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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la educación?
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¿Qué aspectos influyen en el desarrollo de los alumnos y alumnas?
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¿Cuáles son los componentes esenciales de los talentos de las personas?
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¿Cuál es el objetivo principal de la LOE-LOMLOE según el artículo 2?
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¿Cuántos ciclos comprende la Educación Primaria según el Decreto Foral 67/2022?
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¿Cuál es el artículo de la Constitución española que hace referencia a la libertad de enseñanza y al derecho a la educación?
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¿Cuál es la variable diferenciadora fundamental en educación?
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¿Qué implica fomentar el desarrollo del talento de cada estudiante?
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¿Cuáles son los componentes esenciales de los talentos de las personas?
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¿Cuál es el propósito de la educación en el ámbito individual?
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¿Qué aspectos influyen en el desarrollo de los alumnos y alumnas?
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¿Cuál es el objetivo principal de la educación según el texto?
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¿Cuál es la herramienta clave para promover la movilidad social y el crecimiento personal de los estudiantes?
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¿Cuántos niveles presenta el desarrollo de los individuos?
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¿Qué tipo de diferencias presentan los niveles de desarrollo?
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¿Cuál es la base de información que respalda los talentos de las personas?
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¿Cuál es el marco normativo curricular de la Educación Primaria?
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¿Cuál es el artículo del Decreto Foral 67/2022 que menciona las características psico-evolutivas de los alumnos?
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¿Cuál es el enfoque utilizado en el proceso educativo y de enseñanza aprendizaje según la LOE-LOMLOE?
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¿Cuántos ciclos comprende la Educación Primaria según el Real Decreto 157/2022?
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¿Cuál es el objetivo principal de la LOE-LOMLOE según el artículo 2?
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¿Cuál es el artículo de la Constitución española que hace referencia a la libertad de la enseñanza y al derecho a la educación?
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¿Cuál es el punto de partida en el estudio del desarrollo psico-evolutivo durante la etapa primaria?
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¿Qué papel juega el nivel educativo en la definición de nuestras metas y expectativas en la vida?
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¿Qué impacta en el diseño y desarrollo del currículo educativo de la etapa primaria?
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