, Fees-tijd, Resto, Groepen en Personen
Effecten van groep, sociale context, persoonlijkheid
- Overzichtstabel met effecten van groep op verschillende factoren.
In realiteit
- Tabellen die gegevens tonen voor verschillende groepen, personen, variabelen, etc.
Voorbeeld: Hoe wij beïnvloed worden door anderen...
- YouTube video's.
Effect van reacties van anderen
- Onderzoek naar reacties van mensen bij debatten (bijvoorbeeld bij presidentsverkiezingen )
Belangrijke fasen in geschiedenis van sociale psychologie
- Tijdperken van sociale psychologie (1936-1960)
- Groei en debat (1960-1975)
- Methode en inhoud pluralisme in sociale psychologie (1975-heden)
Waarom leren over onderzoeksmethoden?
- Kritische blik op persuasieve communicatie
- Kritische blik op onderzoek uit media
- Onderscheid maken tussen intuïtie en gezond verstand versus psychologie als wetenschap
Verkeerde interpretaties van onderzoek in media
- Voorbeeld van een kettingmail over machtsovername, en foutieve interpretatie van onderzoek.
Nep-wetenschap
- Voorbeeld van artikelen die nep-wetenschap over genderstudies bevatten.
Verkeerde onderzoeksmethoden
- Voorbeeld van een verkeerde interpretatie van onderzoek (bijv. spinach).
Fraude
- Stapelgate: voorbeelden van fraude in sociale wetenschap.
Specifiek aan onderzoek over menselijk gedrag
- Persoonlijke controle en eigen keuzes
- Inspraak natuurwetenschappelijke principes in methodologie
- Cyclisch onderzoeksproces: ideeën entwickeln, ideas verfijnen, ideeën testen, ethische overwegingen
Cyclisch onderzoeksproces (variaties)
- Verschillende fasen, concepten, en concrete voorbeelden.
Operationele definities
- Basisbegrippen (OV, AV), concepten, theoretische relatie tussen variabelen, meetmethoden.
Type variabelen
- Nominale, ordinale, interval, ratio variabelen. Concrete voorbeelden.
Marshmall test
- Voorbeeld: Onderzoeksdoelstellingen, OV & AV.
Operationaliseren van variabelen
- Begripsvaliditeit, metingen van variabelen, zorgen voor variaties i.v.m. onderzoek.
- Verschillende operationaliseringen zijn mogelijk, twee vaak gebruikte manieren: zelfrapportage en observatie.
Meten van variabelen door zelfrapportering
- Enkelvoudige en meervoudige schalen
- Voorbeeld van een vragenlijst
Meervoudige schalen voor zelfrapportering
- Risico op vertekening van verschillende interpretaties
- Verschillende items die zelfde concept meten, interne consistentie
Beperkingen van schalen voor zelfrapportering
- Sociale wenselijkheid
- Inwilligingstendens
- Suggestieve vragen.
- Herinnering vertekening
- Antwoordschaaleffect.
Meten van variabelen door observatie
- Interbeoordelaar-betrouwbaarheid, codeerschema's
- Gebruik van computer programma's, sensor, eye trackers, muisbewegingen
Oefening (per 2)
- Voorbeeld onderzoeksteam en houding t.o. migranten
- Variabelen en meetmethoden bepalen voor onderzoeksvraag
- Welke studietype is meest geschikt voor onderzoeksvraag
Correlationeel onderzoek
- Correlatie tussen continue variabelen
- Correlatiecoëfficiënt tussen -1 en +1
- Voorbeelden van positieve en negatieve correlaties
- Voorbeeld van interactie-effecten
- Zoeken naar verbanden in categoriale variabelen.
Voordelen correlationeel onderzoek
Beperkingen correlationeel onderzoek
- Geen oorzaak-gevolg verbanden
- Enkel lineaire verbanden
- Longitudinaal onderzoek (min. 2 tijdsmomenten)
Meta-analyse
- Resultat combineren van verschillende studies
- Conclusie vormen
- Verschillen verklaren tussen studies
Oefening 2 (meta-analyse)
- Op basis van eerdere oefening, keuze voor een specifiek studietype en argumentatie
- Vaststellen verbandrichting en oorzaak-gevolg (meta-analyse)
Ethiek en waarden
- Institutionele beoordelingscommissie
- Geïnformeerde toestemming van deelnemers
- Data privacy, anonimiteit
- Debriefing (feedback, negatieve gevoelens tegengaan)
Voorbeeld van ethiek en waarden
- Concrete toepassing van ethische normen (bijv. met Fitbit-onderzoek)
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Test je kennis over correlationeel onderzoek binnen de sociale psychologie. Dit quiz behandelt belangrijke onderwerpen zoals de Marshmallow-test, beperkingen van longitudinaal onderzoek en de invloed van mishandeling op psychische problemen. Ontdek hoe sociale psychologie zich heeft ontwikkeld sinds 1975 en kritieken door de jaren heen.